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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 “教写评一体化”
  • 1 篇 智能应用平台
  • 1 篇 习作

机构

  • 1 篇 厦门市集美区双塔...

作者

  • 1 篇 刘琦

语言

  • 1 篇 中文
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基于智能应用平台的习作“教写评一体化”模式研讨
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小学科学 2024年 第16期 121-123页
作者： 刘琦 厦门市集美区双塔小学 福建
教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》指出,我国“开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程”。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革”以及“教写评一体化”的教学实施建议。习作... 详细信息
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