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Shadow Education in Denmark:In the Light of the Danish History of Pedagogy and the Skepticism Toward Competition

ECNU Review of Education 2021年第3期4卷 546-565页

作者： Sidse Hφlvig Mikkelsen david thore gravesen VIA University College

Purpose:This article investigates the role of private supplementary tutoring in Denmark in light of the country’s pedagogical traditions in schools and leisure ***/Approach/Methods:Although tutoring activities are increasing,the phenomenon is not as prevalent in Denmark as in many other *** this article,we look into the history of Danish pedagogy for answers as to why this is the *** the analytical sections of the article,we include research on parental values of child-rearing,as well as findings from a pilot study on Danish families purchasing private supplementary tutoring,the public debate about private tutoring,and contemporary youth ***:With a solid emphasis on democracy and equality in Danish pedagogy,the conditions for increasing private supplementary tutoring in Denmark have been ***,a current focus on global competition,formal competencies,and higher academic performance among children and young people suggests that providers of private tutoring perhaps face a brighter future—also in ***/Value:This article addresses a new field of qualitative research on private supplementary tutoring in Denmark and may be a platform for further reflection and empirical research.

关键词： Denmark parents'values performance culture private supplementary tutoring shadow education

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疯狂英语（新悦读） 2018年第6期 32-32页

作者： Henry david thore

不论你的生活如何卑贱,你都要面对它;不要躲避它,更别用恶言咒骂它.它不像你那样坏：你最富有的时候,倒是看似最穷.爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点.

关键词：英语阅读阅读资料中国英语学习

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