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如何讲好中国政治文化的故事?——论跨文化传播的边缘策略

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新闻界 2024年第4期 48-60,86页

作者：张健宋玉生苏州大学传媒学院江苏苏州215123

在划分出文化的外围的基础上,提出跨文化传播的边缘策略,对讲好中国政治文化的故事具有重要意义。文化的外围意指符号、外在直观事物、生活方式,它们具有较强传播性与渗透性,而多元文化的外围在现代性、西方化、人的情感本能层面上享有... 详细信息

在划分出文化的外围的基础上,提出跨文化传播的边缘策略,对讲好中国政治文化的故事具有重要意义。文化的外围意指符号、外在直观事物、生活方式,它们具有较强传播性与渗透性,而多元文化的外围在现代性、西方化、人的情感本能层面上享有共通的意义空间,可以跨越文化差异与意识形态分歧。由此,实现跨文化传播的边缘策略的关键在于讲好“三个故事”:讲述器物的故事,即跨文化传播的重点内容应该是中国的物质富足与技术进步,它们是西方人最能够理解的中国故事;重视“他们的故事”,即持续扩大、深化改革开放,向在华西方人群展现真实、开放、包容的中国社会生活;挖掘历史的故事,即展示中国社会主义革命的历史生活、中国乡村生活图景,亦为现代性危机、西方化弊陋的解决提供想象资源。

关键词：跨文化传播边缘策略文化外围

象征转化·仪式展演·互动景观:数字时代冬奥会开幕式的媒介仪式建构

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中国电视 2022年第9期 51-58页

作者：李严张健蚂蚁集团品牌部苏州大学传媒学院

本文立足于媒介仪式的概念体系探讨北京冬奥会开幕式的仪式建构过程,尝试发掘数字媒体环境下体育媒介仪式的传播转向。研究认为,元符号的创造性转化为开幕式编织了意义凝聚的“象征之网”;视效设计既丰富了开幕式的展演形式,又使报道或... 详细信息

本文立足于媒介仪式的概念体系探讨北京冬奥会开幕式的仪式建构过程,尝试发掘数字媒体环境下体育媒介仪式的传播转向。研究认为,元符号的创造性转化为开幕式编织了意义凝聚的“象征之网”;视效设计既丰富了开幕式的展演形式,又使报道或转播技术成为仪式化展演的关键形式元素;互动性作为数字媒体重要的“可供性”,令情感共同体的形成具备了结构性基础。

关键词：媒介仪式北京冬奥会开幕式数字媒体元符号

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《峰爆》灾难叙事语法拓新与双线情节裂隙

电影评介 2021年第20期 24-27页

作者：张健苏州大学传媒学院

灾难片《峰爆》在2021年中秋档各地院线上映后,其大制作与灾难奇观引发各种评论。按照制片方的说法,《峰爆》是“中国式救援”或“中国式灾难大片”。整个故事的情节线设计核心自然围绕两个方面:一是中国式,强调中国建设与中国速度,主... 详细信息

灾难片《峰爆》在2021年中秋档各地院线上映后,其大制作与灾难奇观引发各种评论。按照制片方的说法,《峰爆》是“中国式救援”或“中国式灾难大片”。整个故事的情节线设计核心自然围绕两个方面:一是中国式,强调中国建设与中国速度,主要是“人民至上生命至上”的主流价值体系;二是巨大的灾难与艰难救援。

关键词：制片方灾难片院线叙事语法生命至上设计核心情节线人民至上

在物质性的敞开中重构故宫形象——纪录片《我在故宫六百年》的人类学解读

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中国电视 2021年第9期 77-81页

作者：张健雷凯虹苏州大学传媒学院

本文以人类学视野审视纪录片《我在故宫六百年》所塑造的故宫形象,发掘其认知关系的颠覆与重构。人文关怀的"参与式"呈现使得该纪录片摆脱了"精英拍给精英看"的桎梏,把人带入故宫修葺的过程中;物质性与个体性的分离使沉淀于文物之中的... 详细信息

本文以人类学视野审视纪录片《我在故宫六百年》所塑造的故宫形象,发掘其认知关系的颠覆与重构。人文关怀的"参与式"呈现使得该纪录片摆脱了"精英拍给精英看"的桎梏,把人带入故宫修葺的过程中;物质性与个体性的分离使沉淀于文物之中的文化与社会意义被敞开和认知,回归到人的生活语境;貌似断裂的结构则颠覆以往叙事对象的权威性,唤醒了观众自身的组织和结构能力,形成互动与价值意义。

关键词：人文关怀参与式呈现拼贴重构去中心化

兼备具象之美与思想之美——《中国智慧中国行》评析

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中国广播电视学刊 2023年第8期 47-51页

作者：张健苏州大学传媒学院

通俗理论节目《中国智慧中国行》有以下三个特色:以提问、协商与论证为主要传播理念;以惊颤式效果的视觉奇观实现历史与社会实践的视觉化、具象化;以智慧旅行为主题,实现故事的序列化与因果化。对理论传播之对话性的强调、对视觉惊颤性... 详细信息

通俗理论节目《中国智慧中国行》有以下三个特色:以提问、协商与论证为主要传播理念;以惊颤式效果的视觉奇观实现历史与社会实践的视觉化、具象化;以智慧旅行为主题,实现故事的序列化与因果化。对理论传播之对话性的强调、对视觉惊颤性的挖掘、对“理论旅行”叙事主题的坚守,目的在于穿透传统智慧在公众心中的模糊性与不确定性,生动阐释“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”的内在逻辑和时代价值,兼备具象之美与思想之美。

关键词：协商惊颤理论履行《中国智慧中国行》

记忆·话语·情感:仪式性文化节目的国家认同构建——以《典籍里的中国》为例

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淮阴师范学院学报（哲学社会科学版） 2022年第2期44卷 203-208,214,216页

作者：杨惠戴海波淮阴师范学院传媒学院江苏淮安223300

央视节目《典籍里的中国》为“仪式性文化节目如何构建国家认同”提供了非常有价值的研究范例。研究发现,作为一种规范化、程序化、规模化的媒介景观与视觉奇观,以精神引领为核心的仪式性文化节目通过“如约而至”的集体符号性媒介表征... 详细信息

央视节目《典籍里的中国》为“仪式性文化节目如何构建国家认同”提供了非常有价值的研究范例。研究发现,作为一种规范化、程序化、规模化的媒介景观与视觉奇观,以精神引领为核心的仪式性文化节目通过“如约而至”的集体符号性媒介表征实践活动,构建和影响着人们对现实环境的认知,激发着人们的群体意识,形塑着人们的政治信仰,强烈地影响着人们的心智体验与心理归属。《典籍里的中国》以充满仪式化的形式和内容,聚焦于优秀中华文化典籍,让观众在沉浸式的观演体验中,通过历史记忆的询唤、意识形态话语的生产及视觉图像的多元化表征,为当代仪式性文化节目形塑与强化国家认同提供了鲜活样本。

关键词：仪式性文化节目国家认同《典籍里的中国》

战争历史电影的规约延展与负性征候——爱国主义影片《长津湖》的叙事评析

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传媒观察 2021年第11期455卷 83-88页

作者：张健曹云龙苏州大学传媒学院江苏苏州215123

电影《长津湖》以高层决策指挥的宏大叙事线、基层连队战士的微观叙事线、美军视角的对抗叙事线三线并行的叙事结构,全景式讲述了抗美援朝的源起与决策,呈现了长津湖之战从筹划到胜利的全过程,书写了一段波澜壮阔的战争史诗。三线叙事... 详细信息

电影《长津湖》以高层决策指挥的宏大叙事线、基层连队战士的微观叙事线、美军视角的对抗叙事线三线并行的叙事结构,全景式讲述了抗美援朝的源起与决策,呈现了长津湖之战从筹划到胜利的全过程,书写了一段波澜壮阔的战争史诗。三线叙事在艺术真实、类型元素、价值表达等方面对战争历史题材电影的常见规约形成了突破与延展,同时三线叙事的故事推演也在人物塑造、情节设置与情感表达的完整度等方面表现出了值得反思的负性征候。

关键词：三线叙事规约延展战争历史《长津湖》

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中国式现代化电视表达的三个维度

中国电视 2023年第2期 34-38页

作者：曹云龙张健苏州大学传媒学院江苏师范大学语言科学与艺术学院

作为在行动意义上的选择、呈现与建构,中国式现代化的电视表达要坚持价值引领,多维呈现其现代化的历史进程,释放其作为新文明形态的激情与力量,展示其时空压缩发展的“并联式”特征;要坚持以人民为中心,以“生活流”作为拟真理念,以“... 详细信息

作为在行动意义上的选择、呈现与建构,中国式现代化的电视表达要坚持价值引领,多维呈现其现代化的历史进程,释放其作为新文明形态的激情与力量,展示其时空压缩发展的“并联式”特征;要坚持以人民为中心,以“生活流”作为拟真理念,以“公共性”作为表达逻辑、以“公益化”作为创作原则;要以中国风格、中国气派为旨归,展示全球视野中的中国“地方性”,弘扬和再构新的文化符号,营造中国美学的独特意境。三个维度的创新指向构成了中国式现代化电视表达的探索与思考。

关键词：中国式现代化电视表达电视艺术

经典少儿电视节目的守正创新与时代内涵——以央视少儿频道为例

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当代电视 2022年第9期 51-54页

作者：陈敏苏州大学传媒学院平顶山学院新闻与传播学院

我国少儿电视节目始终坚持以少年儿童为本位,注重对受众心理特征与行为习惯的剖析和养成,践行着寓教于乐、在乐中学的创作指导思想。央视少儿频道自2003年成立以来,推出了多档符合中国少儿品位与情感需求的电视节目。央视少儿电视节目... 详细信息

我国少儿电视节目始终坚持以少年儿童为本位,注重对受众心理特征与行为习惯的剖析和养成,践行着寓教于乐、在乐中学的创作指导思想。央视少儿频道自2003年成立以来,推出了多档符合中国少儿品位与情感需求的电视节目。央视少儿电视节目不断改版创新,舞台与内容同步升级,紧跟中国少年儿童成长的步调,进一步实现类型与受众细分,把握少年儿童观众的审美偏好与所想所需,致力于打造真正意义上的少儿电视节目。央视优秀少儿电视节目更与民族精神、红色传承、国际视野等时代热点相对接,保障了主流媒体电视节目的创新性、教育性和多元性。

关键词：少儿节目央视少儿频道创新时代内涵