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美国视觉教学运动与教学方式的变革简述

教育史研究 2024年第1期6卷 103-116页

作者：靳书笛张斌贤北京师范大学教育学部

美国视觉教学运动兴起于19世纪末,旨在探索电影、立体幻灯机、立体图片机等视觉媒体的教学价值。该运动源于视觉媒体技术的发展、对以言语为主的传统教学方式的反对以及直观教学思想在美国的传播,催生了教育电影、教育幻灯片、教育图片... 详细信息

美国视觉教学运动兴起于19世纪末,旨在探索电影、立体幻灯机、立体图片机等视觉媒体的教学价值。该运动源于视觉媒体技术的发展、对以言语为主的传统教学方式的反对以及直观教学思想在美国的传播,催生了教育电影、教育幻灯片、教育图片材料等视觉媒体教具的出现与发展。运动期间涌现了多项研究结论,为中小学教师教学实践提供了指导,推动了中小学教师培养方式的转变与教学方式的变革。

关键词：视觉媒体教具视觉教学运动中小学教师教学方式

Electron-withdrawing inductive effects enhanced strategy for protein thiol sensing and blocking agent design

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Smart Molecules

Smart Molecules 2024年第1期2卷 118-123页

作者： Liangwei zhang shudi Liu Xia zhang Jinyu Sun Lingxin Chen CAS Key Laboratory of Coastal Environmental Processes and Ecological Remediation Yantai Institute of Coastal Zone ResearchChinese Academy of SciencesYantaiChina College of Chemistry and Chemical Engineering Yantai UniversityYantaiChina Department of Biochemistry and Molecular Biology Binzhou Medical UniversityYantaiChina Institute of Medical Research Northwestern Polytechnical UniversityXi'anChina College of Chemistry and Chemical Engineering Shaoxing UniversityShaoxingChina

It is a great challenge to discover novel chemical reactions suitable for biological analysis in a living *** development of novel protein thiol blocking agents is a crucial need for exploring protein thiol functions in protein refolding,signal transduction,and redox *** are always keen on seeking novel chemical reactions applied to endogenous biological macromolecules or protein thiol sensing,blocking,and *** the present work,we have successfully developed a novel agent to block protein thiol by enhanced electron-withdrawing inductive *** sensing and blocking process was detailedly monitored by UV-vis,fluorescent spectra,and SDS-Page gel *** spectral studies demonstrated that the agent could react ultrafastly with thiol within seconds atμM ***,fluorescent imaging in cells and in vivo was further used for the validation of its ability to sensing and blocking thiol,providing evidence of downregulated protein thiols in Parkinson's *** enhanced electronwithdrawing inductive effect strategy in this work may provide a general guideline for designing protein thiol agent.

关键词： bio-thiol fluorescent sensing Parkinson's disease protein labeling sulfone

西南某退役化工厂场地地下水污染特征及污染物迁移规律分析

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环境工程技术学报 2022年第5期12卷 1555-1563页

作者：李书迪谢湉张荣海张芊苏丽丽张德明黄锦孙周永信广西博世科环保科技股份有限公司华南理工大学环境与能源学院桂林理工大学环境科学与工程学院

针对某退役化工厂场地受有机物污染的地下水含水层,开展地下水污染特征调查,通过风险评价模型、DRASTIC模型分别对研究区进行人体健康风险及地下水脆弱性评价,构建污染物地下水迁移扩散模型,进一步剖析典型污染物迁移扩散的影响因素及... 详细信息

针对某退役化工厂场地受有机物污染的地下水含水层,开展地下水污染特征调查,通过风险评价模型、DRASTIC模型分别对研究区进行人体健康风险及地下水脆弱性评价,构建污染物地下水迁移扩散模型,进一步剖析典型污染物迁移扩散的影响因素及动力学模式。结果表明:研究区地下水受1,2-二氯乙烷、苯、三氯甲烷的污染,1,2-二氯乙烷的总致癌风险为4.00×10^(−6),超过人体健康风险可接受水平,主要暴露途径为吸入室内空气中来自地下水的气态污染物;研究区地下水脆弱性指数为4.912~5.305,整体处于中等脆弱性水平,地下水系统抵御污染能力较强,地下水埋深、净补给量和含水层厚度是影响地下水脆弱性的主要因素;1,2-二氯乙烷迁移扩散受地下水对流作用、含水介质吸附阻滞作用、生物化学作用共同影响,地下水对流作用是其迁移扩散的主要动力,含水介质吸附阻滞作用及生物化学作用对于其分布范围影响显著。

关键词：化工污染场地地下水风险评估脆弱性评估迁移动力学

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交联聚乙烯醇膜制备优化及在电吸附中的应用

华东师范大学学报（自然科学版） 2020年第2期 120-130页

作者：陈玲毛疏笛张奕李哲朴贤卿孙卓赵然华东师范大学物理与电子科学学院上海200062

采用化学交联法制备聚乙烯醇(PVA)复合膜,研究磺基琥珀酸(SSA)交联聚乙烯醇薄膜的电容去离子行为.磺基琥珀酸作为一种交联剂和亲水基团的给体,可以很好地应用于聚乙烯醇膜的改性.详细研究了制备工艺(交联剂含量,交联温度)对复合膜电容... 详细信息

采用化学交联法制备聚乙烯醇(PVA)复合膜,研究磺基琥珀酸(SSA)交联聚乙烯醇薄膜的电容去离子行为.磺基琥珀酸作为一种交联剂和亲水基团的给体,可以很好地应用于聚乙烯醇膜的改性.详细研究了制备工艺(交联剂含量,交联温度)对复合膜电容去离子性能的影响,并进行对比实验,将电容去离子系统(CDI)(仅使用活性炭电极)和采用了PVA与SSA交联的膜电容去离子系统(MCDI)(电极表面覆盖离子交换膜)分别进行吸脱附运行操作.结果表明:当交联剂SSA的质量分数为5%,交联温度为100℃时,交联聚乙烯醇复合膜在电容去离子中的应用使电极的吸附量增强了15%左右,电荷效率平均提高了25%.

关键词：离子交换膜磺基琥珀酸聚乙烯醇复合膜电容去离子

河流入海口潮间带某工业地块石油烃污染特征及迁移规律

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环境工程技术学报 2022年第5期12卷 1564-1571页

作者：张荣海陈余道韦壮绵谢湉李书迪欧丽桂林理工大学环境科学与工程学院广西博世科环保科技股份有限公司华南理工大学环境与能源学院

以河流入海口潮间带某工业地块为研究对象,采集和分析土壤及地下水样品中的石油烃(TPH),探究TPH在潮间带工业地块土壤和地下水中的迁移规律及潮汐作用的影响。结果表明:地块沿江区域地下水位受潮汐作用影响波动明显,含水层渗透系数平均... 详细信息

以河流入海口潮间带某工业地块为研究对象,采集和分析土壤及地下水样品中的石油烃(TPH),探究TPH在潮间带工业地块土壤和地下水中的迁移规律及潮汐作用的影响。结果表明:地块沿江区域地下水位受潮汐作用影响波动明显,含水层渗透系数平均为1.40 m/d,且近江区域含水层渗透性较好;地块土壤TPH最大超标倍数为1.39倍,污染主要分布于核心生产区,主要赋存于第一个2个不同岩性层间的交界处附近,地层结构和潮汐效应对土壤TPH垂向分布作用明显,当水位下降时TPH向下迁移,部分残留在包气带中,水位上升则导致相反的过程;地块地下水TPH最大超标倍数为95.23倍,污染羽中心与土壤TPH污染主要区域一致,地下水流场对污染物迁移分布影响显著;潮汐效应使得TPH污染羽的范围扩大,地下水水位波动和无长期稳定流向使得TPH在土壤和地下水之间发生数次的重新分配,导致其迁移规律不明显。本研究在一定程度上揭示了潮汐效应引起的潮间带地下水位长期波动对污染物在土壤和地下水中的迁移规律产生的显著影响,可为类似污染地块的有效管控和修复治理提供科学指导。

关键词：河流入海口潮间带土壤地下水潮汐效应石油烃迁移规律

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肺癌患者化疗相关性便秘的肠道康复训练

护理学杂志 2019年第3期34卷 55-57页

作者：夏燕燕张嘉言克莉蒋书娣尹悦纪婕江苏省人民医院肿瘤科江苏南京210029 江苏省人民医院康复医学科江苏南京210029

目的探讨肠道康复训练改善肺癌患者化疗相关性便秘的效果。方法选取化疗行5-HT3受体拮抗剂止吐发生便秘的172例肺癌患者,按照随机数字表法将其均分为观察组和对照组各86例。两组患者均采用一般护理措施,其中观察组在一般护理基础上给予... 详细信息

目的探讨肠道康复训练改善肺癌患者化疗相关性便秘的效果。方法选取化疗行5-HT3受体拮抗剂止吐发生便秘的172例肺癌患者,按照随机数字表法将其均分为观察组和对照组各86例。两组患者均采用一般护理措施,其中观察组在一般护理基础上给予肠道康复训练,对照组在一般护理基础上遵医嘱给予口服杜密克干预,两组干预时间均为7 d。比较两组便秘改善情况,以及两组患者干预前及干预7 d时的焦虑及便秘相关生活质量测评结果。结果观察组第一次排便时间、大便恢复正常形态时间显著短于对照组,3 d内排便次数及3～7 d排便次数显著多于对照组(P <0. 05,P <0. 01);干预7 d观察组焦虑及便秘相关生活质量得分显著低于对照组(均P <0. 05)。结论肠道康复训练能够显著改善肺癌患者化疗相关性便秘的情况及不良情绪,提高其生活质量。

关键词：肺癌化疗便秘肠道康复训练杜密克焦虑生活质量直肠指力刺激

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城市自然灾害应急联动机制的支撑体系建设

阅江学刊 2015年第3期7卷 53-58页

作者：赵树迪张琪周显信南京信息工程大学南京210044 南京农业大学南京210095

支撑体系具有多元化的功能,是城市自然灾害应急联动机制顺利运行的保证,起基础性或支持性作用。城市自然灾害应急联动机制的支撑体系具有保障功能、控制功能和优化功能,由科技支撑、组织支撑、政策支撑、人力资源支撑和财力支撑等构成... 详细信息

支撑体系具有多元化的功能,是城市自然灾害应急联动机制顺利运行的保证,起基础性或支持性作用。城市自然灾害应急联动机制的支撑体系具有保障功能、控制功能和优化功能,由科技支撑、组织支撑、政策支撑、人力资源支撑和财力支撑等构成。支撑体系的建设目标是完善应急联动机制,对城市自然灾害应急进行研究、预警,提高施行效率,减少损失。支撑体系的建设路径包括巩固合作基础,加强科技支撑建设,完善应急反应机制,实行目标管理,探索可持续模式等。

关键词：城市自然灾害应急联动机制应急基金与应急保险应急资源管理

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内蒙古自治区旅游流时空特征分析

北京测绘 2023年第2期37卷 226-233页

作者：陈宇卞书娣张晓涵山东科技大学测绘与空间信息学院山东青岛266590

旅游数字足迹数据源的出现,使学者对旅游流时空特征分析更细致且准确性更高。本文以“去哪儿网”的网络游记作为数据源,聚焦于游客赴内蒙古的旅游流时空特征及网络特征,并运用统计分析、空间分析以及社会网络分析法进行时空以及网络结... 详细信息

旅游数字足迹数据源的出现,使学者对旅游流时空特征分析更细致且准确性更高。本文以“去哪儿网”的网络游记作为数据源,聚焦于游客赴内蒙古的旅游流时空特征及网络特征,并运用统计分析、空间分析以及社会网络分析法进行时空以及网络结构分析。以研究结果表明:(1)赴内蒙古旅游的客流量具有明显的季节性特征,且游客停留时间较短。(2)旅游流节点空间分布表现出明显的不均衡性,如呼伦贝尔大草原等核心节点集聚性表现明显。(3)各节点在旅游流网络中表现出的内部关联性整体较差。(4)旅游流网络中,以呼伦贝尔大草原、满洲里套娃景区、满洲里国门景区等核心节点之间的关联性较高,具有显著的高集聚性和高辐射力,对周边的劣势景点造成负面影响。

关键词：旅游流数字足迹时空特征内蒙古

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问题导向的师生协同式案例分析实践课程研究

实验室科学 2020年第5期23卷 124-127,131页

作者：胡芬张曼洋丁书迪张岚大连理工大学经济管理学院辽宁大连116024

随着企业管理实践中的新问题、新情境不断出现,加上经管学科的专业化知识具有高度的情境依赖性,传统的教学模式已经不能适应现今商业实践对商科人才的需求。案例教学作为重要的情境教学模式在提高学生实践能力方面发挥了不容小觑的作用... 详细信息

随着企业管理实践中的新问题、新情境不断出现,加上经管学科的专业化知识具有高度的情境依赖性,传统的教学模式已经不能适应现今商业实践对商科人才的需求。案例教学作为重要的情境教学模式在提高学生实践能力方面发挥了不容小觑的作用,而其中的主要环节案例分析是案例教学的核心和关键。案例分析实践课的开设是将情境教学贯穿于整个课程体系中,实现了问题导向的师生协同教学模式。实践表明该模式显著提升了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生的实践能力、创新能力和研究思维。该实践教学模式可以推广到其他院校案例教学中使用。

关键词：实践教学行动学习师生协同