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Fouling process and anti-fouling mechanisms of dynamic membrane assisted by photocatalytic oxidation under sub-critical fluxes

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Chinese Journal of Chemical Engineering 2019年第8期27卷 1798-1806页

作者： Tao yang Fen Liu Houfeng Xiong qiyong yang Fushan Chen Changchao Zhan School of Chemistry and Environment Engineering Jiujiang UniversityJiujiang 332005China Jiangxi Province Engineering Research Center of Ecological Chemical Industry Jiujiang UniversityJiujiang 332005China State Key Laboratory Breeding Base of Green Chemistry Synthesis Technology Zhejiang University of TechnologyHangzhou 310014China

Membrane fouling is often considered as a hindrance for the application of microfiltration/ultrafiltration(MF/UF) for drinking water production. A novel process of photocatalytic membrane reactor/dynamic membrane(PMR/DM), operating in a continuous mode under sub-critical flux, was proposed for the mitigation of membrane fouling caused by humic acids(HAs) in water. The mechanism of membrane fouling alleviation with synergistic photocatalytic oxidation and dynamic layer isolating effect was comprehensively investigated from the characterization of foulant evolution responsible for the reversible and irreversible fouling. The results showed that the PMR/DM utilized photocatalytic oxidation to enhance the porosity and hydrophilicity of the fouling layer by converting the high molecular weight(MW) and hydrophobic HA molecules with carboxylic functional groups and aromatic structures into low-MW hydrophilic or transphilic fractions, including tryptophan-like or fulvic-like substances. The fouling layer formed in the PMR/DM by combination of photocatalytic oxidation and DM running at a sub-critical flux of 100 L·h^-1·m^-2, was more hydrophilic and more porous, resulting in the lowest trans-membrane pressure(TMP) growth rates, as compared to the processes of ceramic membrane(CM), DM and PMR/***, the dynamic layer prevented the foulants, particularly the high-MW hydrophobic fractions,from contacting the primary membrane, which enabled the membrane permeability to be restored easily.

关键词： Dynamic membrane Photocatalytic membrane reactor Humic acids Membrane fouling Sub-critical flux

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Comparison of growth,hydrocarbon accumulation and metabolites of Botryococcus braunii between attached cultivation and aqueous-suspension cultivation

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International Journal of Agricultural and Biological Engineering 2017年第1期10卷 134-141页

作者： Cheng Pengfei Wang Yan yang qiyong Liu Tianzhong School of Water Resources and Hydropower Engineering Wuhan UniversityWuhan 430072China Poyang Lake Eco-economy Research Center Jiujiang UniversityJiujiang 332005China E-business Institute Jiujiang UniversityJiujiang 332005China Qingdao Institute of Bioenergy and Bioprocess Technology Chinese Academy of SciencesQingdao 266101China

Botryococcus braunii is a colonial green microalga which can produce extracellular hydrocarbons at a high rate,it is considered as one of the most promising feedstocks for sustainable biofuel ***,*** is generally recognized difficulties for cultivating and has limited amount of substantive scale-up and productivity assessments with conventional aqua-suspended cultivation systems(open pond and varieties of closed photobioreactors).This paper introduces a novel cultivation system based on biofilm technology,which is called“attached cultivation”.To investigate the potential of attached cultivation method,attached cultivation of *** SAG 807-1 was compared with aqueous-suspension cultivation(flat plate reactors).The growth,hydrocarbon accumulation and metabolites were studied under identical conditions(***,light intensity,CO2 concentration).The main research results obtained are as follows:compared with conventional aqueous-suspension cultivation,the biomass productivity of *** under biofilm attached cultivation was 4.78 g/(m^(2)·d),which was higher than of 4.43 g/(m^(2)·d)by aqueous-suspension,and hydrocarbon productivity of the two cultivation methods were 2.52 g/(m^(2)·d)and 2.37 g/(m^(2)·d),*** contents of carbohydrate and protein were also *** attached cultivation method showed a new model of commercialization for the microalgae-derived biofuels.

关键词： Botryococcus braunii attached cultivation aqueous-suspension cultivation

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颗粒填料复合式膜生物反应器的长期运行特性

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环境工程学报 2008年第1期2卷 31-37页

作者：杨期勇九江学院化学化工学院九江332005

在实验室条件下,从有机物去除效果、透膜压差、污泥颗粒粒径和污泥混合液过滤阻力等方面对颗粒填料复合式膜生物反应器(HMBR)的长期运行特性进行了研究。结果表明,与普通MBR相比,HMBR可以显著减缓膜污染,延长稳定运行时间,减少膜组件的... 详细信息

在实验室条件下,从有机物去除效果、透膜压差、污泥颗粒粒径和污泥混合液过滤阻力等方面对颗粒填料复合式膜生物反应器(HMBR)的长期运行特性进行了研究。结果表明,与普通MBR相比,HMBR可以显著减缓膜污染,延长稳定运行时间,减少膜组件的清洗频率,在本试验条件下,当膜通量分别为3.0、4.5和6.0 L/(m2.h)时,MBR的透膜压差增长率分别是HMBR的5.5、3.3和2.2倍;HMBR的有机污染物去除效果显著,COD平均去除率达到92.3%,但是由于颗粒填料对HMBR膜表面污泥沉积层的去除,HMBR对有机物的筛滤/吸附作用减弱,造成HMBR出水的COD浓度比MBR略高;随运行时间的增长,HMBR污泥颗粒粒径呈下降趋势,而污泥混合液的过滤阻力逐渐增大,由于颗粒填料对污泥絮体的剪切作用,以及污泥生物相的变化导致HMBR的污泥粒径下降趋势比MBR更为明显,粒径分布范围更窄,而且HMBR的污泥混合液过滤阻力增长速率略大于MBR。

关键词：复合式膜生物反应器颗粒填料透膜压差过滤阻力污泥颗粒粒径

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涤纶碱减量废水中对苯二甲酸的兼性厌氧降解研究

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环境工程学报 2007年第9期1卷 76-81页

作者：杨期勇九江学院化学化工学院九江332005

针对碱减量废水中的乙二醇(EG)对对苯二甲酸(TA)的好氧生物降解产生不利影响,本实验采用水解酸化工艺在实验室条件下研究了TA和EG的兼性厌氧降解性能,并着重考察了TA在EG存在下的兼性厌氧降解规律,从而为碱减量工艺实际生产废水的生物... 详细信息

针对碱减量废水中的乙二醇(EG)对对苯二甲酸(TA)的好氧生物降解产生不利影响,本实验采用水解酸化工艺在实验室条件下研究了TA和EG的兼性厌氧降解性能,并着重考察了TA在EG存在下的兼性厌氧降解规律,从而为碱减量工艺实际生产废水的生物处理工艺提供技术方案和科学依据。实验结果表明,TA在缺氧条件下的兼性厌氧降解率很低,在本实验条件下,其兼性厌氧平均降解率为6.1%,而兼性厌氧菌对EG具有较高的降解活性,其降解率达到58.9%～71.5%。在TA配制废水中投加EG时,EG首先得到降解,当EG完全降解后,TA才开始降解,并且其降解速率与TA作为惟一碳源时TA的降解速率相同。由实验结果可知,涤纶碱减量废水的处理不能仅仅采用兼性厌氧生物处理工艺,而应在好氧生物处理工艺为主的情况下,辅以兼氧或厌氧生物处理工艺。

关键词：兼性厌氧降解水解酸化对苯二甲酸碱减量废水乙二醇

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颗粒填料复合式膜生物反应器运行参数对膜污染的影响

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膜科学与技术 2008年第1期28卷 35-39页

作者：杨期勇九江学院化学化工学院九江332005

为了探讨颗粒填料在减缓膜污染方面的作用,通过正交实验,研究了颗粒填料复合式膜生物反应器(HMBR)中膜通量、悬浮污泥浓度、颗粒填料体积三个运行参数对膜污染的影响.在实验过程中用平均膜过滤阻力的上升速率(K)来表征膜污染速率.结果表... 详细信息

为了探讨颗粒填料在减缓膜污染方面的作用,通过正交实验,研究了颗粒填料复合式膜生物反应器(HMBR)中膜通量、悬浮污泥浓度、颗粒填料体积三个运行参数对膜污染的影响.在实验过程中用平均膜过滤阻力的上升速率(K)来表征膜污染速率.结果表明,膜污染速率与膜通量、悬浮污泥浓度成正比,与填料体积成反比,填料颗粒能够有效地减缓膜污染和提高膜生物反应器的运行稳定性.各运行参数对膜污染速率的影响次序为:膜通量>悬浮污泥浓度>填料体积.在本实验条件下HMBR的最佳操作参数是:X=4 g MLSS/L,C=20%,J=4.5 L/(m2.h).

关键词：复合式膜生物反应器膜污染填料正交设计过滤阻力

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新建本科院校化学实验室建设的探索与实践

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实验技术与管理 2012年第10期29卷 193-196页

作者：杨期勇九江学院化学与环境工程学院江西九江332005

结合九江学院化学实验室建设中实验课程体系、实验教学资源以及实验教学管理中的实际状况,提出了实验教学课程体系整合、实验教学平台整合、实验教学和管理队伍整合的"三整合"实验室建设对策与措施,对新建本科院校化学实验室建设进行了... 详细信息

结合九江学院化学实验室建设中实验课程体系、实验教学资源以及实验教学管理中的实际状况,提出了实验教学课程体系整合、实验教学平台整合、实验教学和管理队伍整合的"三整合"实验室建设对策与措施,对新建本科院校化学实验室建设进行了探索和实践,获得了显著成效。

关键词：化学实验室建设实验教学新建本科院校

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西南岩溶盆地土壤干容重协同克里格分析

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农业机械学报 2015年第2期46卷 126-131页

作者：杨奇勇张发旺中国地质科学院岩溶地质研究所桂林541004

选择我国云南典型的坝子农业区鹤庆盆地为研究区域，用环刀采集表层（0～10cm）土壤样品114个，测定土壤干容重和土壤含水率。利用经典统计学方法、普通克里格（OK）方法和协同克里格（OCK）方法，研究坝子农业土壤干容重的空间变异特... 详细信息

选择我国云南典型的坝子农业区鹤庆盆地为研究区域，用环刀采集表层（0～10cm）土壤样品114个，测定土壤干容重和土壤含水率。利用经典统计学方法、普通克里格（OK）方法和协同克里格（OCK）方法，研究坝子农业土壤干容重的空间变异特征。结果表明：研究区域土壤干容重变化范围为0．74～1．60g／cm^3，平均值为1．25g／cm^3。在空间分布上研究区域土壤干容重呈现南北低，中东部高的格局，土壤类型、质地和土地利用方式是影响其空间分布的主要因素。土壤干容重和土壤含水率具有显著的相关性，相关系数达到-0．686。Kriging插值分析表明，以土壤含水率为辅助数据，利用OCK法能有效提高土壤干容重的预测精度。

关键词：土壤干容重土壤含水率半方差函数协同克里格空间变异

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10—15岁儿童公正世界信念能促进人生追求吗?——基于对中国500所九年一贯制学校的调查

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兰州学刊 2017年第11期 196-208页

作者：杨其勇四川师范大学教育科学学院成都师范学院四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心四川儿童组织认同高水平研究团队

基于中西部6个省市500所九年一贯制学校和16440个10—15岁儿童的调查数据,研究了儿童公正世界信念与人生追求之间的关系。公正世界信念对10—15岁儿童人生追求有显著的正向影响。公正世界信念每增加1个百分点可以增加3.6个百分点的人生... 详细信息

基于中西部6个省市500所九年一贯制学校和16440个10—15岁儿童的调查数据,研究了儿童公正世界信念与人生追求之间的关系。公正世界信念对10—15岁儿童人生追求有显著的正向影响。公正世界信念每增加1个百分点可以增加3.6个百分点的人生追求。公正世界信念对农村儿童、对女童的人生追求尤其显著。

关键词： 10—15岁儿童公正世界信念人生追求九年一贯制学校

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基于第三空间的公共图书馆主题服务“四维一体”框架——以儿童图书馆为例

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图书馆建设 2020年第S1期 162-165页

作者：杨其勇成都师范学院基础教育研究中心

本文基于实现图书馆作为第三空间,对儿童图书馆服务模式从"静态——实体空间""静态——虚拟空间""动态——实体空间""动态——虚拟空间""四维一体"总体框架进行构建。静态实体空间构建需要环境愉悦化、设备精美化、资源多元化;静态虚拟... 详细信息

本文基于实现图书馆作为第三空间,对儿童图书馆服务模式从"静态——实体空间""静态——虚拟空间""动态——实体空间""动态——虚拟空间""四维一体"总体框架进行构建。静态实体空间构建需要环境愉悦化、设备精美化、资源多元化;静态虚拟空间构建需要主题数字化、优势特色化、技术更迭化;动态实体空间构建需要活动多样化、服务引领化;动态虚拟空间构建需要营销品牌化、互动制度化、推广窗口化。

关键词：公共图书馆主题服务第三空间儿童图书馆

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新课标学科实践的内涵理解、思维指向和行动路径

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中国教育学刊 2023年第10期 63-68页

作者：曾颖杨其勇四川师范大学教育科学学院四川成都610066 四川师范大学基础教育研究院四川成都610066

学科实践是从学科视角出发,利用学科概念、规则、精神,发动意志、运作身体去解决真实情境问题的思维倾向和典型做法。学科实践的基点在“实践”,特点在“学科”。学科实践强调立足学科、聚焦素养,主体建构、增值意义,行动完善、指向自... 详细信息

学科实践是从学科视角出发,利用学科概念、规则、精神,发动意志、运作身体去解决真实情境问题的思维倾向和典型做法。学科实践的基点在“实践”,特点在“学科”。学科实践强调立足学科、聚焦素养,主体建构、增值意义,行动完善、指向自觉。学科实践指向学科思维、跨学科思维、高阶思维、创新思维、行动思维、反思思维等六大思维的培育。推进学科实践的行动路径包括对标核心素养确定高价值议题,师生共研项目方案方式,以真实情境拓宽实践时空,自觉躬行巩固实践效果。

关键词：学科实践学科素养课程方案义务教育新课标

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