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刍议大众情趣背景下的乡村景观重构策略

规划师 2019年第8期35卷 85-89页

作者：庄晓敏厦门大学嘉庚学院建筑学院

文章通过梳理乡村景观概念,深入剖析乡村景观的价值及当前乡村振兴背景下乡村景观重构存在的问题;追溯并引入中国古典园林和西方景观设计中的大众情趣,阐释营造符合大众情趣的乡村景观的必要性,并结合实地调研提出乡村景观重构策略,为... 详细信息

文章通过梳理乡村景观概念,深入剖析乡村景观的价值及当前乡村振兴背景下乡村景观重构存在的问题;追溯并引入中国古典园林和西方景观设计中的大众情趣,阐释营造符合大众情趣的乡村景观的必要性,并结合实地调研提出乡村景观重构策略,为乡村振兴提供更多的可能性。

关键词：乡村景观大众情趣重构

咫尺方圆谈笑之间:诗学视野下住宅居住空间设计探析

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家具与室内装饰 2022年第2期29卷 134-138页

作者：庄晓敏杜波厦门大学嘉庚学院建筑学院福建漳州363105

对当前层出不穷的居住空间设计思路和模式进行探讨。以住宅居住空间从统一范式过渡到个性设计的发展脉络为基础,深入挖掘“诗意栖居”的内涵,梳理城镇住宅居住空间的设计概况,立足于人们对住宅居住空间的需求,从诗学角度剖析居住空间所... 详细信息

对当前层出不穷的居住空间设计思路和模式进行探讨。以住宅居住空间从统一范式过渡到个性设计的发展脉络为基础,深入挖掘“诗意栖居”的内涵,梳理城镇住宅居住空间的设计概况,立足于人们对住宅居住空间的需求,从诗学角度剖析居住空间所具有的时间性、体验性、情感性三大特征,以《空间的诗学》和中国古典园林造园思想为理论支撑,并结合实例提出诗学视野下住宅居住空间的设计策略,旨在探讨居住空间的诗意设计,在城镇化发展进程中实现诗意的栖居,提供住宅居住空间设计的更多可能性。

关键词：诗学视野住宅居住空间设计

Research Progress of Vitamin D and Pathogenesis of Bronchial Asthma

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Journal of Advances in Medicine Science 2020年第3期3卷 31-35页

作者： Zhilu Li Bingxin Xu Yingjing Du xiaomin zhuang Yuxuan Wang Saijia Li Honghai Li Pingping Yan First Clinical College Hainan Medical UniversityHaikouHainan570100China School of Management Hainan Medical UniversityHaikouHainan570100China School of Public Health Hainan Medical UniversityHaikouHainan570100China Clinical Skills Center Hainan Medical UniversityHaikouHainan570100China

At present the incidence of bronchial asthma on the rise,its pathogenesis and the genetic immune and the relationship between social environment and other aspects are inseparable the activity of vitamin D(Vit D)in the body in the form of 1,25-(OH)2 d3,mainly involved in bone metabolism and calcium absorption in addition to this,a growing number of studies show that in Vit D plays an important role in the pathogenesis of bronchial asthma,play a role in the immune function of bronchial asthma growth hormone sensitivity adjustment and airway remodeling in this paper,the development of a variety of mechanisms,such as Vit *** the possible mechanisms affecting bronchial asthma,hoping to provide adjuvant treatment for patients with bronchial asthma,discover new treatment approaches,and improve the quality of life for patients.

关键词： Bronchial asthma Vitamin D Pathogenesis

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对互动广告中的性别身份建构的统计分析

江苏大学学报（社会科学版） 2009年第3期11卷 84-88页

作者：景秀辉庄晓敏江苏大学外国语学院江苏镇江212013

系统功能语法认为语篇具有三大元功能,即概念功能、人际功能和语篇功能。我们从人际功能和概念功能出发,以男女两组英语互动式性别广告为语料进行讨论,得出以下结论:男性广告在"祈使语气"、"消费者充当的主语—限定成分"、"消费者充当... 详细信息

系统功能语法认为语篇具有三大元功能,即概念功能、人际功能和语篇功能。我们从人际功能和概念功能出发,以男女两组英语互动式性别广告为语料进行讨论,得出以下结论:男性广告在"祈使语气"、"消费者充当的主语—限定成分"、"消费者充当的动作者—物质过程"的构形分布上均明显高于女性广告;而女性广告在"消费者充当的感觉者—心理过程"的构形分布上明显高于男性广告。这些构形分布的显著性差异说明,这类语篇建构的不同性别的身份是不同的,即建构不同的性别身份。

关键词：性别身份建构互动广告构形系统功能语法统计分析

“双创教育”背景下景观设计专题课程TDC教学模式探讨--以厦门大学嘉庚学院景观设计专题课程为例

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高等建筑教育 2020年第2期29卷 116-121页

作者：庄晓敏厦门大学嘉庚学院建筑学院福建漳州363105

立足于创新创业教育新常态背景,剖析新时代社会环境对学生主动学习所带来的影响。以风景园林专业教育为例,立足于培养学生正确的专业观,探讨建筑类院校中景观设计专题的TDC教学模式,提出“理论—设计—营造”三位一体教学模式,以期让学... 详细信息

立足于创新创业教育新常态背景,剖析新时代社会环境对学生主动学习所带来的影响。以风景园林专业教育为例,立足于培养学生正确的专业观,探讨建筑类院校中景观设计专题的TDC教学模式,提出“理论—设计—营造”三位一体教学模式,以期让学生以更加积极的心态参与学习、融入学习,并引入不同领域的教学资源,让学生掌握“创新创业”技能。

关键词：双创教育风景园林 TDC教学模式

解码专业植物基因,探寻课程融通之法——以工科建筑类专业植物类课程群的建设实践研究为例

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园林 2024年第9期41卷 125-131页

作者：庄晓敏厦门大学嘉庚学院建筑学院漳州363105

课程群作为高校课程管理的一种方式,也是高校实现培养学生目标的有效途径之一。在工科建筑类院校的专业群中,植物类课程毋庸置疑是风景园林专业的核心课程,但在建筑学、城乡规划两个专业中却不受重视。立足于新时代新工科背景,重新思考... 详细信息

课程群作为高校课程管理的一种方式,也是高校实现培养学生目标的有效途径之一。在工科建筑类院校的专业群中,植物类课程毋庸置疑是风景园林专业的核心课程,但在建筑学、城乡规划两个专业中却不受重视。立足于新时代新工科背景,重新思考植物类课程的重要性并以工科建筑类院校厦门大学嘉庚学院为例,着重分析了植物类课程的现状、植物类课程群的内涵及建设必要性;并探索了植物类课程群的建设思路及教学实践开展。在横向上进行植物类课程线的串联,在纵向相关课程中实现植物相关知识点的渗透,最终实现建筑类专业间植物知识面的融合。通过解码工科建筑类三大专业中的植物基因,寻求课程的融通之法,深化课程的“两性一度”并实现教学上课程的层级递次,改善植物类课程在工科建筑类院校不受重视的现状,助推人居环境科学的发展建设。

关键词：植物类课程群工科建筑类融通教学

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“OBE教育理念”视角下建筑类专业毕业设计教学探讨——以厦门大学嘉庚学院为例

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武夷学院学报 2023年第12期42卷 81-86页

作者：庄晓敏厦门大学嘉庚学院建筑学院福建漳州363105

建筑类专业作为人居环境科学的支撑专业,是一类职业技能明显的专业,在各类型高校中均有开设,而毕业设计则是实践其职业技能的前导课程,是连接社会与高校的一门课程。文章剖析“OBE教育理念”的内涵、特点,探讨“毕业设计”教学践行OBE... 详细信息

建筑类专业作为人居环境科学的支撑专业,是一类职业技能明显的专业,在各类型高校中均有开设,而毕业设计则是实践其职业技能的前导课程,是连接社会与高校的一门课程。文章剖析“OBE教育理念”的内涵、特点,探讨“毕业设计”教学践行OBE理念的可能性。以厦门大学嘉庚学院建筑类专业为例,阐述当前建筑类专业毕业设计教学现状,提出建筑类专业毕业设计应该要改变传统“知识本位观”,遵循“OBE教育理念”,并从毕业设计定位、教学组织机制、教学成果载体、教学模式施行几方面来探讨建筑类专业毕业设计教学。

关键词： OBE教育理念建筑类毕业设计

基于SD法调研结果的“景观触媒”的应用——以高校教学区户外空间景观营造为例

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沈阳建筑大学学报（社会科学版） 2019年第5期21卷 456-463页

作者：庄晓敏厦门大学嘉庚学院建筑学院福建漳州363105

选取SD法的若干重要参量实态调研的数据,剖析了嘉庚学院校园教学区户外空间存在的主要问题。依托SD法分析的定性、定量的结论与数据,拆解景观和化整为零,引入“景观触媒”理论,提出了教学区户外空间的设计策略,从而检验SD法调研结果下... 详细信息

选取SD法的若干重要参量实态调研的数据,剖析了嘉庚学院校园教学区户外空间存在的主要问题。依托SD法分析的定性、定量的结论与数据,拆解景观和化整为零,引入“景观触媒”理论,提出了教学区户外空间的设计策略,从而检验SD法调研结果下以“景观触媒”为导向的设计可行性,旨在探讨校园景观的创新设计,改善新建校园的景观类同、缺乏个性及老牌校园空间体验比较薄弱等问题,给予学生更丰富的校园体验。

关键词： SD法景观触媒户外空间景观

训练发散思维指导创新写作——浅谈初中作文教学中的发散思维训练

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当代家庭教育 2022年第23期 242-245页

作者：庄小敏福建省泉州市惠安县黄塘中学

创新思维教育在语文学科教学中很重要,教师在日常作文教学中容易忽视写作思维训练,往往以培养学生收敛式思维为主,这阻碍了学生创新思维的发展。教师在作文指导中给予清晰的发散思维导引,在一定的训练中使学生的思维进阶,这样不但能培... 详细信息

创新思维教育在语文学科教学中很重要,教师在日常作文教学中容易忽视写作思维训练,往往以培养学生收敛式思维为主,这阻碍了学生创新思维的发展。教师在作文指导中给予清晰的发散思维导引,在一定的训练中使学生的思维进阶,这样不但能培养学生的发散性思维能力,还能培养学生的作文创新能力。因此,教师要充分运用发散性思维的多向思维、逆向思维和侧向思维这三种重要的表现形式,对作文教学进行实践和创新。

关键词：作文教学发散性思维创新写作策略