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高校新生学业生涯规划教育有效模式探究

作     者:李丽 刘霞 张会来 

作者机构:哈尔滨理工大学管理学院 中国科学院数学与系统科学研究院研究生部 哈尔滨理工大学化学与环境工程学院 

出 版 物:《高校辅导员》 (College Fudaoyuan)

年 卷 期:2016年第5期

页      面:49-52页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)“大学生先进典型培育创新模式研究”(编号:1253xs227)和黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作)“高校辅导员职业技能标准研究”(1253xs226)的阶段性研究成果 

主  题:学业生涯规划 新生教育 有效形式 

摘      要:目前,我国高校新生学业生涯规划教育还处在起步阶段。高校新生在学习目标、学习态度、自我管控等诸多方面还存在问题,影响其学业发展,必须加强教育与指导。高校在开展新生学业生涯规划教育时,要坚持理论与实践相结合,以目标设置理论、心理契约理论、社会学习理论等作为学理支持,不断开展学业生涯规划训练营等实践探索,打造专业化、职业化的辅导队伍,创新高校新生学业生涯教育的有效模式。

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