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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学习方式
  • 1 篇 高中化学
  • 1 篇 学科实践

机构

  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 西藏民族大学

作者

  • 1 篇 严文法
  • 1 篇 张庆

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=西藏自治区教育科学研究2024年度课题“基于学科实践发展学生核心素养的西藏高中化学教学实践研究”阶段性研究成果"
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化学学科实践的本质意蕴与实施路径
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化学教学 2024年 第7期 3-7页
作者： 张庆 严文法 陕西师范大学教师发展学院 陕西西安710062 陕西师范大学化学化工学院 陕西西安710119 西藏民族大学附属中学 陕西咸阳712082
学科实践是核心素养时代育人方式的新范式。经历知识创生过程,变革教学方式;强化实验探究,凸显学科育人价值是化学学科实践的价值。基于化学的学科特质,化学学科实践教学实施路径包括基于学生经验,激发认知冲突;学科问题驱动,实现思维进... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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