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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 2 篇 初中数学
  • 1 篇 关键教学点
  • 1 篇 项目化学习
  • 1 篇 翻转课堂
  • 1 篇 老师
  • 1 篇 教师主导
  • 1 篇 项目式学习
  • 1 篇 教学路径
  • 1 篇 命题路径
  • 1 篇 思维可视化
  • 1 篇 深度学习
  • 1 篇 单元教学
  • 1 篇 常态课

机构

  • 2 篇 福州教育研究院
  • 1 篇 福建省普通教育教...
  • 1 篇 福建省福州屏东中...

作者

  • 2 篇 李霞
  • 1 篇 张弘
  • 1 篇 胡碧莲
  • 1 篇 高晓晴

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"基金资助=福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《建设三级教研共同体解决数学教学关键问题的研究》的研究成果。"
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图绘思维,培育素养——思维可视化视角下的初中数学教学策略研究
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福建教育 2024年 第15期 30-32页
作者： 李霞 福州教育研究院
数学课堂是培养思维的课堂,为培育学生核心素养,教师既要注重知识的传授,又要重视思维能力的培养。文章介绍了思维可视化作为发现工具、知识呈现工具和思考迁移工具在数学教学中的应用,通过帮助学生直观理解数学概念、有序构建知识,实... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
再议学生主体和教师主导的落实——从一堂初中数学常态课说起
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数学通报 2022年 第11期61卷 14-17页
作者： 李霞 福州教育研究院 350001
1问题的提出当前数学教学新理念、新模式层出不穷,深度学习、单元教学成为热点,翻转课堂、项目化学习正逐步推广.这些新理念、新模式确实有助于数学教学的改革,老师们头脑是接受了,但缺少付诸实践.主要原因:一是新理念、新模式过多、过... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于关键教学点的初中数学项目式学习的研究
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数学之友 2023年 第20期37卷 51-53,56页
作者： 高晓晴 张弘 胡碧莲 福建省福州屏东中学 福建福州350003 福建省普通教育教学研究室 福建福州350003
在对数学学科素养深度理解的基础上,围绕核心内容确定教学关键点,以“实数”为例来研究阐述初中数学项目式学习的教学研究,既是对关键教学点研究思路和方法的新认识以及教学实践的深度反思,也是对项目式学习开展的必要性的讨论,以期为... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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