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前列腺特异性膜抗原在膀胱尿路上皮癌中的表达及临床意义

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肿瘤基础与临床 2024年第1期37卷 13-16页

作者：刘凯刘芮菡刘桃圆苗洋洋张全武郑州大学附属郑州中心医院病理科河南郑州450007 新郑市公立人民医院病理科河南郑州451150

目的探讨前列腺特异性膜抗原(PSMA)在膀胱尿路上皮癌(BUC)中的表达及临床意义。方法选取2021年1月至2022年8月郑州大学附属郑州中心医院病理诊断为BUC的石蜡标本40例、正常膀胱组织的石蜡标本19例,分别进行石蜡切片,免疫组化法检测PSMA... 详细信息

目的探讨前列腺特异性膜抗原(PSMA)在膀胱尿路上皮癌(BUC)中的表达及临床意义。方法选取2021年1月至2022年8月郑州大学附属郑州中心医院病理诊断为BUC的石蜡标本40例、正常膀胱组织的石蜡标本19例,分别进行石蜡切片,免疫组化法检测PSMA的表达情况,并分析PSMA表达与BUC患者临床病理特征及微血管密度(MVD)的关系。结果BUC患者中PSMA高表达率(62.50%)高于正常膀胱组织(31.58%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.940,P=0.026)。在BUC患者中,PSMA高表达组肌层浸润率(92.00%)高于PSMA低表达组(60.00%),差异有统计学意义(χ^(2)=4.167,P=0.041);PSMA高表达组MVD(6.36±2.49)高于PSMA低表达组(2.38±1.26),差异有统计学意义(t=3.190,P=0.013)。结论PSMA在BUC中表达异常增高,且PSMA高表达与肌层浸润和MVD密切相关,在BUC患者预后评估及靶向诊疗中具有重要意义。

关键词：前列腺特异性膜抗原膀胱尿路上皮癌肌层浸润

老年患者乳腺癌组织LncRNA BCAR4表达及意义

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河南医学研究 2024年第14期33卷 2522-2525页

作者：刘芮菡刘俊玲薛金慧刘凯张全武郑州大学附属郑州中心医院病理科河南郑州450000

目的探讨老年患者乳腺癌组织LncRNA BCAR4表达及意义。方法收集2016年1月至2021年2月在郑州大学附属郑州中心医院就诊的老年乳腺癌患者术后冻存的新鲜标本60例,包括癌组织和癌旁组织。采用实时定量基因扩增荧光检测系统法检测乳腺癌组... 详细信息

目的探讨老年患者乳腺癌组织LncRNA BCAR4表达及意义。方法收集2016年1月至2021年2月在郑州大学附属郑州中心医院就诊的老年乳腺癌患者术后冻存的新鲜标本60例,包括癌组织和癌旁组织。采用实时定量基因扩增荧光检测系统法检测乳腺癌组织及癌旁组织中LncRNA BCAR4表达,进一步分析老年乳腺癌患者组织中LncRNA BCAR4表达与临床病理之间的关系,并分析LncRNA BCAR4表达与肿瘤脉管癌栓侵犯、前哨淋巴结转移的关系。结果乳腺癌组织中LncRNA BCAR4表达高于癌旁组织(P0.05)。LncRNA BCAR4表达与肿瘤脉管癌栓侵犯、前哨淋巴结转移具有一定关联性(r=0.354、0.4001,P<0.001)。结论老年患者乳腺癌组织中LncRNA BCAR4呈高表达,且与肿瘤脉管癌栓侵犯、前哨淋巴结转移具有一定关联性。

关键词：老年人乳腺癌 LncRNA BCAR4 前哨淋巴结脉管癌栓相关性

Digitalization of technology advisory service demand for crowdsourcing service provider selection

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Digitalization of technology advisory service demand for cro...

中小学教师教科书使用的问题表征、过程模型与优化路径

第十六届（2021）中国管理学年会

作者： Ruize Gao quanwu Zhao Yu wang Zhongsheng Hua School of Economics and Business Administration Chongqing University School of Management Zhejiang University

With the continuous development of the information technology,crowdsourcing mode is widely *** the crowdsourcing platform of scientific consulting service,the demanders can publish their task requirements,and service providers can display their *** the increasing number of demanders and service providers on the platform,manual task matching has obvious disadvantages,such as high time consuming and low task matching *** address the above problems,we propose a Two-Stage Crowdsourcing Service Provider Selection model（TSCSPS） to match the task design and the service *** the first stage,we select the initial candidate service providers based on the classification of the task *** the second stage,we employ the similarity to determine the final servicer ***,we construct domain dictionary to extract the keywords of the task design and the information of service ***,we calculate the matching degree between a task design and the service provider based on the proposed similarity ***,we select the top service provider as the final crowdsourcing service *** results show that our model is superior to the manual selection in terms of the correct percentage of matching.

关键词： Crowdsourcing service provider selection two-stage selection model matching degree

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国教育学刊 2022年第3期 79-85页

作者：章全武人民教育出版社博士后科研工作站北京100081

当下中小学教师教科书使用存在的问题主要包括三方面:教师教科书使用取向的价值导向存在风险性,教师对教科书内容的改编具有随意性,以及教师对教科书内容的使用脱离编写意图。为破解这些问题,需要对教师教科书使用机制进行探究。研究剖... 详细信息

当下中小学教师教科书使用存在的问题主要包括三方面:教师教科书使用取向的价值导向存在风险性,教师对教科书内容的改编具有随意性,以及教师对教科书内容的使用脱离编写意图。为破解这些问题,需要对教师教科书使用机制进行探究。研究剖析了教科书使用过程相关模型,揭示其优势与限度,并结合教科书使用的现实情景,构建中小学教师教科书使用过程模型,指出教师教科书使用需要历经从理解与审视教科书内容到选择与设计教学内容以形成教学方案,从教师与学生之间的互动到依照与调整教学方案以形成课后反馈,从课后反馈回到下一轮教学设计以形成完整的主题单元循环系统三个过程。基于此,研究指出中小学教师教科书使用的优化路径需关注五个方面:理解与审视教科书内容是优化教师教科书使用的基础;选择与设计教学内容是优化教师教科书使用的着力点;教师与学生互动效果是优化教师教科书使用的标准尺;调整与修正教学方案是优化教师教科书使用的转折点;教师反思与学生反馈是优化教师教科书使用的推动力。

关键词：中小学教师教科书使用问题表征过程模型优化路径

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一个加性混合幂丢番图不等式(英文)

数学进展 2014年第3期43卷 379-386页

作者：牟全武同济大学数学系上海200092

证明了如果λ_1,λ_2,…,λ_(12)是非零实数,不全同号并且两两之比不全为有理数,那么对于给定的任意实数η和σ,0<σ<1/16,不等式|λ_1x_1~2+λ_2x_2~4+λ_3x_3~4+…+λ_(12)x_(12)~4+η|<(max_(1 详细信息

证明了如果λ_1,λ_2,…,λ_(12)是非零实数,不全同号并且两两之比不全为有理数,那么对于给定的任意实数η和σ,0<σ<1/16,不等式|λ_1x_1~2+λ_2x_2~4+λ_3x_3~4+…+λ_(12)x_(12)~4+η|<(max_(1

关键词：丢番图不等式混合幂 Davenport-Heilbronn方法

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一个素变量丢番图不等式（英文）

数学进展 2015年第4期44卷 621-637页

作者：牟全武西安工程大学理学院西安陕西710048 同济大学数学系上海200092

本文证明了如果1

关键词：筛法丢番图不等式指数和

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教科书使用取向二维模型构建

课程．教材．教法 2021年第2期41卷 50-56页

作者：章全武人民教育出版社博士后科研工作站北京100081

教科书使用是教师教学和学生学习的关键,教科书使用取向决定着课堂内教师如何使用教科书内容。教科书使用取向一维模型是当前分析教科书使用取向的主要模型,但教科书使用取向的内容考察具有局限性、价值导向存在风险性、转化路径可行性... 详细信息

教科书使用是教师教学和学生学习的关键,教科书使用取向决定着课堂内教师如何使用教科书内容。教科书使用取向一维模型是当前分析教科书使用取向的主要模型,但教科书使用取向的内容考察具有局限性、价值导向存在风险性、转化路径可行性不佳。为突破以上限度,有必要超越思路,并在此基础上构建教科书使用取向二维模型,指出教科书使用取向二维模型的基本内涵与主要优势。

关键词：教科书教科书使用使用取向二维模型

考虑发热限制的双余度无刷直流电机定子裂比优化方法

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电工技术学报 2015年第22期30卷 19-26页

作者：李全武窦满峰西北工业大学自动化学院西安710072

针对一种航空机电作动器用双余度无刷直流电机在外形尺寸及发热限制下的转矩提升问题,提出一种新型的双余度无刷直流电机定子裂比优化方法。该优化方法通过限定铜耗密度以限制电机整体发热,限定电流密度以限制绕组局部发热,以发热限制... 详细信息

针对一种航空机电作动器用双余度无刷直流电机在外形尺寸及发热限制下的转矩提升问题,提出一种新型的双余度无刷直流电机定子裂比优化方法。该优化方法通过限定铜耗密度以限制电机整体发热,限定电流密度以限制绕组局部发热,以发热限制为电磁转矩边界,针对单绕组工作冷备份与双绕组工作热备份两种备份方式,通过分析电磁转矩与定子裂比的关系,推导得出两种备份方式使电磁转矩最大的最优定子裂比表达式。利用有限元仿真对最优定子裂比解析值进行了验证,误差小于2%;依照本方法试制出样机,样机电磁转矩测试值与解析值相比误差为9.3%。仿真及测试结果表明,所提出的新型定子裂比优化方法可在双余度无刷直流电机外形尺寸一定、限制发热条件下,使转矩得到充分提升。

关键词：双余度无刷直流电机定子裂比发热限制

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教科书内容编制过程模型构建及其应用价值

课程．教材．教法 2022年第4期42卷 42-49页

作者：章全武人民教育出版社博士后科研工作站北京100081

教科书编制是教科书研究的重要领域,直接影响着教科书的质量。当前教科书编制研究较少关注编制过程,难以为人们提供一个较为清晰的教科书内容编制图景。为此,以评析教科书内容编制过程相关模型为基础,结合对教科书内容编制过程的实际考... 详细信息

教科书编制是教科书研究的重要领域,直接影响着教科书的质量。当前教科书编制研究较少关注编制过程,难以为人们提供一个较为清晰的教科书内容编制图景。为此,以评析教科书内容编制过程相关模型为基础,结合对教科书内容编制过程的实际考察,构建教科书内容编制过程模型,指出教科书内容需要历经宏观、中观、微观三个层面的内容编制过程,即从组建编写队伍、解读课程文件到拟定编写方案、搭建内容框架以构建教科书体系;从设计编排主线、创设教科书栏目到结合具体主题、优化单元结构以形成单元体例;从依据单元主题选择内容、依循单元体例呈现内容到内容、体例与体系的精致化以形成教科书文本。同时,进一步指出了教科书内容编制过程模型具有为编写者落实课程文件提供路径支持、为研究者分析教科书内容提供理论框架,以及为教师合理使用教科书内容提供方法支撑等应用价值。

关键词：教科书内容编制过程模型