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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学习任务群
  • 1 篇 创新教学
  • 1 篇 课程理念
  • 1 篇 语文要素
  • 1 篇 创设情境

机构

  • 1 篇 安徽省淮北市第二...

作者

  • 1 篇 朱亚男

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"基金资助=淮北市教研课题“大单元情境任务构建下小学语文单篇教学新样态的策略研究”阶段性成果"
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教学策略,让经典课文焕发魅力
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七彩语文 2024年 第28期 34-36页
作者: 朱亚男 安徽省淮北市第二实验小学
如何让经典课文的教学不受传统教学模式束缚,体现创教育的课程理念?教师应积极创设学习情境,激发调动学生思维,提高课堂实效,让学生主动参与、乐于学习。
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