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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 外译话语体系
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 教学能力提升
  • 1 篇 新表述
  • 1 篇 职业院校师范生
  • 1 篇 许慎文化
  • 1 篇 专业认证
  • 1 篇 师范生
  • 1 篇 实践
  • 1 篇 微研究
  • 1 篇 新范畴
  • 1 篇 新概念

机构

  • 2 篇 漯河职业技术学院
  • 1 篇 信阳学院

作者

  • 2 篇 张彦鸽
  • 2 篇 李晓静
  • 1 篇 马宁
  • 1 篇 杨高伟

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"基金资助=河南省2020年度教师教育课程改革研究重点项目“专业认证背景下师范生教学技能提升路径的实践与研究”"
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许慎文化外译话语体系建构探析
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漯河职业技术学院学报 2024年 第3期23卷 8-12页
作者： 李晓静 张彦鸽 漯河职业技术学院许慎文化学院 河南漯河462000
许慎文化外译话语体系建构在规范化、系统化的国际社会语境下,是中国汉字文化参与世界文明交流的重要支柱。目前许慎文化外译不规范、内容及表达方式单一、传播症结显著等现象严重影响了许慎文化外译话语体系建构的进程。从重塑许慎文... 详细信息
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基于“微研究”的职业院校师范生教学能力提升策略与实践
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漯河职业技术学院学报 2024年 第2期23卷 32-36页
作者： 张彦鸽 马宁 李晓静 漯河职业技术学院 河南漯河462000
结合职业院校师范生的特点,基于职业院校师范生教学能力现状,分析职业院校师范生教学能力提升的必要性,提出基于“微研究”的教学能力提升策略。以“除数是整数的小数除法”为例,通过实践探索,探讨“微研究”提升职业院校师范生教学能... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新建本科院校师范生教学技能提升对策与实践路径
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河南教育（高教版）（中） 2023年 第9期 49-50页
作者： 杨高伟 信阳学院 河南信阳464000
我国高等教育进入普及化发展阶段,新建本科院校师范生培养面临着课程结构不合理、学生核心素养有待提升、实践教学资源保障能力不足等问题。这就迫切需要高校树立实践导向,优化课程结构;锚定专业认证标准,提升学生核心素养;更新人才培... 详细信息
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