咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 职业教育
  • 1 篇 现场工程师
  • 1 篇 智能制造
  • 1 篇 科教融汇
  • 1 篇 现实困境
  • 1 篇 新应用场景
  • 1 篇 中国式现代化
  • 1 篇 职普融通
  • 1 篇 技能型社会
  • 1 篇 路径优化
  • 1 篇 产教融合

机构

  • 2 篇 东莞职业技术学院
  • 1 篇 华南师范大学
  • 1 篇 武汉理工大学

作者

  • 2 篇 徐兰
  • 1 篇 梅阳寒
  • 1 篇 易熙琼
  • 1 篇 王志明
  • 1 篇 苏楠

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"基金资助=东莞职业技术学院质量工程教学改革项目“数智化转型背景下现场工程师培养困境及路径研究——基于专本协同模式”,主持人:徐兰"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
能制造新应用场景现场工程师培养的现实困境路径
收藏 引用
中国职业技术教育 2024年 第14期 13-21页
作者: 徐兰 梅阳寒 王志明 东莞职业技术学院商贸学院 东莞职业技术学院能制造学院 东莞职业技术学院教务处
随着科技革命和新型工业的持续推进,制造业涌现出字孪生、字设计、能检测,协同职业应用场景。新场景带来才需求变革,能扎根生产一线、并创造性解决技术应用问题的能制造现场工程师成为制约广大中小制... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
职业教育赋能中国式现代建设的逻辑机理、现实困境与实践向度
收藏 引用
职业技术教育 2024年 第10期45卷 24-29页
作者: 徐兰 苏楠 易熙琼 东莞职业技术学院商贸学院 华南范大学 东莞523808 东莞职业技术学院马克思主义学院 武汉理工大学 东莞职业技术学院
职业教育作为链接技能型才成长、推动应用型技术积累和涵育技能型社会形成的教育类型,在中国式现代进程中发挥着才基础、技术基础和教育基础等重要功能。然而,现阶段我国职业教育尚未构建起系统的产教融合一体框架,尚未形... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论