检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

优势学科建设的老范式与新思路

大学与学科 2024年第1期5卷 2-4页

作者：高耀天津大学教育学院天津300072

学科是构成大学的核心单元,但不同学科在不同大学中的地位、重要性及影响力等却高低有别。大学中的优势学科是相对于弱势学科而言的一个比较概念。学科具有知识层面和组织层面的双重属性,因此是一个需要进行建设的实体单元。高校中优势... 详细信息

学科是构成大学的核心单元,但不同学科在不同大学中的地位、重要性及影响力等却高低有别。大学中的优势学科是相对于弱势学科而言的一个比较概念。学科具有知识层面和组织层面的双重属性,因此是一个需要进行建设的实体单元。高校中优势学科的形成既是学科自发生长的过程,也离不开一系列外部的重点支持计划和政策。考察我国大学发展和学科发展的历程可知,重点建设是高等教育发展和学科建设的主线。

关键词：弱势学科高等教育优势学科实体单元知识层面学科建设核心单元双重属性

推进博士生教育评价与改革的重要探索——评《博士生教育评价与博士职业发展》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国农业教育 2024年第1期25卷 100-104页

作者：高耀天津大学天津300072

科学评价博士生教育质量是我国博士生教育发展与改革过程中的重要议题;全面认知涉农学科博士人才的培养、就业与职业发展,是我国2025年形成人才支撑农业农村发展新格局、推进乡村全面振兴的重要基础。《博士生教育评价与博士职业发展》... 详细信息

科学评价博士生教育质量是我国博士生教育发展与改革过程中的重要议题;全面认知涉农学科博士人才的培养、就业与职业发展,是我国2025年形成人才支撑农业农村发展新格局、推进乡村全面振兴的重要基础。《博士生教育评价与博士职业发展》聚焦这一关键议题,基于六所涉农高校在读博士生和毕业博士的调研数据,对博士人才的培养、就业与职业发展做出了综合探索。这些探索对于转变博士生教育的评价理念、丰富博士生教育和博士职业发展的现状认知、重新审视博士生教育的价值、推进博士生教育的改革具有重要价值。

关键词：博士生教育职业发展学生发展就业涉农学科

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南塘湖水生态系统综合治理及景观方案设计

中国市政工程 2024年第4期 50-54,152,153页

作者：高耀宗华东建筑设计研究院有限公司上海200232

湖泊是江西省南昌市江河水系的重要组成部分,是蓄洪储水的重要空间,在防洪、供水、生态调节等方面具有不可替代的作用。长期以来,南昌市高新技术开发区创新二路明渠和南塘湖水系存在污染严重、水质不达标、生态恶化、水利设施老化不足... 详细信息

湖泊是江西省南昌市江河水系的重要组成部分,是蓄洪储水的重要空间,在防洪、供水、生态调节等方面具有不可替代的作用。长期以来,南昌市高新技术开发区创新二路明渠和南塘湖水系存在污染严重、水质不达标、生态恶化、水利设施老化不足、城市公园水体观感差、生物栖息地被破坏等突出问题,湖泊功能不同程度退化。针对南塘湖水系自身特点和突出问题,实施综合生态治理是加强湖泊管理保护、改善湖泊生态环境、维护湖泊健康生命、实现湖泊功能永续利用的重要制度保障,也是加强生态文明建设的具体举措。

关键词：南塘湖生态治理景观

导生互动与硕士生心理焦虑的缓解——基于2021年全国硕士毕业生反馈调查的实证研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

研究生教育研究 2024年第4期 52-61页

作者：高耀许丹东陈洪捷天津大学教育学院天津300350 苏州大学教育学院江苏苏州215123 北京大学教育学院北京100871

研究生群体的心理健康问题是近年来学术界关注的一个热点问题。采用2021年全国层面338所研究生培养单位大样本调查数据进行的实证研究发现:自主选择导师和采取小组指导制度均能显著降低学术型硕士生在读期间的焦虑程度;导生互动频率与... 详细信息

研究生群体的心理健康问题是近年来学术界关注的一个热点问题。采用2021年全国层面338所研究生培养单位大样本调查数据进行的实证研究发现:自主选择导师和采取小组指导制度均能显著降低学术型硕士生在读期间的焦虑程度;导生互动频率与互动效果对学术型硕士生不同焦虑类型的发生率会产生“双向影响”:既能显著降低学位论文焦虑的发生率,也能显著提升研究工作获得认可焦虑的发生率;导生互动效果的异质性揭示出研究生心理焦虑来源(类型)的多元性和作用机制的复杂性。导生互动对硕士生心理焦虑的影响机制和作用路径识别,有助于学术界更深刻理解研究生面临的心理问题并从导生互动视角寻求纾解策略和政策改进空间。

关键词：导生互动学术型硕士生焦虑程度焦虑来源

同方期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

专业硕士的焦虑来源及其影响因素

学位与研究生教育 2024年第1期 49-56页

作者：高耀曹连喆许丹东天津大学教育学院/研究生教育研究中心天津300350 北京大学教育学院北京100871 苏州大学教育学院苏州215123

基于2022年全国硕士毕业生离校调查大样本数据,从“以学生为中心”的内部视角对我国专业硕士心理焦虑来源及影响因素进行实证研究发现:第一,专业硕士的焦虑来源主要集中在毕业设计/论文、就业问题及经济负担等方面,且不同专业类别/领域... 详细信息

基于2022年全国硕士毕业生离校调查大样本数据,从“以学生为中心”的内部视角对我国专业硕士心理焦虑来源及影响因素进行实证研究发现:第一,专业硕士的焦虑来源主要集中在毕业设计/论文、就业问题及经济负担等方面,且不同专业类别/领域的焦虑发生率存在明显差异。第二,“双一流”建设高校、女性、全日制就读、推免和调剂入学、未婚、家庭第一代大学生的焦虑程度显著更高。第三,专业实践参与情况及其满意程度对焦虑来源存在“双重影响效应”,既显著提升专业硕士完成毕业设计/论文焦虑的发生率,也能显著降低专业硕士就业问题焦虑的发生率,且经管类、人文类实践基地落实率和实践导师配套率存在“双重洼地”现象。

关键词：专业硕士焦虑来源焦虑程度研究生教育

基于CiteSpace的中药治疗高尿酸血症肾病的研究现状及趋势

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

药物评价研究 2024年第6期47卷 1344-1357页

作者：何丽张楠陈磊曲婷丽高耀山西医科大学教务部山西太原030001 山西医科大学药学院山西太原030001 山西省药品检查中心(山西省疫苗检查中心) 山西太原030031 山西医科大学第一医院精神卫生科山西太原030001

目的基于CiteSpace 6.2.R6对“中药治疗高尿酸血症肾病”的中文及英文文献进行文献计量学及可视化分析,探讨中药治疗高尿酸血症肾病的研究现状及趋势,为将来的基础研究和临床研究提供参考。方法以中国学术期刊全文数据库(CNKI)、万方数... 详细信息

目的基于CiteSpace 6.2.R6对“中药治疗高尿酸血症肾病”的中文及英文文献进行文献计量学及可视化分析,探讨中药治疗高尿酸血症肾病的研究现状及趋势,为将来的基础研究和临床研究提供参考。方法以中国学术期刊全文数据库(CNKI)、万方数据知识服务平台(Wanfang)、维普中文科技期刊数据库(VIP)作为中药治疗高尿酸血症肾病的中文文献的检索平台,英文文献以Web of Science(WOS)为检索平台,不限制文献发表时间。应用CiteSpace 6.2.R6版软件对文献作者和机构进行合作分析,对关键词进行共现分析,以此提取可靠信息。结果通过检索共得到395篇中文和48篇英文文献,可视化分析结果显示中英文文献发文量整体呈上升趋势,但是年均发文量表明中药治疗高尿酸血症肾病的研究并不多。作者合作网络分析显示作者之间存在交流合作,但是较为分散,合作不够密切,该领域主要由国内学者进行研究,机构间合作相对独立,主要单位为国内中医药大学及其当地医院,缺乏跨省交流,更没有跨国合作。关键词共现分析表明高尿酸血症肾病的直接作用器官为肾脏,中药同高尿酸血症肾病联系比较密切,提示了中药治疗高尿酸血症肾病的更多方向和可能。中文关键词聚类分析表明该项研究多集中于临床层次,缺乏基础性研究。英文关键词聚类展示了与中药治疗高尿酸血症肾病相关性比较大的两种分子,分别是白细胞介素-1(IL-1)和核苷酸结合寡聚化结构域样受体含pyrin结构域蛋白3(NLRP3)。分析总结出该研究未来趋势更趋向于先应用生物医药大数据来探寻中药同高尿酸血症肾病的相关联系,在此基础上进行深入研究,这也反映该项研究正处于发展阶段。结论中药已经应用于高尿酸血症肾病的临床治疗中,对疾病起着一定作用,但是缺乏对其深入的基础性研究,因此限制了临床研究的发展。

关键词： CiteSpace 中药高尿酸血症肾病可视化分析文献计量学

Organic semiconductor-incorporated two-dimensional halide perovskites

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

National Science Review 2022年第5期9卷 17-19页

作者： yao gao Letian Dou Davidson School of Chemical Engineering Purdue University Birck Nanotechnology Center Purdue University

Recently,the search for novel two-dimensional (2D) organic-inorganic halide perovskite materials has come to a *** is significant interest not only in terms of their intriguing optoelectronic properties,but also their structural diversity and improved *** 2D perovskite structure can be visualized as atomically thin slabs cut from 3D parent structures along different crystal directions that are sandwiched between two layers of large organic *** bulky organic cations/ligands play a governing role in2D structure formation via suppression of the out-of-plane growth and promotion of in-plane ***,

关键词：

微课不“微” 实验更“实”--微课在高中生物学实验教学中运用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学教育科研

中学教育科研 2024年第3期 26-27,55页

作者：田正贵高尧陕西省镇安中学陕西商洛711500

运用微课教学是一种常用的教学模式。高中生物学课程标准要求加强和完善生物学实验教学。首先探讨高中生物学实验教学运用微课的意义。其次从激发学生学习兴趣、注重实验的重难点、图文并茂内容丰富和动静结合科学展示等方面,举例高中... 详细信息

运用微课教学是一种常用的教学模式。高中生物学课程标准要求加强和完善生物学实验教学。首先探讨高中生物学实验教学运用微课的意义。其次从激发学生学习兴趣、注重实验的重难点、图文并茂内容丰富和动静结合科学展示等方面,举例高中生物学实验微课设计与制作。最后例谈微课在生物学科学史实验、验证实验、探究实验和专题复习中运用。

关键词：微课生物学实验教学

论文发表及其规定对工学硕士生读博选择的影响——基于全国研究生离校调查数据的分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

天津大学学报（社会科学版） 2024年第1期26卷 17-27页

作者：高耀智凤娇天津大学教育学院天津300350

在“破五唯”背景下,学界更加谨慎地审视论文发表经历在人才培养中的作用,并对高校的论文发表激励制度提出质疑。对此,文章利用2021年全国毕业生离校调查中工学样本数据进行分析,研究发现:论文发表经历将会显著提升工学硕士生读博意愿,... 详细信息

在“破五唯”背景下,学界更加谨慎地审视论文发表经历在人才培养中的作用,并对高校的论文发表激励制度提出质疑。对此,文章利用2021年全国毕业生离校调查中工学样本数据进行分析,研究发现:论文发表经历将会显著提升工学硕士生读博意愿,但对读博学术动机提升作用有限;相较于国内论文发表经历,国际论文发表更有助于提升工学硕士生读博意愿;以质量保证为目的的论文发表规定在培养结果上不利于工学硕士生读博意愿及学术动机的提升;论文发表经历对工学硕士生读博意愿的影响,论文发表规定对读博意愿及学术动机的影响存在学科异质性,部分不同学科分类下其影响效果存在显著差异。整体而言,论文发表经历对工学硕士生读博选择的积极影响需以非强制为前提,论文发表规定影响了读博意愿及学术动机的养成,不利于科研热情及学术兴趣的培养。因此,工学硕士生读博意愿及学术动机培养需要理性看待论文发表经历的质量保障作用,尊重学科发展规律,建立多元化、差异化的人才培养与评价制度。

关键词：论文发表读博意愿读博动机