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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 中外历史
  • 1 篇 世界观形成
  • 1 篇 历史学科核心素养
  • 1 篇 思想智慧
  • 1 篇 世界史
  • 1 篇 历史课堂
  • 1 篇 现行教科书
  • 1 篇 立德树人
  • 1 篇 改革开放史
  • 1 篇 时空观念
  • 1 篇 中国近现代史
  • 1 篇 社会主义发展史
  • 1 篇 高中历史教学
  • 1 篇 中国古代史
  • 1 篇 专题史

机构

  • 2 篇 福建省同安第一中...

作者

  • 1 篇 邵清华
  • 1 篇 李春辉

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=厦门市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“高中历史教学中开展四史教育的实践研究”的阶段性研究成果"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
以时间观念为旨归的高中历史教学
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历史教学参考 2022年 第12期 49-51页
作者: 邵清华 福建省同安第一 361100
时空观念素养是高中历史学科核心素养之一包含时间观念和空间观念两个维。统编版《历史纲要》以通的叙事框架进行编写,包括国古代国近现代和世界三部分。这三部分内容按照事发生的先后顺序编排,各自由若干学习专... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
立足历史课堂 践行“四史教育——以“华人民共和国成立及向社会主义过渡”为例
收藏 引用
历史教学参考 2022年 第20期 35-36页
作者: 李春辉 福建省同安第一 361100
、新、改革开放、社会主义发展(简称“四史”)蕴含着丰富的历史资源与思想智慧。高中生处于人生观与世界观形成的关键期。“四史教育成为高中生的“必修课”,将有助于夯实他们思想上的“根”与“魂”。相对于高中其他学... 详细信息
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