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米非司酮配伍米索前列醇终止妊娠11—14周未产妇钳刮术中的应用

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河南科技大学学报（医学版） 2007年第2期25卷 136-137页

作者：孙三霞嵩县人民医院河南嵩县471400

目的探讨减少钳刮术对要求晚期流产的未产妇不良结局的有效方法。方法对36例妊娠11～14周未产妇要求终止妊娠，实施钳刮术前给予米非司酮及米索前列醇口服。结果 36例病人术中顺利，宫颈扩张充分，出血少，术时短，病人无痛苦，术后... 详细信息

目的探讨减少钳刮术对要求晚期流产的未产妇不良结局的有效方法。方法对36例妊娠11～14周未产妇要求终止妊娠，实施钳刮术前给予米非司酮及米索前列醇口服。结果 36例病人术中顺利，宫颈扩张充分，出血少，术时短，病人无痛苦，术后阴道出血量少，出血时间短，月经按期恢复，术后随访无闭经及月经稀发等优点。结论米非司酮配伍米索前列醇用于晚期流产，优于传统单一的钳刮术。

关键词：米非司酮米索前列醇未产妇钳刮术

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中小学教学模式建构过程中的误区

湖北民族学院学报（哲学社会科学版） 2006年第3期24卷 128-130页

作者：孙俊三湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

当今众多教学模式的创建大多是在二元对立思维模式的基础上产生的。这使得在教学模式的建构中,不可避免地会出现价值错位、目标虚设、教学分离的现象,从而不同程度地扼杀了学生对生命意义的真正体验,使人的生命体验无法成为教学本身的... 详细信息

当今众多教学模式的创建大多是在二元对立思维模式的基础上产生的。这使得在教学模式的建构中,不可避免地会出现价值错位、目标虚设、教学分离的现象,从而不同程度地扼杀了学生对生命意义的真正体验,使人的生命体验无法成为教学本身的一种内在价值和目的。

关键词：教学模式生命体验价值错位目标虚设教学分离

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入境入神:教学情境与师生心灵的对接

湖北民族学院学报（哲学社会科学版） 2008年第1期26卷 145-148页

作者：孙俊三湖南师范大学湖南长沙410100

教学活动是在一定的教学情境和生活空间里发生的。教学情境是教师和学生有目的地,有计划地设计选择或构建创造的适合于活动主体、教学目的、教学内容的物质环境、心理环境和教学氛围。在充满诗意的环境中,促进学生的情感与外部世界的对... 详细信息

教学活动是在一定的教学情境和生活空间里发生的。教学情境是教师和学生有目的地,有计划地设计选择或构建创造的适合于活动主体、教学目的、教学内容的物质环境、心理环境和教学氛围。在充满诗意的环境中,促进学生的情感与外部世界的对接、学生生活与教学材料的对接、教师与学生心灵的对接,实现教学过程当中教师与学生的共同成长。

关键词：教学情境教学过程师生互动

中西医结合治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效分析

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实用心脑肺血管病杂志 2012年第10期20卷 1681-1682页

作者：孙三侠陕西省韩城市芝川中心卫生院 715409

目的探讨中西医结合治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法收集我院2011年1月—2012年2月收治的毛细支气管炎患儿54例,随机分成对照组和观察组,各27例。对照组在抗感染、吸氧、补液等基础上,应用氧气驱动雾化吸入布地奈德;观察组在对照... 详细信息

目的探讨中西医结合治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法收集我院2011年1月—2012年2月收治的毛细支气管炎患儿54例,随机分成对照组和观察组,各27例。对照组在抗感染、吸氧、补液等基础上,应用氧气驱动雾化吸入布地奈德;观察组在对照组治疗的基础上加用中药治疗。结果两组患儿肺部啰音、咳嗽、气喘消失时间比较,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组总有效率为100.0%,对照组总有效率为92.8%,两组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中西医结合治疗小儿毛细支气管炎,疗效显著,值得推广。

关键词：细支气管炎中西医结合治疗结果

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净化与美化:西方古代审美教育的理想

湖南师范大学教育科学学报 2008年第5期7卷 40-43页

作者：孙俊三湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

以古希腊为代表的西方古代审美教育强调通过对人心灵的美化和净化,实现特定人格的塑造和健康心灵的达成。以心灵净化和美化的美育实践以模仿为起点,在循序渐进的过程中寓教于乐,在个别性与普遍性的相融中得到人与社会的和谐统一。

关键词：审美教育美化净化心灵健康

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召唤与期待:课程建设与教学相长的动态生成

大学教育科学 2008年第4期4卷 51-54页

作者：孙俊三湖南师范大学教育科学学院湖南长沙410081

课程的建设是在教学过程中进行的,教师、课程、学生三者是教学的基本要素,构成教学过程的基本结构。课程建设有自身运行和发展的逻辑阶段,直接指向课程存在的根本问题,既是课程建设的目标,也体现课程建设的过程。课程的建设过程是课程... 详细信息

课程的建设是在教学过程中进行的,教师、课程、学生三者是教学的基本要素,构成教学过程的基本结构。课程建设有自身运行和发展的逻辑阶段,直接指向课程存在的根本问题,既是课程建设的目标,也体现课程建设的过程。课程的建设过程是课程、教师、学生三边交叉运动、交互作用的过程;是课程、教师、学生三边结构重组、同时拓展的过程;也是课程、教师、学生三边共同超越的过程。教学的召唤结构、学生的期待效应、课程的动态生成,既同时发生,又相互联通,还重叠交融。

关键词：召唤期待课程建设教学相长动态生成

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大学中学院定位与发展思路论证的研究

科技与管理 2008年第4期10卷 109-111页

作者：孙建三哈尔滨理工大学高等教育研究所黑龙江哈尔滨150080

从大学发展的视角论述了加强大学下设学院定位与发展思路论证工作的重要意义和作用,提出了学院定位与发展思路的主要内容和制定学院定位与发展思路要遵循的实事求是、民主化、协调一致、个性化等基本原则。

关键词：高等学校学院定位发展思路制定原则

Mechanics and physics under supergravity conditions

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Acta Mechanica Sinica 2024年第6期40卷 1-2页

作者： Chaofeng Lü Chao sun Shengqiang Cai Faculty of Mechanical Engineering and Mechanics Ningbo UniversityNingbo 315211China New Cornerstone Science Laboratory Center for Combustion EnergyDepartment of Energy and Power EngineeringTsinghua UniversityBeijing 100084China Department of Mechanical and Aerospace Engineering University of CaliforniaSan DiegoLa Jolla CA 92093USA

"Supergravity"refers to the conditions where the effective gravity is greater than that of *** conditions are generally relevant to stellar evolution,geophysical movement,astrophysical flows,and *** also frequently occur in various engineering scenarios involving acceleration,such as the launch of space shuttles,operation of rotor engines,impacts and explosions,chemical separation processes,and overloaded testing *** is already demonstrated in physiological experiments that living organisms of animals or plants could be damaged,either temporarily or permanently,when subjected to *** create supergravity conditions for scientific research on the Earth,centrifugal equipment or rapidly rotating devices are omnipresent in various fields,such as aerospace engineering,geophysical science,chemical and biomedical engineering,nuclear engineering,rotating flows,and physical modeling tests.

关键词： geophysical Earth stellar

维普期刊数据库评论

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MVR耙式干燥系统设计及蒸发性能研究

现代化工 2017年第8期37卷 174-177页

作者：陈海程榕郑燕萍杨阿三孙勤浙江工业大学化学工程学院浙江省生物燃料利用技术研究重点实验室浙江杭州310014

设计的MVR耙式干燥系统采用罗茨蒸汽压缩机替换耙式干燥系统中的真空泵,将干燥过程脱出的二次蒸汽压缩以提高压力和温度后作为热源使用。节省了大量热能,节能效果显著。该系统干燥物料可以是粉粒状、膏状、浆状,也可以是溶液(此时包含... 详细信息

设计的MVR耙式干燥系统采用罗茨蒸汽压缩机替换耙式干燥系统中的真空泵,将干燥过程脱出的二次蒸汽压缩以提高压力和温度后作为热源使用。节省了大量热能,节能效果显著。该系统干燥物料可以是粉粒状、膏状、浆状,也可以是溶液(此时包含蒸发、结晶和干燥过程)。为了探索MVR耙式干燥系统干燥溶液的规律,首先以水为对象进行了实验研究。结果表明,适当减小压缩比、控制过热度、降低干燥压力均有利于提高系统的运行效率。在实验范围内,MVR耙式干燥系统的能效比(COP)为4.4~8.8,单位能耗除湿量(SMER)为2.0~3.4 kg/k Wh。按照目前的蒸汽电价比及能源状况,该工艺在干燥中仍有很大的应用前景。

关键词：机械蒸汽再压缩技术耙式干燥节能蒸发能效比单位能耗除湿量