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  • 168 篇 期刊文献

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    • 2 篇 哲学
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主题

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机构

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作者

  • 17 篇 蒋凌云
  • 8 篇 蒋韵
  • 8 篇 蒋美幸
  • 8 篇 丁雅博
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语言

  • 168 篇 中文
检索条件"基金资助=吉首大学张家界学院院级科研项目资助"
168 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
家族企业实际控制人与职业经理人竞合关系的影响因素分析
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国际商务财会 2024年 第15期 88-92页
作者: 蒋依君 吉首大学张家界学院
随着中国社会市场经济蓬勃发展,家族企业作为一种主要的企业形式,为中国市场经济发展做出了重要的贡献。为了适应复杂的经济环境,引入职业经理人已然成为现在大多家族企业进行传承的重要模式。但是面对家族企业实际控制人权力交接问题上... 详细信息
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基于ABAQUS的轻骨料混凝土梁有限元分析
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居舍 2024年 第12期 35-37页
作者: 丁雅博 杨思乐 蒋美幸 代坤 吉首大学张家界学院
本研究通过介绍引入损伤因子的轻骨料混凝土材料本构的损伤塑性模型,利用ABAQUS有限元软件对已有试验的轻骨料混凝土梁进行数值模拟分析。对比分析了4根钢筋轻骨料混凝土梁的试验数据和有限元结果,验证了该损伤因子下的损伤塑性模型... 详细信息
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低速冲击作用下LS-DYNA软件中CSCM混凝土材料模型比较研究
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房地产世 2024年 第3期 167-169页
作者: 丁雅博 杨思乐 代坤 蒋美幸 吉首大学张家界学院
CSCM模型是一种弹塑性损伤模型,在模拟混凝土的复杂力学行为方面具有显著优势。本文对低速冲击作用下LS-DYNA软件中的CSCM混凝土材料模型进行了比较研究,介绍了Fujikake等人的落锤试验,基于CSCM模型进行了冲击试验模拟,并将数值模拟结... 详细信息
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新文科背景下校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中的应用研究
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中国物流与采购 2024年 第4期 61-62页
作者: 李明洙 吉首大学张家界学院 湖南张家界427000
随着新文科背景下中国高等教育的不断发展,校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中得到越来越广泛的应用。本文旨在探讨新文科背景下校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中的应用,并针对其存在的问题提出相应的改进建议,以期进... 详细信息
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新文科背景下物流管理专业校企合作教学模式研究
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中国物流与采购 2024年 第5期 61-62页
作者: 李明洙 吉首大学张家界学院 湖南张家界427000
近年来,随着社会经济的快速发展,新文科背景下的物流管理专业面临着越来越复杂多变的挑战。传统的教学模式已经难以满足社会对物流人才的需求,急需寻求一种更为灵活高效的教学模式。校企合作作为一种新型的人才培养模式,为物流管理专业... 详细信息
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以实际工程项目为导向的土木工程专业教学改革——以“工程结构检测与加固”课程教学为例
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房地产世 2024年 第4期 53-55页
作者: 丁雅博 吉首大学张家界学院
以实际工程项目为载体,深度融合“工程结构检测与加固”课程的实践内容,教师可以引导学生将理论与实践结合起来,培养学生的创新意识、团队协作能力及工程实践能力。通过改革“工程结构检测与加固”课程的实践环节,教师可以为学生提供真... 详细信息
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乡村振兴背景下地方高校土木工程专业的教学改革策略研究
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房地产世 2024年 第5期 59-61页
作者: 丁雅博 吉首大学张家界学院
在乡村振兴的大背景下,地方高校土木工程专业在面临新挑战的同时也获得了新的发展机遇。本文以乡村振兴战略为中心,通过深入分析当前土木工程专业教学存在的问题,对地方高校土木工程专业教学改革策略进行了分析,结合乡村振兴和工程实践... 详细信息
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合唱训练的发声技巧探究
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牡丹 2024年 第4期 126-128页
作者: 刘奎宏 张家界学院
合唱训练中的发声技巧对于合唱团的声音质量和演唱效果至关重要。个体训练与集体练习的结合是一种有效的训练方法,通过个体训练,歌手们可以针对自身问题进行有针对性的发声技巧练习,集体练习则能够应用发声技巧实现整体声音的协调与...
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应用型人才培养定位下构建民办高校多元化途径的心理健康教育模式——以张家界学院为例
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品位·经典 2024年 第12期 99-102页
作者: 蒋韵 周稳 秦函 张家界学院 张家界市永定区教育局 张家界天门中学
当前,学生心理健康问题日益突出,不利于学生个人的成长和发展,也不利于学校的教育质量和社会的稳定。因此,民办高校构建多元化途径的心理健康教育模式势在必行。这一模式的核心是为学生提供全面的心理健康教育支持,以帮助其更好地应对... 详细信息
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多元一体视阈下的心理健康教育高质量发展路径研究
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才智 2024年 第29期 109-112页
作者: 蒋韵 张家界学院
当前大学心理健康教育已经成为现代健康概念当中一个不可或缺的重要因素,而当前的高校心理健康教育普遍存在着不充分不均衡的现象,不能够满足大学生日益增长的心理服务需求。在新的历史时期,大学心理健康教育工作开展过程中要想更好... 详细信息
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