检索结果-南通市图书馆

基于After Effects摄像机的特效设计

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湖北工程学院学报 2015年第6期35卷 79-82页

作者：吴淑珍湖北工程学院计算机与信息科学学院湖北孝感432000

After Effects作为一款影视后期制作软件,凭借其友好的工作界面、强大的合成能力和大量优秀的外挂插件而广受用户的青睐。After Effects的摄像机功能是其中很有特色的一个模块,文章介绍了摄像机功能的重要属性和使用方法,并以一个宣传... 详细信息

After Effects作为一款影视后期制作软件,凭借其友好的工作界面、强大的合成能力和大量优秀的外挂插件而广受用户的青睐。After Effects的摄像机功能是其中很有特色的一个模块,文章介绍了摄像机功能的重要属性和使用方法,并以一个宣传片的特效制作为例,分析了After Effects的设计与应用技巧。

关键词： After Effects 特效摄像机影视制作

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多活动文化为触媒的小洲村瀛洲六街微改造

城市建筑 2022年第14期19卷 70-72页

作者：吴淑珍仲恺农业工程学院与何香凝艺术设计学院

随着城市化进程加速,一部分街道微改造已具有一定的实践经验,而小洲村瀛洲六街的活动也应该在微改造当中得到活化、挖掘和体现。本文尝试从瀛洲六街活动文化的形成、作用、改造方式,以及以活动文化为触媒的激活等方面,承载小洲村街道活... 详细信息

随着城市化进程加速,一部分街道微改造已具有一定的实践经验,而小洲村瀛洲六街的活动也应该在微改造当中得到活化、挖掘和体现。本文尝试从瀛洲六街活动文化的形成、作用、改造方式,以及以活动文化为触媒的激活等方面,承载小洲村街道活动文化,探讨活动文化在触媒产生变化下带来的效应,在微改造提升的同时达到精神的有效带动。通过让瀛洲六街承载本地活动文化与传统活动,形成有效的街道微改造方法。

关键词：活动文化触媒小洲村瀛洲六街微改造

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语用能力研究对英语教学的启示

黑龙江教育（理论与实践） 2021年第8期 83-85页

作者：吴淑珍三亚学院外国语学院海南海口572000

语用能力培养是大学英语课程的目标之一,在英语专业基础课程中同样占有重要地位。随着英语教学改革与实践的不断深入,我国英语学习者的语言水平不断提高,但是学习者的英语语用能力却发展相对缓慢。文章首先探讨我国英语学习者的语用能... 详细信息

语用能力培养是大学英语课程的目标之一,在英语专业基础课程中同样占有重要地位。随着英语教学改革与实践的不断深入,我国英语学习者的语言水平不断提高,但是学习者的英语语用能力却发展相对缓慢。文章首先探讨我国英语学习者的语用能力表现,梳理国内英语学习者语用能力调查研究。其次,讨论语用能力培养的教学理论和实践,包括语用能力影响因素、课堂教学和语用能力测试等三个方面。最后,对英语教学的语用能力培养提出建议。

关键词：课堂教学语用能力英语教学

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苏木山药用植物资源多样性分析及开发利用

河南师范大学学报（自然科学版） 2017年第2期45卷 82-86页

作者：李淑珍武飞乌兰察布医学高等专科学校内蒙古乌兰察布012000 乌兰察布中心医院内蒙古乌兰察布012000

首次比较全面地对内蒙古兴和县苏木山药用植物进行实地考察,进一步摸清其资源状况,并进行多样性分析,为苏木山药用植物资源的合理开发利用和保护提供科学依据.结果显示:苏木山现有药用植物资源丰富,共有75科368种,以种子植物菊科、豆科... 详细信息

首次比较全面地对内蒙古兴和县苏木山药用植物进行实地考察,进一步摸清其资源状况,并进行多样性分析,为苏木山药用植物资源的合理开发利用和保护提供科学依据.结果显示:苏木山现有药用植物资源丰富,共有75科368种,以种子植物菊科、豆科和蔷薇科为主.药用部位主要以全草和根类为主,分别有171种和62种,占该地药用植物总数的46.47%和16.85%.功效应用以清热药居多,占药用植物总数的36.96%,其次是利水渗湿药、补虚药和解表药.其中入典种仅有92种,占总种数的25.00;栽培种52种,占总种数的14.13%.说明苏木山药用植物资源虽然丰富,但开发利用程度低,引种栽培少,所以具有很大的开发潜力.今后要处理好旅游开放和药用植物保护之间的关系,强化药用植物的综合利用,实现资源的合理开发和可持续利用.

关键词：药用植物多样性开发与保护苏木山内蒙古

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基于云计算的高校教学资源共享平台设计

信息与电脑 2021年第10期33卷 203-205页

作者：吴淑珍湖北工程学院教学质量监测与评估中心湖北孝感432000

传统教学资源共享平台的终端荷载能力差,为此设计高校教学资源共享平台.首先,结合学生群体、教师群体对教学资源的需求,设计共享平台运行时序;其次,调用云计算指令,创设一个可存储教学资源的RSBCC云空间,对多个模块进行运输调度指令的... 详细信息

传统教学资源共享平台的终端荷载能力差,为此设计高校教学资源共享平台.首先,结合学生群体、教师群体对教学资源的需求,设计共享平台运行时序;其次,调用云计算指令,创设一个可存储教学资源的RSBCC云空间,对多个模块进行运输调度指令的设计与规划,对多个模块通信连接进行组织规划,确保多个功能模块之间保持良好通信;最后,采用重组高校教学资源库与共享平台功能的方式,衡量平台功能操作的便捷性,以此完成设计。通过对比实验,证明设计平台可提升资源库的终端荷载能力,保障平台稳定运行.

关键词：云计算教学资源共享平台

高效液相色谱法测定烧烫灵软膏中磺胺醋酰钠和磺胺含量

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色谱 1999年第2期17卷 206-207页

作者：徐淑贞吴丽洋福建省药品检验所福州350001

建立了用HPLC测定烧烫灵软膏中磺胺醋酰钠和磺胺含量的方法。在SpherisorbC18柱上，以V（甲醇）：V（体积分数为0．25％的醋酸溶液）=7：93为流动相，于257nm波长处检测。平均回收率：砍胶醋酰钠为98．9％（n=5），RSD=0．64％；磺胺为9... 详细信息

建立了用HPLC测定烧烫灵软膏中磺胺醋酰钠和磺胺含量的方法。在SpherisorbC18柱上，以V（甲醇）：V（体积分数为0．25％的醋酸溶液）=7：93为流动相，于257nm波长处检测。平均回收率：砍胶醋酰钠为98．9％（n=5），RSD=0．64％；磺胺为99．3％（n=5），RSD=1．58％。方法简便、快速、准确、重现性好。

关键词：烧烫灵软膏磺胺醋酰钠磺胺测定 HPLC

OBE理念下高校教师课堂教学质量评价体系的解构与重构

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成才之路 2024年第7期 13-16页

作者：吴淑珍蒋成湖北工程学院计算机与信息科学学院湖北孝感432000 湖北工程学院新技术学院湖北孝感432000

OBE教育理念是一种以成果为导向的教育理念,其核心是关注学生的能力提升和个性化发展,强调教育的针对性和实效性。在OBE教育理念下,高校教师课堂教学质量评价体系需要进行全面的解构与重构,以适应新时代高等教育的发展需要。高校应加强... 详细信息

OBE教育理念是一种以成果为导向的教育理念,其核心是关注学生的能力提升和个性化发展,强调教育的针对性和实效性。在OBE教育理念下,高校教师课堂教学质量评价体系需要进行全面的解构与重构,以适应新时代高等教育的发展需要。高校应加强教师评价参与的主体多元化,让学生、同行教师和专家等多方参与评价,形成全方位的反馈机制,并以评价结果为依据进行教师培训和发展,推动教师教学质量的提升。

关键词： OBE理念高校教师教学质量评价体系教学效果

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现代战争中环境监测问题的探讨

中国环境管理干部学院学报 2012年第4期22卷 67-70页

作者：黄晖吴淑珍济南军区锅炉环境检测站山东济南250002

通过分析在高技术武器装备下的现代战争中环境监测工作的特点,提出要提高仪器设备的科技含量、监测应急机动能力和区域性监测能力,建立高技术环境决策支持系统,积极动员地方监测力量和增强现有技术人员素质,才能够适应战场环境,开展系... 详细信息

通过分析在高技术武器装备下的现代战争中环境监测工作的特点,提出要提高仪器设备的科技含量、监测应急机动能力和区域性监测能力,建立高技术环境决策支持系统,积极动员地方监测力量和增强现有技术人员素质,才能够适应战场环境,开展系统完整的环境检测工作,充分发挥环境监测作用,为战争结束后环境和生态恢复提供帮助。

关键词：现代战争环境监测能力设备力量

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罗汉果苷ⅢE的酶法合成

中国药科大学学报 2018年第3期49卷 354-359页

作者：陈玲陈依军王淑珍吴旭日中国药科大学生命科学与技术学院化学生物学研究室南京210009

为开发罗汉果苷ⅢE的简易制备方法,为开发罗汉果苷类甜味剂提供参考依据。本研究以罗汉果苷Ⅴ为探针筛选糖苷水解酶库,获得了能够区域选择性合成罗汉果苷ⅢE的CPU-GH17,通过考察异丙基硫代半乳糖苷(IPTG)浓度、诱导温度和时间等参数建立... 详细信息

为开发罗汉果苷ⅢE的简易制备方法,为开发罗汉果苷类甜味剂提供参考依据。本研究以罗汉果苷Ⅴ为探针筛选糖苷水解酶库,获得了能够区域选择性合成罗汉果苷ⅢE的CPU-GH17,通过考察异丙基硫代半乳糖苷(IPTG)浓度、诱导温度和时间等参数建立了CPU-GH17的高效可溶性表达条件:0.4 mmol/L IPTG、15℃和12 h。在此基础上,针对反应p H、温度、酶量、底物浓度以及反应时间等参数进行系统优化,最终确定pH 6.0、45℃、3 U/mL酶、5 mg/mL底物和20 h时,罗汉果苷Ⅴ可以完全转化成罗汉果苷ⅢE。本研究成功地开发了基于CPU-GH17的罗汉果苷ⅢE的酶法合成新工艺,并验证了其规模化生产的可行性。

关键词：罗汉果苷ⅢE 天然甜味剂糖苷水解酶酶法合成