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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 应然性
  • 1 篇 大学教学
  • 1 篇 应试

机构

  • 1 篇 江苏大学

作者

  • 1 篇 于忠海

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=项目编号:11YJA880141"
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超越“应试”:大学教学的应然性诉求
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现代大学教育 2012年 第5期28卷 1-7,112页
作者： 于忠海 江苏大学教师教育学院
当前大学应试教学陷入以人性的同一性逻辑为基础的思想误区,表现为三种错误状态:一是追求按先验性的预定目标"造人"的园艺化教学;二是遵循知识的消费逻辑,将知识物化、产品化,导致计量逻辑为中心的功利性教学;三是扭曲大学的服务逻辑,... 详细信息
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