检索结果-南通市图书馆

数据生命周期视角下人文社会科学数据特征研究

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图书情报知识 2017年第1期34卷 76-88页

作者：孟祥保钱鹏东南大学图书馆南京211189

科研数据是人文社会科学研究的基石与创新的保障,也是重要的科研成果产出。文章利用数据引文索引收录的历史学、教育学、人口统计学、政府与法律、商业与经济领域的科研数据,从数据生产、组织、存储、出版与利用的生命周期环节揭示人文... 详细信息

科研数据是人文社会科学研究的基石与创新的保障,也是重要的科研成果产出。文章利用数据引文索引收录的历史学、教育学、人口统计学、政府与法律、商业与经济领域的科研数据,从数据生产、组织、存储、出版与利用的生命周期环节揭示人文社会科学领域的科研数据结构特征。研究发现:①科研数据生产是一个系统过程;②科研数据组织具有生命周期过程性,但规范性有待提高;③科研数据资源建设具有累积性和长期性;④科研数据分布呈现"集中—离散"特点;⑤89%以上的科研数据零引用,高被引科研数据种数极少,存在权威认同现象。进而,本文从数据共享、数据服务和数据利用三个方面提出实践建议。

关键词：数据引用数据生命周期数据管理服务图书馆数据引文索引

美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务及启示

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图书情报工作 2018年第11期62卷 143-150页

作者：王贤东南大学图书馆

[目的／意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一，总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式，为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法／过程]在文献调研的基础上，厘清数字学术的内涵与外延，分析高校图书馆开展... 详细信息

[目的／意义]数字学术服务是高校图书馆的发展趋势之一，总结美国伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务发展模式，为国内高校图书馆提供参考和借鉴。[方法／过程]在文献调研的基础上，厘清数字学术的内涵与外延，分析高校图书馆开展数字学术服务的意义，了解目前高校图书馆数字学术服务的进展。采用典型案例分析法和网络调研法，对伊利诺伊大学香槟分校图书馆数字学术服务的发展历程、发展模式、服务保障进行分析和总结。[结果／结论]对国内高校图书馆规划和建设数字学术服务提出如下建议：审视自身服务资源、发现用户需求；评估自我实力、确定服务内容；提升馆员能力、注重合作研究；建设数字资源库、促进数字资源长期保持。

关键词：数字学术高校图书馆学术交流科研支持服务

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英国高校图书馆科研服务现状调研及启示

图书情报工作 2017年第13期61卷 53-61页

作者：孟祥保东南大学图书馆南京211189

[目的 /意义]研究英国高校图书馆科研服务经验,为我国高校图书馆科研服务提供参考与借鉴。[方法/过程]运用文献法、网络调查法和案例分析法,从服务需求、服务内容、运作模式、服务保障4个方面调查与分析英国23所高校图书馆科研服务发展... 详细信息

[目的 /意义]研究英国高校图书馆科研服务经验,为我国高校图书馆科研服务提供参考与借鉴。[方法/过程]运用文献法、网络调查法和案例分析法,从服务需求、服务内容、运作模式、服务保障4个方面调查与分析英国23所高校图书馆科研服务发展现状及特征。[结果 /结论]总结英国高校图书馆科研服务的基本内容与特点,并从科研服务政策、服务体系、服务平台、服务内容和服务人员5个方面提出相关建议,以期推动我国高校图书馆科研服务更好发展。

关键词：科研支持科研生命周期服务布局 “双一流”建设高校图书馆

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利益相关者视角下科研数据战略规划研究

图书情报工作 2016年第9期60卷 38-44页

作者：孟祥保高凡东南大学图书馆南京211189 西南交通大学图书馆成都610031

[目的 /意义]调查与分析科研数据利益相关者制订的战略规划,为我国科研数据战略规划提供经验借鉴及发展思路。[方法 /过程]在文献归纳分析基础上,界定科研数据的利益相关主体。通过网络调查和案例研究方法,收集科研资助机构、图书馆、... 详细信息

[目的 /意义]调查与分析科研数据利益相关者制订的战略规划,为我国科研数据战略规划提供经验借鉴及发展思路。[方法 /过程]在文献归纳分析基础上,界定科研数据的利益相关主体。通过网络调查和案例研究方法,收集科研资助机构、图书馆、科研机构、数据中心等利益相关主体制订的战略规划,总结其基本内容、特点及发展动向。[结果/结论]建立一个由核心层、战略层和外围层组成的科研数据战略规划理论模型,提出重视制订专门的科研数据战略规划、建立科研数据联盟、开展数据素养教育、充分发挥图书馆作用等建议,以期提高我国科研数据管理服务水平。

关键词：战略规划科研数据利益相关者数据共享学术图书馆

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大学图书馆学术写作服务实践模式研究

图书馆建设 2018年第9期 67-71页

作者：严青东南大学图书馆江苏南京210096

学术写作服务是大学图书馆信息资源、空间资源与学科服务能力的综合体现。运用文献述评、网络调查和案例分析3种方法可以发现,国内外大学图书馆写作服务实践概括为3种服务方式:基于Lib Guides的写作资源导航服务、基于学科服务的写作课... 详细信息

学术写作服务是大学图书馆信息资源、空间资源与学科服务能力的综合体现。运用文献述评、网络调查和案例分析3种方法可以发现,国内外大学图书馆写作服务实践概括为3种服务方式:基于Lib Guides的写作资源导航服务、基于学科服务的写作课程指导、基于共享空间的写作文化服务。借鉴其成功经验,我国大学图书馆学术写作服务应该重视写作服务、凝练服务主题、创新服务方式、融合空间-信息-技术。

关键词：写作素养写作服务大学图书馆数字学术

高校图书馆本科生科研服务实践思考与建议——基于UIUC案例研究与我国“双一流”高校图书馆的调查分析

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图书情报工作 2019年第5期63卷 68-76页

作者：洪程钱鹏东南大学图书馆

[目的/意义]支持本科生科研是高校图书馆使命之一,是符合学校发展战略的重要举措。借鉴国外典型案例,立足国内实际情况,为我国高校图书馆本科生科研服务提供有益建议。[方法/过程]通过案例研究,分析了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书... 详细信息

[目的/意义]支持本科生科研是高校图书馆使命之一,是符合学校发展战略的重要举措。借鉴国外典型案例,立足国内实际情况,为我国高校图书馆本科生科研服务提供有益建议。[方法/过程]通过案例研究,分析了伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆本科生科研服务背景、服务内容、服务平台与保障机制,并总结了其服务特征。通过问卷调查描述了国内“双一流”高校图书馆本科生科研服务定位、内容设计、人员保障等基本情况。[结果/结论]提出我国高校图书馆需要重视本科生科研服务、掌握本科生科研服务需求特征、开展特色科研服务项目,建立长效服务保障机制的建议。

关键词：本科生科研科研支持服务高校图书馆 "双一流" 建设

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数据素养研究:源起、现状与展望

中国图书馆学报 2016年第2期42卷 109-126页

作者：孟祥保常娥叶兰东南大学图书馆深圳大学图书馆

数据素养是科研人员和图书馆员的核心素养之一,是透视数据管理服务研究领域的一个关键概念。本文通过对相关文献的系统综述和归纳分析,将数据素养目前的研究内容分为数据素养内涵、数据素养需求、数据利用行为和数据素养教育四个方面。... 详细信息

数据素养是科研人员和图书馆员的核心素养之一,是透视数据管理服务研究领域的一个关键概念。本文通过对相关文献的系统综述和归纳分析,将数据素养目前的研究内容分为数据素养内涵、数据素养需求、数据利用行为和数据素养教育四个方面。在研究视角上,可分为基于科研生命周期的数据管理研究路径和基于信息素养的用户行为研究路径;研究内容上,理论研究与实践调查相互促进;研究方法上,注重定性研究与定量研究相结合。针对现有研究内容及不足,本文建立了一个整合的研究框架,提出未来研究的五个方向:用户数据需求与利用行为,数据素养概念模型,数据素养影响因素,数据素养教育,数据素养评价,以期为数据素养研究提供思路借鉴,推动数据管理服务深入发展。图2。表5。参考文献77。

关键词：数据素养数据素养教育科研数据数据管理用户服务

近十年国内外图书馆资源发现系统研究与实践进展述评

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同方期刊数据库

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图书情报工作 2020年第6期64卷 120-129页

作者：李慧芳孟祥保东南大学图书馆南京211189

[目的/意义]回顾和梳理图书馆资源发现系统的发展历程及研究进展,促进资源发现系统与图书馆业务发展深度融合与创新。[方法/过程]通过检索中国知网数据库、Web of Science、Emerald、Elsevier、Taylor&Francis SSH等数据库,运用内容分... 详细信息

[目的/意义]回顾和梳理图书馆资源发现系统的发展历程及研究进展,促进资源发现系统与图书馆业务发展深度融合与创新。[方法/过程]通过检索中国知网数据库、Web of Science、Emerald、Elsevier、Taylor&Francis SSH等数据库,运用内容分析和案例研究方法,总结图书馆资源发现系统理论研究、选型研究、部署实施、宣传推广、成效评价以及影响研究。[结果/结论]研究发现:资源发现系统在图书馆得到了快速应用,资源发现系统研究具有明显的周期性和阶段性,国内外资源发现系统发展演进具有差异性,研究内容以实践工作为主而理论深度不足,研究方法以案例研究、问卷调查方法为主,定量研究方法偏少。提出图书馆资源发现系统研究应与图书馆服务深度融合,拓展研究范围和加强研究深度,加强资源发现系统用户画像研究。

关键词：资源发现系统发现服务知识发现技术扩散大学图书馆

新文科视域下高校图书馆学科服务实践探索与思考——以东南大学图书馆人文学院学科服务为例

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新世纪图书馆 2023年第5期 41-47页

作者：隆新文俞立平东南大学图书馆江苏南京211189 浙江工商大学统计与数学学院浙江杭州310018

为探索高校图书馆学科服务在新文科建设背景下的发展路径,开展相关工作提供参考借鉴,论文通过需求分析、服务设计、服务实施、服务评价和保障体系等方面的分析,系统总结东南大学图书馆学科服务实践,探索了以“发现需求、融入支撑、协作... 详细信息

为探索高校图书馆学科服务在新文科建设背景下的发展路径,开展相关工作提供参考借鉴,论文通过需求分析、服务设计、服务实施、服务评价和保障体系等方面的分析,系统总结东南大学图书馆学科服务实践,探索了以“发现需求、融入支撑、协作共享”为目标,以多元化的服务品牌为特色,通过整合服务资源,面向新文科建设提供精准化学科服务的新模式与合理性。该创新实践被用户认可,通过高附加值的知识服务以实现图书馆这个生长着的有机体存在与发展的价值。

关键词：学科服务新文科建设高校图书馆精准服务