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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 科学探究
  • 1 篇 实践性
  • 1 篇 物理作业

机构

  • 1 篇 广东省广州市花都...

作者

  • 1 篇 江耀灿

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=课题编号为202214352"
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指向科学探究的物理实践作业设计探析
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新教育 2024年 第28期 58-60页
作者： 江耀灿 广东省广州市花都区花东镇榴花初级中学
教师在物理实践性作业中有意识地渗透科学探究的各个环节，能提高学生的科学探究能力，改善教与学的效果；学生在教师引导下能够通过实践作业完整地参与到科学探究的各个环节，掌握科学探究的方法，锻炼动手探究能力、合作互助能力、竞... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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