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新型防疫防护背囊的研制

中华灾害救援医学 2022年第3期10卷 132-134,160页

作者：陈亮冯长龙霍江涛吕颖孙万军陶维光张弢陆军军医大学士官学校健康维护系河北石家庄050081 军事科学院防化研究院北京102205

目的通过研制一种新型防疫防护背囊,解决基层部队官兵在平战时执行任务过程中面对生物威胁时的安全防护问题,加强个人防护用品零散物资的配载和快速机动,提高部队卫生防疫整体效能。方法经过基层调研和文献研究,结合专家咨询和部队训... 详细信息

目的通过研制一种新型防疫防护背囊,解决基层部队官兵在平战时执行任务过程中面对生物威胁时的安全防护问题,加强个人防护用品零散物资的配载和快速机动,提高部队卫生防疫整体效能。方法经过基层调研和文献研究,结合专家咨询和部队训练实际,按照执行不同任务时所面对的生物威胁等级,确定物品配备的种类与数量。结果背囊由囊体、铝合金骨架背负系统、各单元模块包、污染物收纳包、防水套等组成,背囊展收迅速,使用灵活,可适应多种任务的个人防护需求。结论该背囊结构合理、性能可靠、轻便实用、易于携行,可用于传染病防控、生物恐怖袭击、重大灾害后的防疫工作等多种任务环境的个人防护。

关键词：背囊生物威胁卫生防疫个人防护用品

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课程思政在卫生士官教学应用中的实践探索

白求恩医学杂志 2020年第4期18卷 382-383页

作者：谭立国陈盛鹏李俊勇唐婷魏娟娟霍江涛陆军军医大学士官学校战救医疗系石家庄050081 陆军军医大学士官学校健康维护系石家庄050081

习近平指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。... 详细信息

习近平指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”这为课程思政建设目标指明了方向,对建设方法提出了要求,明确了专业课和政治理论课之间的关系。陆军军医大学士官学校作为白求恩精神的发源地、全军培养卫生士官的主阵地,每一名教育工作者都应当成为课程思政建设的践行者,把课程思政建设和人才培养目标紧密结合起来,通过课程思政建设助力卫生士官全面发展。

关键词：课程思政卫生士官教学应用实践探索

临床医学五年制本科医学遗传学专题研讨课的设置与实践

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中国优生与遗传杂志 2022年第9期30卷 1679-1682页

作者：张茂王艳艳徐小峰王凯白云郭洪陆军军医大学基础医学院医学遗传学教研室重庆400038

本文介绍了对临床医学五年制本科生开设医学遗传学专题研讨课的特点、专题研讨课的内容和问题设置、研讨环节的编排,以及在实践过程中遇到的问题。通过分析专题研讨课开展前后学生成绩差异,以及专题研讨课学生参与度与学生成绩的相关性... 详细信息

本文介绍了对临床医学五年制本科生开设医学遗传学专题研讨课的特点、专题研讨课的内容和问题设置、研讨环节的编排,以及在实践过程中遇到的问题。通过分析专题研讨课开展前后学生成绩差异,以及专题研讨课学生参与度与学生成绩的相关性分析,探讨了专题研讨课对临床医学五年制本科生学习能力和专业知识掌握的提升作用。结果证明,专题研讨课结合案例教学是一种适合医学遗传学的教学方法,学生普遍反映学习更具有趣味性和挑战性,在研讨过程中强化了学生发现问题的能力、思辨能力、综合运用知识的能力以及口头表达的能力,但是研讨问题的设置以及带教教师对研讨进程的把控还需要在实践中进一步优化和提高。

关键词：临床医学五年制本科生医学遗传学专题研讨课

军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设研究

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医疗卫生装备 2023年第6期44卷 88-91页

作者：王凤孙建许佳金贵徐林陈明生张海生庄伟宁旭秦明新陆军军医大学生物医学工程与影像医学系电子工程学教研室重庆400038

介绍了军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设的特点,分析了该课程建设存在的问题,提出了增强教学内容与军队医疗卫生装备融合、优化教学方法、创新课程考核模式、升级教学条件的改进措施,为军队医学院校生物医学工程专业的课... 详细信息

介绍了军队医学院校生物医学工程专业电路分析课程建设的特点,分析了该课程建设存在的问题,提出了增强教学内容与军队医疗卫生装备融合、优化教学方法、创新课程考核模式、升级教学条件的改进措施,为军队医学院校生物医学工程专业的课程建设提供了参考。

关键词：电路分析生物医学工程课程建设电子信息技术

胆管T型切除端端吻合在胆囊癌根治术中应用研究

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中国实用外科杂志 2022年第3期42卷 303-308页

作者：刘明奇谢智华冯飞灵张吉祥李斌邱智泉吴小兵姜小清海军军医大学第三附属医院东方肝胆外科医院胆道一科上海200438

目的探讨胆管T型切除端端吻合在胆囊癌根治术中的应用。方法回顾性分析海军军医大学附属东方肝胆外科医院2012—2021年以来收治的胆囊癌行胆管T型切除端端吻合的13例病人资料,通过分析病人手术方式、术后病理及分期、术后并发症及复查... 详细信息

目的探讨胆管T型切除端端吻合在胆囊癌根治术中的应用。方法回顾性分析海军军医大学附属东方肝胆外科医院2012—2021年以来收治的胆囊癌行胆管T型切除端端吻合的13例病人资料,通过分析病人手术方式、术后病理及分期、术后并发症及复查随访情况探讨此种手术方式的安全性及可行性。结果13例病人中男性5例,女性8例,年龄范围50~83岁,平均年龄66岁,合并胆囊结石10例,结石合并息肉1列,2例无结石或息肉,肿瘤位于胆囊管4例,胆囊颈部4例,胆囊体部3例,胆囊底部2例,CA19-9升高3例。术中平均出血量为277(100~600)mL,术后平均住院时间10(6~16)d,均未出现胆瘘。其中1例失访,其余12例随访时间为1个月至8年,生存时间为1~96个月,中位生存时间36个月,目前生存病人为6例,生存时间为1~96个月,中位生存时间28个月,除去1例近期手术者,术后生存时间均在2年以上,最长8年。术后随访未见明确胆管复发狭窄证据,所有生存病人至随访终点未见肿瘤复发转移。结论保证胆管切缘阴性,R0切除的前提下,对于部分病人可把胆管T型切除端端吻合作为胆囊癌根治的一种选择。

关键词：胆囊癌 T型切除端端吻合

军队医学院校基础课教学中应用框架式教学法的改革初探

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白求恩医学杂志 2019年第4期17卷 379-380页

作者：耿进霞王海波仇艳光赵美玲韩晓静李玮马利才刘云轻王骥昊陆军军医大学士官学校基础部人体与生命教研室

现代教育理念和新军事变革要求我们所培养的卫生士官学员具备综合素质——不但会治疗、会护理,而且懂预防、会宣教、会组训,这就要求学校教育中必须注重综合素质的培养,把学员培养成"宽口径、应用型、复合型"的人才[1]。医学基础课是各... 详细信息

现代教育理念和新军事变革要求我们所培养的卫生士官学员具备综合素质——不但会治疗、会护理,而且懂预防、会宣教、会组训,这就要求学校教育中必须注重综合素质的培养,把学员培养成"宽口径、应用型、复合型"的人才[1]。医学基础课是各专业学员的必选课,也是后期专业课程的奠基石,对学员今后的知识结构、学习自觉性、思维方式和工作作风产生很大的影响。因此,医学基础课的教学改革既要合乎现代教育理念的规范,又要符合军队改革的需要。

关键词：医学基础课框架式教学教学改革综合素质

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卫生士官战创伤急救能力建设探讨

白求恩医学杂志 2019年第2期17卷 178-179页

作者：李俊勇张林祺谭立国蒋凤平刘洁赵鹏陆军军医大学士官学校战救医疗系

战伤是由作战时敌人武器直接或间接所致的损伤以及战争环境所造成的某些损伤。战创伤包括战伤及非战争武器与环境造成的损伤[1]。研究表明,在战创伤导致伤员死亡的病例中有相当比例伤情,如给予及时的急救措施,就可以减少伤亡。近年来,... 详细信息

战伤是由作战时敌人武器直接或间接所致的损伤以及战争环境所造成的某些损伤。战创伤包括战伤及非战争武器与环境造成的损伤[1]。研究表明,在战创伤导致伤员死亡的病例中有相当比例伤情,如给予及时的急救措施,就可以减少伤亡。近年来,随着大量高新技术武器和高能高爆武器的广泛应用,战争模式发生巨大变化,战伤救治理念、伤情、救治技术、救治人员构成也随之改变。按照我军新的编制体制、救治力量编成以及救治技术划分,调整后不同层次的卫生士官将成为战创伤急救的重要力量,因此加强卫生士官战创伤急救能力建设成为当务之急。

关键词：卫生士官创伤急救能力建设

浅析翻转课堂教学模式在人体结构与功能教学中的作用

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白求恩医学杂志 2020年第1期18卷 73-74页

作者：耿进霞白小嘉王海波仇艳光韩晓静赵美玲陆军军医大学士官学校基础部石家庄050081

众所周知,人体解剖学和生理学是医学生及医学相关专业学生不可或缺的基础课程.随着学校教育教学改革的实施,我们按照卫生士官培养需求和医学大专院校医学基础课教学特点,将人体解剖学与生理学整合为一门课程"人体结构与功能",并积极探... 详细信息

众所周知,人体解剖学和生理学是医学生及医学相关专业学生不可或缺的基础课程.随着学校教育教学改革的实施,我们按照卫生士官培养需求和医学大专院校医学基础课教学特点,将人体解剖学与生理学整合为一门课程"人体结构与功能",并积极探索新的教学模式.本文基于理论研究和实践应用,对翻转课堂教学模式在"人体结构与功能"课程中的作用进行简要探讨.

关键词：翻转课堂医学基础课教学改革综合素质

参与式微生物组在生物信息学教学中的实践研究

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重庆医学 2019年第7期48卷 1245-1247页

作者：何勇涛金晓琳倪青山饶贤才胡晓梅赵霞陆军军医大学研究生院重庆400038 陆军军医大学基础医学院微生物学教研室重庆400038

功能基因组、蛋白质组及药物基因组的研究计划已经成为当前的热点,大规模的组学数据依赖于生物信息学的分析方法得以解读,生物信息学技术成为后基因时代的核心技术。尽管基因组信息越来越频繁地成为患者病历的组成部分,但是目前临床医... 详细信息

功能基因组、蛋白质组及药物基因组的研究计划已经成为当前的热点,大规模的组学数据依赖于生物信息学的分析方法得以解读,生物信息学技术成为后基因时代的核心技术。尽管基因组信息越来越频繁地成为患者病历的组成部分,但是目前临床医生对基因组学的理解普遍滞后于生物学科研人员[1-2]。因此,训练医学生利用生物信息学技术,恰当地使用和解释这些基因组信息成为目前医学院校生物信息学教育的一项重点[3]。

关键词：生物信息学技术微生物参与式功能基因组教学药物基因组蛋白质组科研人员