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Constructing Donor–Acceptor‑Linked COFs Electrolytes to Regulate Electron Density and Accelerate the Li^(+)Migration in Quasi‑Solid‑State Battery

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Nano-Micro Letters 2025年第1期17卷 456-471页

作者： Genfu Zhao Hang Ma Conghui Zhang Yongxin Yang Shuyuan yu Haiye Zhu Yongjiang Sun Hong guo School of Materials and Energy International Joint Research Center for Advanced Energy Materials of Yunnan ProvinceYunnan UniversityKunming 650091People’s Republic of China yunnan yuntianhua Co. LtdR&D CenterKunming 650228People’s Republic of China Southwest United Graduate School Kunming 650091People’s Republic of China

Regulation the electronic density of solid-state electrolyte by donor–acceptor(D–A)system can achieve highly-selective Li^(+)transportation and conduction in solid-state Li metal *** study reports a high-performance solid-state electrolyte thorough D–A-linked covalent organic frameworks(COFs)based on intramolecular charge transfer *** other reported COFbased solid-state electrolyte,the developed concept with D–A-linked COFs not only achieves electronic modulation to promote highly-selective Li^(+)migration and inhibit Li dendrite,but also offers a crucial opportunity to understand the role of electronic density in solid-state Li metal *** introduced strong electronegativity F-based ligand in COF electrolyte results in highlyselective Li^(+)(transference number 0.83),high ionic conductivity(6.7×10^(-4)S cm^(−1)),excellent cyclic ability(1000 h)in Li metal symmetric cell and high-capacity retention in Li/LiFePO_(4)cell(90.8%for 300 cycles at 5C)than substituted C-and N-based *** is ascribed to outstanding D–A interaction between donor porphyrin and acceptor F atoms,which effectively expedites electron transferring from porphyrin to F-based ligand and enhances Li^(+)***,we anticipate that this work creates insight into the strategy for accelerating Li^(+)conduction in high-performance solid-state Li metal batteries through D–A system.

关键词： Electronic modulation engineering Donor-acceptor-linked covalent organic frameworks Quasi-solid-state Li metal battery

110 kV变电站细水雾灭火系统设计与实践

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消防科学与技术 2018年第9期37卷 1218-1220页

作者：陈强秦喆郭鹏宇钱磊杨光国网江苏省电力有限公司检修分公司江苏南京220007 国网江苏省电力有限公司江苏南京220001 国网江苏省电力有限公司无锡供电分公司江苏无锡214000 国网江苏省电力有限公司南京供电分公司江苏南京220008

为完善无人值守的110 kV变电站消防设施,提升其火灾防范能力,对细水雾灭火装置进行研究。选取一典型户内110 kV变电站,依据现有标准规范,结合现场实际运行情况,从总体设计、供水方式的选择、工作压力的选择、应用方式的选择、火灾探测... 详细信息

为完善无人值守的110 kV变电站消防设施,提升其火灾防范能力,对细水雾灭火装置进行研究。选取一典型户内110 kV变电站,依据现有标准规范,结合现场实际运行情况,从总体设计、供水方式的选择、工作压力的选择、应用方式的选择、火灾探测器的选择、保护区的设置、喷头的配置等方面详细阐述了系统设计方法和相关原则,对细水雾装置的控制及与其他设备的配合进行了设计。

关键词：变电站细水雾灭火系统设计参数

加强实验教学资源建设促进实验教学示范中心可持续性发展

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化学教育（中英文） 2022年第14期43卷 110-114页

作者：张贺梁龙琪魏士刚郭玉鹏吉林大学化学学院吉林长春130012 吉林大学化学国家级实验教学示范中心吉林长春130012

教学资源包括显性教学资源和隐性教学资源,是高校办学的基本保障。通过加强显性教学资源的建设,夯实学生基本知识、基本技能和基本素质;发掘和利用隐性教学资源,培养学生分析和解决问题的能力、科学严谨的实验态度和实事求是的科学精神... 详细信息

教学资源包括显性教学资源和隐性教学资源,是高校办学的基本保障。通过加强显性教学资源的建设,夯实学生基本知识、基本技能和基本素质;发掘和利用隐性教学资源,培养学生分析和解决问题的能力、科学严谨的实验态度和实事求是的科学精神。为做好国家级实验教学示范中心的可持续性发展,详细介绍了吉林大学化学国家级实验教学示范中心全方位的显性和隐性教学资源的建设工作。

关键词：实验教学资源建设示范中心人才培养可持续性发展

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挫折教育方法用于化学综合实验的改革探索

化学教育（中英文） 2022年第4期43卷 60-64页

作者：邹博杨胥微郭玉鹏夏宝辉吉林大学化学学院吉林长春130012

基于化学综合实验课程的教学要求,为改善学生存在的不足,提高教学效果,改革教育方法,将挫折教育方法应用于实验课程教学。分析了改革实施的可行性,探讨了改革内容与方法,总结了改革成效与经验,针对关键问题提出解决办法。

关键词：化学综合实验挫折教育教学方法改革

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系统码分层嵌入的密文域鲁棒可逆信息隐藏

计算机工程与设计 2019年第11期40卷 3079-3084页

作者：彭菓玉张敏情孔咏骏柯彦武警工程大学密码工程学院网络与信息安全武警部队重点实验室

为提高密文域可逆信息隐藏的嵌入率和鲁棒性,提出一种基于系统纠错码分层嵌入的密文域鲁棒可逆信息隐藏方法。对每个像素点的低四位信息,使用两种纠错码进行编码,分为嵌入层和鲁棒层,嵌入层以翻转对应码字的形式嵌入信息,鲁棒层用于抵... 详细信息

为提高密文域可逆信息隐藏的嵌入率和鲁棒性,提出一种基于系统纠错码分层嵌入的密文域鲁棒可逆信息隐藏方法。对每个像素点的低四位信息,使用两种纠错码进行编码,分为嵌入层和鲁棒层,嵌入层以翻转对应码字的形式嵌入信息,鲁棒层用于抵抗一定范围内的攻击。对高四位信息进行无损压缩,解决由于低四位编码产生的数据拓展问题。对编码信息和压缩信息使用不同的加密算法,保证算法的解密与消息提取的可分离。使用两种纠错码的校验矩阵可以准确提取嵌入消息,可逆地恢复原始信息。实验结果表明,该算法实现了可分离且嵌入率较高,具有较好的鲁棒性。

关键词：信息安全可逆信息隐藏密文域纠错码鲁棒

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基于纠错码的密文域鲁棒可逆信息隐藏

科学技术与工程 2019年第16期19卷 205-211页

作者：彭菓玉张敏情孔咏骏柯彦武警工程大学密码工程学院网络与信息安全武警部队重点实验室

针对目前密文域可逆信息隐藏(reversible data hiding in encrypted domain,RDH-ED)存在嵌入容量较低、鲁棒性差的技术难点,提出一种基于纠错码的密文域鲁棒可逆信息隐藏方法。使用纠错码对低位信息进行编码,然后构造错误图样以嵌入信... 详细信息

针对目前密文域可逆信息隐藏(reversible data hiding in encrypted domain,RDH-ED)存在嵌入容量较低、鲁棒性差的技术难点,提出一种基于纠错码的密文域鲁棒可逆信息隐藏方法。使用纠错码对低位信息进行编码,然后构造错误图样以嵌入信息。纠错码编码会在原有的图像信息基础上增加监督码元,利用对载体图片像素的高比特位信息进行无损压缩来节余空间,以应对编码后的载体数据量扩展的问题。对于高比特位与低比特位,分别使用不同的加密算法加密,用以保证算法的解密与消息提取的可分离。将图像分块使用投票原则,提高了算法的鲁棒性。在接收端,使用校验矩阵可以准确提取消息,利用纠错码的纠错特性可以实现算法可逆。实验证明,该算法可分离且嵌入率较高,实现了载体完全可逆恢复,具体较好的鲁棒性。

关键词：信息安全可逆信息隐藏密文域纠错码鲁棒

Meige综合征丘脑底核脑深部电刺激术后平衡和步态障碍分析

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中国现代神经疾病杂志 2020年第12期20卷 1066-1071页

作者：王宁王晓松郭宇鹏付宗荟陈国强王林中国医科大学航空总医院功能神经外科北京100012

目的总结分析Meige综合征患者丘脑底核脑深部电刺激术(STN-DBS)后平衡和步态障碍原因。方法2015年7月至2019年9月共14例患者于双侧STN-DBS术后出现平衡和步态障碍,通过Burke-Fahn-Marsden肌张力障碍量表(BFMDRS)、Tinetti平衡和步态量表... 详细信息

目的总结分析Meige综合征患者丘脑底核脑深部电刺激术(STN-DBS)后平衡和步态障碍原因。方法2015年7月至2019年9月共14例患者于双侧STN-DBS术后出现平衡和步态障碍,通过Burke-Fahn-Marsden肌张力障碍量表(BFMDRS)、Tinetti平衡和步态量表(TBGA)对其术前和末次随访时肌张力障碍程度、平衡和步态障碍程度进行评价,并分析原因。结果14例患者STN-DBS刺激方式均为单极刺激,平均随访(28.36±9.52)个月。至末次随访时,BFMDRS总评分改善率(79.57±22.21)%,其中运动评分改善率(78.68±19.91)%、功能障碍评分(72.99±46.54)%,至末次随访时BFMDRS总评分(Z=-4.055,P=0.000)和运动评分(Z=-3.919,P=0.000)均低于术前;TBGA总评分恶化率为(28.61±9.66)%,其中平衡评分恶化率(22.05±10.32)%、步态评分(37.39±9.79)%,末次随访时TBGA总评分(Z=-4.658,P=0.000)、平衡评分(Z=-3.325,P=0.001)和步态评分(Z=-3.324,P=0.001)均低于术前。随访期间通过调整程控参数或更换刺激触点,6例平衡和步态障碍明显改善、8例改善不明显。结论Meige综合征患者行STN-DBS后可出现一定比例的平衡和步态障碍,调整刺激触点和程控参数仅对部分病例有效,更换其他刺激模式(双极刺激、变频刺激、循环刺激等)是否有效,尚待进一步观察。

关键词： Meige综合征丘脑底核深部脑刺激法姿势平衡步态障碍,神经性

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FDM技术原理特点及成型质量分析

科技视界 2016年第26期 14-15页

作者：郭宇鹏李玉新中北大学材料科学与工程学院山西太原030051

介绍了FDM技术原理及特点,着重从FDM的前中后三个过程可能产生的误差对FDM技术成型的尺寸精度、形状精度和表面粗糙度的影响进行了分析,并针对各因素的影响,给出了提高FDM质量的方法。

关键词： FDM 成型质量尺寸精度形状精度表面粗糙度

吉林大学化学学院构建“三阶式”教师教学能力发展体系

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化学教育（中英文） 2022年第14期43卷 22-25页

作者：宋志光郭玉鹏王储高焓吉林大学化学学院吉林长春130012 吉林大学教师教学发展中心吉林长春130012

吉林大学化学学院注重教师队伍建设,尊重教育规律,在发挥老教师“传帮带”作用的同时,结合时代发展,构建了科学合理高效的“三阶式”教师教学能力发展体系。在培养强化青年教师教学基本功的同时,注重全体教师新型能力的培养,搭建平台促... 详细信息

吉林大学化学学院注重教师队伍建设,尊重教育规律,在发挥老教师“传帮带”作用的同时,结合时代发展,构建了科学合理高效的“三阶式”教师教学能力发展体系。在培养强化青年教师教学基本功的同时,注重全体教师新型能力的培养,搭建平台促进教师不断钻研教学内容,研究教学方式和方法,将专业知识与先进信息技术和教育教法融合,提高教学能力与水平,实现从“能教书”到“教好书”到“会教书”能力逐步提升的态势。该模式可为探索高校教师教学能力发展体系的建设提供参考和借鉴。

关键词：化学教学能力三阶式