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检索条件"作者=Yesong Wang"
150 条 记 录,以下是81-90 订阅
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基于人脸识别的校园支付应用研究——以支付宝为例
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信息化研究 2022年 第5期48卷 50-54页
作者: 于业松 南京信息职业技术学院 南京210023
校园支付系统在校园师生的衣食住行中扮演着重要角色。随着金融信息化的深入应用,传统校园卡系统已不能满足师生多种支付方式的需求,众多学校纷纷通过改造升级再建等方式实现“卡、码、脸”等多种方式融合的支付平台。文章以支付宝为例... 详细信息
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辣椒中天然防腐物质的提取方法研究
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中国调味品 2000年 第8期25卷 7-8,12页
作者: 吴传茂 吴周和 伍业松 湖北工学院生物工程系 430068
本文实验研究了辣椒中天然防腐物质的提取方法。当提取剂中乙酸 :乙醇为 1∶5 ,固液比为 1∶1 5 ,提取温度为 40℃ ,时间为 36小时辣椒提取物的抑菌效果最佳。
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柔性臂刚柔耦合动力方程的数值方法
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新技术新工艺 2014年 第8期 52-55页
作者: 刘业松 江苏宏图高科技股份有限公司光电线缆分公司 江苏无锡214092
在拉格朗日体系下,对同时具有关节和臂杆柔性的机械臂(下述简称柔性臂)系统进行动力学建模,从能量角度证明了传统数值积分方法求解微分方程时的不稳定性。论述了计入耗散力的拉格朗日体系转化为哈密顿体系求解时的困难,由此引入状态空... 详细信息
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基于SWOT矩阵模型的江苏省服装品牌创新策略
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针织工业 2018年 第8期 49-54页
作者: 崔业松 董培琪 张竞羽 江苏雅鹿品牌运营股份有限公司 江苏太仓215400 江南大学纺织服装学院 江苏无锡214122
基于新常态下的经济形势,纺织服装制造业面临改革升级需求。文章首先介绍江苏地区纺织服装企业的发展现状,然后运用SWOT分析方法对江苏地区服装品牌内部的优势、劣势,以及外部环境中存在的机会和威胁进行详细分析与总结,指出江苏服装品... 详细信息
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网络控制系统稳定性分析和控制方法
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电气传动 2006年 第6期36卷 8-15页
作者: 吴钦木 李叶松 秦忆 华中科技大学
随着大规模集成电路技术的提高,网络通讯技术的成熟及对大规模系统和远程式控制系统的需要,网络控制系统越来越受到人们的青睐。网络控制系统具有高的性价比和很大的灵活性,因此它逐渐被应用于工业控制中。在网络控制系统中不可避免地... 详细信息
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铷、铯钨青铜粉末及其透明隔热薄膜
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稀有金属材料与工程 2023年 第8期52卷 2757-2764页
作者: 吕剑锋 谭彦妮 邹俭鹏 陈晔松 王艺霏 张培森 孙之芃 段鑫 中南大学粉末冶金国家重点实验室 湖南长沙410083
通过水热反应制备棒状和片状的铷、铯钨青铜纳米粉末,并对粉末进行热处理,之后使用旋涂法在玻璃上制备钨青铜透明隔热薄膜。通过X射线衍射、扫描电镜、透射电镜等对粉末进行表征,并研究其光热性能。使用紫外可见近红外光谱分析钨青铜薄... 详细信息
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用Visual FoxPro 6.0实现医学院校计算机教学管理的程序设计系统
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辽宁医学院学报 2011年 第2期32卷 167-168页
作者: 何叶松 王世鹏 付淼 中国医科大学基础医学院理工部 中国医科大学基础医学院 辽宁沈阳110001
计算机用于医学院校教学管理是现代科学发展的必然要求,也是医学院校提高教学管理质量的基本保证。本文介绍用Visual FoxPro6.0对医学院校教学管理的编程思想及应用。
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交流伺服系统可重构控制器设计方法的研究
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电气传动 2007年 第4期37卷 48-51页
作者: 吴钦木 李叶松 秦忆 华中科技大学
在交流伺服系统控制领域中,交流伺服系统控制器多为一个控制环一种控制策略,这导致了它的应用范围较窄。为了克服这缺点,提出一种交流伺服系统可重构控制器的设计方法,该控制器的各个控制环由多种控制策略组成。在应用时,根据伺服系统... 详细信息
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基于CAN总线的网络控制系统分布式调度策略的研究
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电气自动化 2007年 第1期29卷 42-44,63页
作者: 吴钦木 李叶松 秦忆 华中科技大学 湖北武汉430074
提出了一种基于 CAN(controller area network)总线的网络控制系统的分布式消息调度策略。该策略改变传统 CAN 节点消息的标识符固定分配的方法,它根据节点发送消息的时间紧急程度动态地给消息分配标识符,即与前一条消息的最大允许时间... 详细信息
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基于职业生活的高职院校职业道德教育研究
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职教发展研究 2021年 第4期 26-32页
作者: 姜淼芳 韩业松 徐州工程学院外国语学院 江苏徐州221000 湘中幼儿师范高等专科学校初等教育学院 湖南邵阳422099
职业道德反映了职业人的职业信念与职业态度,在很大程度上决定了职业人的职业选择与职业发展。与普通道德教育不同的是,职业院校职业道德教育应该以学生未来的职业生活为背景,以增强学生的职业体验为主要方式,以培养“合格”与“和谐”... 详细信息
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