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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 2 篇 中小学
  • 2 篇 角色
  • 2 篇 新疆
  • 2 篇 中小学班主任
  • 2 篇 多民族地区
  • 1 篇 班主任工作
  • 1 篇 主题培训
  • 1 篇 权利主体
  • 1 篇 骨干班主任
  • 1 篇 民族

机构

  • 4 篇 新疆教育学院

作者

  • 4 篇 董建伟

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"基金资助=新疆教育学院2012年度院级一般课题“新疆中小学骨干班主任培训研究——以汉、维、哈省"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
多民族地区中小学班主任角色探析
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现代教育科学(普教研究 2014年 第4期 59-60页
作者: 董建伟 新疆教育学院教育科学学院 新疆乌鲁木齐830000
新疆是多民族地区,中小学班主任面对的教育对象具有多样化的特点,本文主要是探析多民族地区中小学班主任所承担的特殊角色,思考民族地区中小学班主任应如何更好的行使职责,明晰角色,提升自身专业素质.
来源: 评论
多民族地区中小学班主任角色探析
收藏 引用
现代教育科学 2014年 第8期 59-60页
作者: 董建伟 新疆教育学院教育科学学院
新疆是多民族地区,中小学班主任面对的教育对象具有多样化的特点,本文主要是探析多民族地区中小学班主任所承担的特殊角色,思考民族地区中小学班主任应如何更好的行使职责,明晰角色,提升自身专业素质。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新疆中小学骨干班主任“主题培训”模式构建——(区)级培训为例
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西北成人教育学院学报 2014年 第6期 19-21页
作者: 董建伟 新疆教育学院教育科学学院 新疆乌鲁木齐830000
本文通过调研新疆中小学骨干班主任培训开展的情况,基于班主任培训工作的重要性和现存模式出现的问题,尝试构建新疆中小学骨干班主任"主题培训"模式。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
多民族地区中小学班主任角色探析
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基础教育研究 2014年 第8期 55-56页
作者: 董建伟 新疆教育学院
中小学生是祖国未来的建设者和接班人,班级是学校的基本管理单位,班主任工作对于学生的德育管理、价值观的形成尤为重要。新疆个多民族聚居的地区,有族、吾尔族、萨克族、回族、柯尔克孜族等47个民族。对于多元文化相融的少... 详细信息
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