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文献类型

  • 6 篇 期刊文献

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  • 6 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学

主题

  • 3 篇 专题实践活动
  • 2 篇 创新思维能力
  • 2 篇 创新能力
  • 1 篇 小学活动课
  • 1 篇 专题实践
  • 1 篇 在线快速阅读
  • 1 篇 创新思维
  • 1 篇 内涵
  • 1 篇 纵横码输入法
  • 1 篇 小学生
  • 1 篇 纵横
  • 1 篇 创新能力培养
  • 1 篇 综合实践课
  • 1 篇 能力
  • 1 篇 小学美术

机构

  • 5 篇 庐江县希望小学
  • 1 篇 合肥市名师工作室

作者

  • 2 篇 束院生
  • 2 篇 张茂平
  • 2 篇 朱中
  • 2 篇 陆地
  • 1 篇 王晓娟
  • 1 篇 严玉芝
  • 1 篇 笪久炳
  • 1 篇 王元生
  • 1 篇 张晓霞

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"基金资助=课题编号为HJG17075。"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
加强创新能力培养,丰富“纵横在线快速阅读”内涵
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安徽教育科研 2020年 第2期 100-101页
作者: 束院生 庐江县希望小学 安徽合肥231500
阅读是语文课程中十分重要的学习内容。纵横在线快速阅读是建立在“纵横数码在线移动创新模式汉语学习资源平台”上的阅读实践,平台上提供的阅读实践是将纵横输入法和在线快速阅读相结合。在纵横在线快速阅读的实践中,本人觉得作为学生... 详细信息
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立足纵横码输入法提升学生创新能力
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安徽教育科研 2019年 第24期 97-98页
作者: 王晓娟 笪久炳 张晓霞 庐江县希望小学
创新是民族进步的灵魂,也是个人综合素质的核心指标。学校是培养创新精神和创新人才的摇篮。新课程标准提出:“要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。”因此,实施创新教育,培养学生创新能力,造就创新人才显得至关重要。本文从“... 详细信息
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在美术专题实践活动中培养学生的创新思维能力
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安徽教育科研 2020年 第1期 123-124页
作者: 陆地 王元生 庐江县希望小学
创新是民族进步的灵魂,也是个人综合素养的核心。丰富的想象力是探索世界奥秘、创造奇迹和科学发展的动力。训练想象力是培养和发展创造性思维的一种有效方法。在小学美术专题实践活动中培养学生的创新能力和想象力,是造就创新人才的有... 详细信息
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优化专题实践活动 培养创新思维能力
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安徽教育科研 2020年 第3期 112-113页
作者: 严玉芝 庐江县希望小学 安徽庐江231500
教育的世界丰富多彩,教学的方式也具有多样性。随着新教育理念的推行,教师也应该及时转变自己的教育理念。现阶段,教师教学的新目标是培养学生的创新思维能力。作为社会未来发展的主力军,学生要具备一定的创新思维能力,才能更好地适应... 详细信息
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专题实践活动——撬动学生创新思维的支点
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生活教育 2019年 第10期 101-104页
作者: 张茂平 朱中 合肥市名师工作室
"用专题实践活动撬动学生的创新思维"是市级立项课题《基于创新思维能力培养的农村小学专题实践活动的研究》(hjg17075)的研究核心。两年的课题研究实践使老师们不但明确了专题实践活动对培养学生创新思维能力的意义,还找到了今后努力... 详细信息
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平台 阶梯 通道——浅谈农村小学的专题实践活动
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安徽教育科研 2019年 第7期 118-120页
作者: 张茂平 朱中 束院生 陆地 庐江县希望小学
专题实践活动是落实综合实践课程标准的有力抓手,是综合实践课程的具体化,拓展了小学活动课程的边界,破除了学科教学的藩篱,有利于促进学生创新思维能力的发展。本文对农村小学专题实践活动的项目选择、活动的组织形式和实施步骤以及活... 详细信息
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