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    • 2 篇 哲学
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主题

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机构

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  • 6 篇 上海外国语大学
  • 6 篇 上海大学
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作者

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语言

  • 245 篇 中文
检索条件"基金资助=上海市精品课程建设项目"
245 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
围绕专业人才培养目标的数据仓库与数据挖掘精品课程建设探索
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大学教育 2024年 第6期 14-17页
作者: 罗玉宏 龚丹丹 上海对外经贸大学统计与信息学院 上海201620
文章围绕信息管理与信息系统专业的人才培养目标,基于上海地方经济发展要求和企事业单位商业模式创新需要,探讨数据仓库与数据挖掘精品课程建设:不断进行教学手段和教学方法的改进,以培养学生的实际动手能力和创新能力为主线进行一系... 详细信息
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“艺工文”融合深化“女装结构设计”课程思政的实践路径
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纺织服装教育 2024年 第1期39卷 55-59页
作者: 田苗 张向辉 肖平 张昭华 王建萍 东华大学服装与艺术设计学院 上海200051 东华大学功能防护服装研究中心 上海200051 东华大学现代服装设计与技术教育部重点实验室 上海200051
人类服饰演化史是人类文化发展史的具象体现,蕴含着丰富的历史文化和艺术内涵。女装结构设计不仅要符合审美需求,还要满足人体的生理需求并具备舒适工效性能,但目前服装专业课程体系中尚缺少艺术与文化元素的融合。将艺术审美和服饰文... 详细信息
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拓宽视野,培养能力——上海外国语大学《英语口译》市级精品课建设
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外语界 2008年 第2期 55-59页
作者: 万宏瑜 张燕 上海外国语大学英语学院 上海200083
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。本文介绍了上外《英语口译》市级精品课程在师资、教学内容与方法、教材等方面的建设经验和持续发展的规划,以进一步提高教学质... 详细信息
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微生物学发展史在教学中的作用初探
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微生物学通报 2009年 第12期36卷 1925-1927页
作者: 马中良 李平 牛莉莉 吴婧冬 上海大学生命科学学院 上海200444 上海大学生命科学实验教学中心 上海200444
以微生物发展史贯穿教学,在教学过程中穿插中外科学家对学科的贡献及科学研究的艰辛历程,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其对科学研究有了初步认识。80%以上的学生取得较好的成绩。
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怀旧心理与创新意识对中国结的影响分析
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丝绸 2014年 第11期51卷 43-50页
作者: 王咪咪 孙荪 曲洪建 上海工程技术大学服装学院 上海201620
从怀旧倾向及中国编结的艺术创新共同作用于消费者购买意愿的角度出发,对中国编结艺术进行了实证分析。在此基础上,以南北地域差异(上海、北京为首)为考量,对消费者进行怀旧心理与创新意识的调查。结果显示:南北方存在着显著差异;南方... 详细信息
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线性代数解题过程中的发散思维
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大学数学 2006年 第1期22卷 120-123页
作者: 施劲松 孙军 薛以锋 华东理工大学数学系 上海200237
通过对四种类型问题的求解与思考,引发学生在解题过程中,加深对线性代数学习中发散思维能力的训练与培养.
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蓄血病证源流
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中华中医药杂志 2017年 第12期32卷 5290-5292页
作者: 汪泳涛 何新慧 上海中医药大学 上海201203
蓄血源于《伤寒论》,有太阳蓄血、阳明蓄血之分,太阳蓄血因热致瘀,热重瘀轻,后世发展为外感蓄血证,包括热入营血、疮痈等病证,治宜清热凉血为主,散血活血为辅;阳明蓄血因瘀化热,瘀重热轻,后世发展为内伤蓄血,包括局部胀痛、癥瘕积聚、... 详细信息
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科技期刊学术水平综合评价的神经网络模型
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情报杂志 2009年 第9期28卷 73-77页
作者: 楼文高 张卫 杨雪梅 上海商学院 上海201400 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院 上海200093
根据科技期刊学术水平评价指标体系和评价标准,生成足够多用于神经网络建模用的训练样本、检验样本和测试样本,取尽可能紧凑的结构以避免出现"过拟合"现象,检验样本实时监控训练过程以消除"过训练"影响,用测试样本评价模型的泛化能力,... 详细信息
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轨道交通信号与控制专业实践课程体系构建与实践
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实验室研究与探索 2017年 第9期36卷 199-202页
作者: 户国 魏丽丽 李立明 上海工程技术大学城市轨道交通学院 上海201620
实践教学是高等教育结构中重要组成部分。针对当前我国对轨道交通信号与控制专业的人才需求,系统介绍了上海工程技术大学轨道交通信号与控制专业的实践课程体系。并从专业学科体系和关键技术入手,对理论教学体系、实践教学体系、实践教... 详细信息
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体现工科特色的高分子化学教学探索与实践
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高分子通报 2008年 第11期 73-77页
作者: 庄启昕 郑安呐 李欣欣 钱军 李慧 韩哲文 华东理工大学材料科学与工程学院 上海200237
"高分子化学"是华东理工大学高分子材料科学与工程、复合材料以及材料物理专业的核心专业课程,上海市精品课程。本文阐述了工科院校高分子化学课程教学的特色,关键问题和对策。同时结合作者的实践,探索了体现工科特色的高分子化学教学... 详细信息
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