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学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 吉鲁
  • 1 篇 差异教育
  • 1 篇 教育哲学
  • 1 篇 马克思
  • 1 篇 政治
  • 1 篇 边界教育
  • 1 篇 批判教育

机构

  • 2 篇 山西大学

作者

  • 2 篇 祁东方

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=全国教育科学"十二五规划"教育部青年专项课题"21世纪初马克思主义教育哲学研究"的研究成果"
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政治与教育——吉鲁的马克思主义教育哲学思想探讨
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哲学动态 2015年 第3期 50-57页
作者： 祁东方 山西大学马克思主义哲学研究所
以美国学者吉鲁为代表的当代国外马克思主义教育哲学家,将教育与政治的关系作为马克思主义教育哲学思想的关键。他认为教育具有权力主导的特征,应以抵制来对付操纵逻辑在教育领域的扩张,反对价值中立,应对当代教育的诸多因素如教师、课... 详细信息
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吉鲁批判教育观探微
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外国教育研究 2015年 第1期42卷 47-56页
作者： 祁东方 山西大学马克思主义哲学研究所 山西太原030006
吉鲁对后现代主义、经典马克思主义以及弗莱雷的教育理论进行了批判性的借鉴与吸收,他拒绝教育话语的整体划一和价值中立,注重打破不同权力、学科之间的界限,在差异与边界的基础上构建了一种激进的批判教育观。吉鲁的批判教育观不仅是... 详细信息
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