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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 1 篇 师范类专业
  • 1 篇 中小学
  • 1 篇 基础教育学校
  • 1 篇 心理健康教育教师
  • 1 篇 教师招考
  • 1 篇 健康心理
  • 1 篇 专任教师
  • 1 篇 专业化发展
  • 1 篇 教学改革

机构

  • 2 篇 贵阳学院

作者

  • 2 篇 阮朝辉
  • 1 篇 张金运
  • 1 篇 欧冰铉
  • 1 篇 陈刚

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=第三批“全国高校黄大年式教师团队:乡村小学卓越教师培养教师团队”建设基金"
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中小学心理健康教育教师专业化发展的困境与对策
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教育文化论坛 2024年 第3期16卷 21-30页
作者： 阮朝辉 张金运 贵阳学院教育科学学院 贵州贵阳550005
推进中小学心理健康教育教师专业化发展,是中小学心理健康教育课程建设及教育教学高质量发展的重要手段。通过对我国中小学心理健康教育教师专业化发展的文献进行梳理,以及对中小学心理健康教育师资发展现状的调查分析,发现我国目前对... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
指向基础教育学校教师招考的高校师范类专业教学改革
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教育与考试 2024年 第1期 88-93页
作者： 阮朝辉 陈刚 欧冰铉 贵阳学院教育科学学院 贵阳550005 贵阳学院数学与信息科学学院 贵阳550005
通过梳理五大类型的基础教育学校教师招考的笔试与面试的题型、内容,以及对大学毕业生参加教师招考答题和面试质量的追踪分析,发现我国当代中小学教师招考的笔试和面试内容,虽然绝大部分都是中小学教材和教学中的内容,但是应试人员应答... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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