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中医药院校内科护理学线上线下混合式金课的设计与实践

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中华护理教育 2024年第3期21卷 295-299页

作者：李沐喻思思李成章晓杨芳江西中医药大学南昌市330004

江西中医药大学护理学院内科护理学课程获评江西省一流本科线上线下混合式课程。该文阐述了内科护理学“金课”建设的理念,介绍了课程教学内容、教学资源、教学形式、教学实践及课程评价方法,同时展现了教学改革后初步成效,以期为中医... 详细信息

江西中医药大学护理学院内科护理学课程获评江西省一流本科线上线下混合式课程。该文阐述了内科护理学“金课”建设的理念,介绍了课程教学内容、教学资源、教学形式、教学实践及课程评价方法,同时展现了教学改革后初步成效,以期为中医药类院校建设内科护理学“金课”提供可行性策略。

关键词：内科护理学混合式教学课程

深度学习视域下对分课堂教学在高职内科护理学教学中的应用研究

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中华护理教育 2024年第5期21卷 569-574页

作者：闵瑰邓媛戚雯琰南昌医学院/江西卫生职业学院南昌市330052 岳阳职业技术学院护理学院岳阳市414000

目的探讨深度学习视域下对分课堂教学在高职内科护理学课程教学中的应用效果。方法于2023年2月—6月,采用便利抽样法选取江西省某高校护理专业2个班的二年级学生为研究对象,以班级为单位分为试验组和对照组(各60名)。试验组采用深度学... 详细信息

目的探讨深度学习视域下对分课堂教学在高职内科护理学课程教学中的应用效果。方法于2023年2月—6月,采用便利抽样法选取江西省某高校护理专业2个班的二年级学生为研究对象,以班级为单位分为试验组和对照组(各60名)。试验组采用深度学习视域下的对分课堂教学,包括课前准备、讲授新课、独自学习、课堂讨论和课后反思5个环节。对照组采用传统教学模式,以教师讲授为主。结果教学后,试验组深度学习能力得分高于对照组(131.50±11.56 vs.122.07±20.60;t=3.093,P=0.003),理论成绩高于对照组(78.95±9.01 vs.71.82±12.99;t=3.495,P教学模式能提高学生深度学习能力和学习成绩,有助于提升教学质量。

关键词：深度学习对分课堂内科护理学教学改革

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“微生物学”课程劳动教育资源的挖掘与运用

微生物学通报 2024年第4期51卷 1246-1260页

作者：倪海燕邹龙黄运红付学琴陈青龙中儿江西师范大学生命科学学院江西南昌330022 枣庄学院生命科学学院山东枣庄277160

以专业课程为载体创新劳动教育的实践路径,让学生“劳力并劳心”,是新时代加强大学生劳动教育的新要求。本文结合微生物学课程特性与学生发展的需求阐述了在专业课程中开展劳动教育的重要性,并重新制定了课程劳动教育的内容和目标。课... 详细信息

以专业课程为载体创新劳动教育的实践路径,让学生“劳力并劳心”,是新时代加强大学生劳动教育的新要求。本文结合微生物学课程特性与学生发展的需求阐述了在专业课程中开展劳动教育的重要性,并重新制定了课程劳动教育的内容和目标。课程团队依据马克思主义劳动观的塑造和劳动素养与创造能力的提升两大路径深度挖掘了微生物学课程中蕴含的劳动教育资源,并采用多种教学模式和方法开展课程劳动教育的教学探索。实践表明,改革后学生的学习兴趣和求知欲、专业认同感、责任感和使命感都明显增强,学生不断夯实自己的专业知识和技能,劳动素养和创造性劳动能力也得到明显提升,学习效果显著,初步达到了较好的课程劳动教育育人成效。

关键词：微生物学课程劳动教育教学改革

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高速列车弓网受流系统放电实验平台设计

实验技术与管理 2024年第1期41卷 171-177页

作者：曾晗符思雨朱彦锦韦宝泉李泽文邓芳明华东交通大学轨道交通基础设施性能监测与保障国家重点实验室江西南昌330000

为掌握外环境下高速列车的运行特点,开展弓网电弧变化特性研究,该文设计并研制了高速列车弓网受流系统放电实验平台,其风洞系统由风洞结构、风扇转子系统、风洞控制系统、弓网电弧发生系统、观测系统组成。测试结果表明:低速直流风洞风... 详细信息

为掌握外环境下高速列车的运行特点,开展弓网电弧变化特性研究,该文设计并研制了高速列车弓网受流系统放电实验平台,其风洞系统由风洞结构、风扇转子系统、风洞控制系统、弓网电弧发生系统、观测系统组成。测试结果表明:低速直流风洞风速可达50 m/s,湍流度低于1%,速度不均匀性小于1%,流场稳定性不超过1%,气流偏角不超过0.5°,满足《低速风洞和高速风洞流场品质要求》(GJB 1179A—2012)中所规定的参数指标。该系统为探究强气流场环境下弓网电弧物理特性的变化规律提供了良好的实验环境,可为高速运行环境下列车弓网电弧研究提供参考数据。

关键词：低速直流风洞风洞系统强气流场环境弓网电弧

植物纹样在视觉艺术中的角色探析:从生物形态学到艺术设计

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分子植物育种 2024年第3期22卷 928-933页

作者：龚雯莉宜春学院宜春336000

本研究以生物形态学为出发点,探讨了植物纹样在视觉艺术中的应用及其价值。系统解读了植物纹样的来源与特性,揭示了生物形态学背后的科学原理和机制。通过对比和分析,突显了植物纹样在视觉艺术中的重要地位,强调其为艺术创作带来的自然... 详细信息

本研究以生物形态学为出发点,探讨了植物纹样在视觉艺术中的应用及其价值。系统解读了植物纹样的来源与特性,揭示了生物形态学背后的科学原理和机制。通过对比和分析,突显了植物纹样在视觉艺术中的重要地位,强调其为艺术创作带来的自然韵律和情感深度。本研究还探讨了生物形态学与视觉艺术之间的互动与融合,期望能为两个领域的交叉研究和应用提供新的视角和思路。研究结果显示,植物纹样不仅是艺术创作的重要资源,其背后的生物机制也为视觉艺术提供了丰富的创新灵感。

关键词：生物形态学植物纹样视觉艺术艺术设计跨学科研究

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固体三芳基硼-相变材料可调比率荧光温度计

高等学校化学学报 2024年第8期45卷 43-51页

作者：刘玄陈启佩欧静梅侯健湖南科技大学化学化工学院湘潭411201

温度响应相变材料(PCMs)的微区黏度和自由体积等性质在熔点附近会发生可逆且快速的变化,这种变化可以放大荧光探针的响应性.本文合成了2个对高黏度具有比率响应发光的新型三芳基硼化合物4-(1-{4-[双(4-溴-2,3,5,6-四甲基苯基)硼烷基]-2,... 详细信息

温度响应相变材料(PCMs)的微区黏度和自由体积等性质在熔点附近会发生可逆且快速的变化,这种变化可以放大荧光探针的响应性.本文合成了2个对高黏度具有比率响应发光的新型三芳基硼化合物4-(1-{4-[双(4-溴-2,3,5,6-四甲基苯基)硼烷基]-2,3,5,6-四甲基苯基}哌啶-4-基)吗啉(MPDB1)和4,4-({[(4-溴-2,3,5,6-四甲基苯基)硼烷二基]双(2,3,5,6-四甲基-4,1-亚苯基)}双(哌啶-1,4-二基))二吗啉(MPDB2),并将其与相变材料结合,制备了高灵敏度比率荧光温度计.由于化合物的高黏度响应性质,其在相变材料中的温度荧光响应范围低于体系熔点,因此得到在量程范围内为纯固体的相变材料荧光温度计,具有良好的加工性.作为黏度探针,一取代的MPDB1的荧光响应范围为100~3000 mPa·s,灵敏度高;而二取代的MPDB2则在100~46000 mPa·s的黏度区域有荧光响应,覆盖范围广.作为温度探针,MPDB1-聚乙二醇20000(PEG20000)体系的荧光温度响应区间为-10~50℃,最大相对灵敏度(Sr)为3.5%(10℃),绝对灵敏度(Sa)为4.6%(30℃),灵敏度较高,且其温度测量范围可以通过取代基数目和选用不同熔点的聚乙二醇介质调整,具有较强的适用性.

关键词：分子内电荷转移比率荧光温度计相变材料三芳基硼可调温度测量范围

中国四省市大学生奶茶消费现状与心理困扰的关联

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中国学校卫生 2024年

作者：顾正云熊建萍郭志芳马楠宋永晶林延敏黄波蒋竞上海立信会计金融学院信息管理学院江西财经大学体育学院上饶师范学院教育科学学院上海立信会计金融学院体育与健康学院长江大学教育与体育学院吕梁学院体育与健康系上饶师范学院体育学院江西医学高等专科学校泊月科学中心

目的调查大学生奶茶消费现状和心理困扰情况并分析两者的关联,为促进大学生心理健康提供理论支持。方法于2023年9—11月,采用方便抽样的方法调查上海市、江西省、湖北省、山西省四省市7所高校15 440名17～24岁大学生。使用自编问卷和... 详细信息

目的调查大学生奶茶消费现状和心理困扰情况并分析两者的关联,为促进大学生心理健康提供理论支持。方法于2023年9—11月,采用方便抽样的方法调查上海市、江西省、湖北省、山西省四省市7所高校15 440名17～24岁大学生。使用自编问卷和斯凯勒心理困扰量表分别调查大学生奶茶消费情况和心理困扰状况。采用Wantel-Haenszel检验分析大学生心理困扰随着奶茶消费情况的变化趋势。运用二元Logistic回归分析推断大学生奶茶消费情况与心理困扰的关联强度,使用限制性立方样条法分析大学生奶茶消费量与心理困扰之间的非线性关系。结果大学生心理困扰检出率为59.6%。单因素分析结果显示,大学生奶茶消费频次(χ趋势2=42.33)和奶茶消费量水平(χ趋势2=5.17)均与心理困扰存在趋势相关（P值均1 500～<3 000 mL（轻度、中度,OR值分别为1.21,1.35）,≥3 000 mL（轻度、中度、重度,OR值分别为1.33,1.71,1.29）]。限制性立方样条模型结果显示,奶茶消费量与心理困扰发生风险存在非线性关联(F=107.34,P非线性<0.01,P整体<0.01)。结论大量高频奶茶消费的大学生心理困扰发生风险较高;减少大学生奶茶消费行为,有助于以改善其心理健康状况。

关键词：饮料精神卫生回归分析学生

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《动物微生物与免疫技术》课程思政实效分析

中国兽医杂志 2024年第8期60卷 152-156页

作者：聂青青赣州职业技术学院动物科学学院江西赣州341000

课程思政是将思想政治教育融入各类课程教学和改革的各环节、各方面,形成思想政治教育共同体,构建全课程育人格局[1]。2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确了课程思政的建设目标和内容重点,全面推进高校课程思政建... 详细信息

课程思政是将思想政治教育融入各类课程教学和改革的各环节、各方面,形成思想政治教育共同体,构建全课程育人格局[1]。2020年,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,明确了课程思政的建设目标和内容重点,全面推进高校课程思政建设[2]。目前,高职院校正在大力推进课程思政建设,《动物微生物与免疫技术》作为高职畜牧兽医专业重要的前导课程,其课程思政建设也是专业教师积极探索的课题。

关键词：免疫技术动物微生物高职畜牧兽医专业课程思政实效分析前导课程思政建设高职院校

基于PHREEQC模拟分析Na_(2)S_(2)O_(4)对退役铀矿山采区地下水生态的修复

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有色金属（冶炼部分） 2024年第4期 94-101页

作者：王晓玭南昌大学科学技术学院南昌330000

酸法原位地浸采铀作为回收铀资源首选工艺,不可避免会存在部分铀进入地下水污染生态环境,而采用还原剂Na_(2)S_(2)O_(4)将游离的铀还原固定可高效解决此类问题。为此,针对某酸法地浸采铀退役铀矿山地下水铀污染,采用PHREEQC模拟分析Na_(... 详细信息

酸法原位地浸采铀作为回收铀资源首选工艺,不可避免会存在部分铀进入地下水污染生态环境,而采用还原剂Na_(2)S_(2)O_(4)将游离的铀还原固定可高效解决此类问题。为此,针对某酸法地浸采铀退役铀矿山地下水铀污染,采用PHREEQC模拟分析Na_(2)S_(2)O_(4)还原固定地下水中可溶性铀的机制,讨论NaHCO_(3)在Na_(2)S_(2)O_(4)还原固定可溶性铀的影响。模拟结果表明:1)该区域地下水中铀以U(Ⅵ)为主,其中UO_(2)SO_(4)、UO_(2)^(2+)和UO_(2)(SO_(4))_(2)^(2-)为优势物种,分别占63.60%、32.35%和3.89%;2)Na_(2)S_(2)O_(4)还原固定可溶性铀时,会降低地下水Eh值和Fe(Ⅲ)浓度,增强地下水还原性,促进沥青铀矿和黄铁矿沉淀,但会造成地下水酸化和高SO_(3)^(2-)浓度;3)NaHCO_(3)+Na_(2)S_(2)O_(4)在还原固定可溶性铀时,减轻了地下水酸化,增强了对U(Ⅵ)和SO_(3)^(2-)的去除,对Na_(2)S_(2)O_(4)还原固定可溶性铀的影响较小,在Na_(2)S_(2)O_(4)和NaHCO_(3)浓度比为1∶1至1∶1.5时修复效果最佳。

关键词：退役铀矿山 Na_(2)S_(2)O_(4) 还原固定铀 PHREEQC 反应路径模拟