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学相伴用相随——外语学习的学伴用随原则

中国外语 2009年第5期6卷 53-59页

作者：王初明广东外语外贸大学

本文尝试将当今的一些语言习得理论研究成果转化为外语学习和教学实践的指南,提出外语学习的学伴用随原则。此原则遵循语言学习变量交互关联、通达联动的理念,指出外语学习过程中多变量交互的必然性,强调学对才能用好。文章讨论了学伴... 详细信息

本文尝试将当今的一些语言习得理论研究成果转化为外语学习和教学实践的指南,提出外语学习的学伴用随原则。此原则遵循语言学习变量交互关联、通达联动的理念,指出外语学习过程中多变量交互的必然性,强调学对才能用好。文章讨论了学伴用随效应的机理、对语言习得理论的贡献以及在外语学习和教学中的应用。

关键词：交互整合启动基于使用的语言习得理论

高等教育普及化阶段美国大学公信力危机的应对

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现代教育管理 2020年第7期 108-115页

作者：任初明张锐南宁师范大学广西南宁530299 文华学院湖北武汉430074

美国高等教育进入普及化阶段后曾面临因过度教育、学位贬值、公民教育淡化以及公众对高等教育公平质疑而引发的公信力危机。公信力危机不仅影响大学的形象与社会声誉,也影响了大学外部社会支持的获得,为此美国大学采取了加强自身管理及... 详细信息

美国高等教育进入普及化阶段后曾面临因过度教育、学位贬值、公民教育淡化以及公众对高等教育公平质疑而引发的公信力危机。公信力危机不仅影响大学的形象与社会声誉,也影响了大学外部社会支持的获得,为此美国大学采取了加强自身管理及决策咨询研究,促进大学与公众沟通;倡导关注教学,复兴本科教育教学质量;积极推进道德与公民教育回归;多措并举推进高等教育机会公平等措施来重拾公众信任。美国做法为我国高等教育普及化后可能面临的公信力问题提供借鉴。

关键词：美国大学高等教育大众化高等教育普及化公信力危机过度教育学位贬值

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教考分离,重在促学

外语教学与研究 2022年第3期54卷 425-432,480,F0003页

作者：王初明广东外语外贸大学广东省广州市510420

我国高考承载着既要为高校选拔人才又要积极引领教学的重要功能。相比于实现选拔功能,发挥考试积极引领功能的难度要大得多。读后续写题型在英语高考中的新近应用为解决此难题带来了启示。本文首先归纳应试教学和测评促学的特点,明确考... 详细信息

我国高考承载着既要为高校选拔人才又要积极引领教学的重要功能。相比于实现选拔功能,发挥考试积极引领功能的难度要大得多。读后续写题型在英语高考中的新近应用为解决此难题带来了启示。本文首先归纳应试教学和测评促学的特点,明确考题促学理念;然后据此提出一个疏导应试教学的思路:教考分离,理念共享;最后以读后续写题型为例,凸显其实现此思路的测试应用和促学优势。充分发挥这些优势有助于消除应试教学顽疾,对如何处理好学、教、考关系以及如何设计、改进和利用好各类语言水平考试也有启发。

关键词：高考英语应试教学读后续写促学理念

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机器人模具抛光自由曲面刀具轨迹的生成研究

中国机械工程 2001年第4期12卷 401-404页

作者：王通袁楚明陈幼平周祖德华中科技大学武汉市430074 华中科技大学机械科学与工程学院华中科技大学机械科学与程学院武汉理工大学武汉市430070

以 HNC- IR教学机器人为对象 ,对机器人模具抛光中自由曲面的抛光刀具轨迹的生成和干涉处理进行了研究 ,提出了适合于机器人抛光的自由曲面刀具轨迹生成算法。此算法生成的抛光刀具轨迹具有形式简单、在曲面表面分布均匀等优点。

关键词：自由曲面抛光刀具轨迹机器人模具

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模具曲面抛光工艺知识的获取

中国机械工程 2001年第4期12卷 424-426页

作者：张雷袁楚明陈幼平周祖德华中科技大学武汉市430074 华中科技大学机械科学与工程学院

针对模具曲面抛光工艺规划专家系统开发中的抛光工艺知识的获取问题进行了研究。在分析了模具曲面抛光工艺过程的基础上 ,探讨了抛光工艺知识的特征 ,给出了抛光工艺知识的获取方法。

关键词：模具曲面抛光知识获取工艺模型机器人加工中心

Lithium Sulfur Batteries:Insights from Solvation Chemistry to Feasibility Designing Strategies for Practical Applications

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Energy & Environmental Materials 2024年第4期7卷 5-27页

作者： Jian Tan Longli Ma Yuan Wang Pengshu Yi chuming Ye Zhan Fang Zhiheng Li Mingxin Ye Jianfeng Shen Institute of Special Materials and Technology Fudan UniversityShanghai 200433China Department of Materials Science Fudan UniversityShanghai 200433China Department of Chemistry Fudan UniversityShanghai 200433China

Rechargeable lithium-sulfur(Li-S)batteries,featuring high energy density,low cost,and environmental friendliness,have been dubbed as one of the most promising candidates to replace current commercial rechargeable Li-ion ***,their practical deployment has long been plagued by the infamous“shuttle effect”of soluble Li polysulfides(LiPSs)and the rampant growth of Li ***,it is important to specifically elucidate the solvation structure in the Li-S system and systematically summarize the feasibility strategies that can simultaneously suppress the shuttle effect and the growth of Li dendrites for practical *** review attempts to achieve this *** this review,we first introduce the importance of developing Li-S batteries and highlight the key ***,we revisit the working principles of Li-S batteries and underscore the fundamental understanding of ***,we summarize some representative characterization techniques and theoretical calculations applied to characterize the solvation structure of ***,we overview feasible designing strategies that can simultaneously suppress the shuttle effect of soluble LiPSs and the growth of Li ***,we conclude and propose personal insights and perspectives on the future development of Li-S *** envisage that this timely review can provide some inspiration to build better Li-S batteries for promoting practical applications.

关键词： characterization tools design strategies Li-S batteries practical applications solvation chemistry

省属“211工程”高校科研发展水平差距的实证研究

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现代教育管理 2015年第5期 71-78页

作者：任初明张超广西大学广西南宁530004

对28所省属"211工程"高校2007-2011年的科研发展水平数据分析显示:5年来,28所省属"211工程"高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;28所省属"211工程"高校科研发展水平呈现不同变化趋势,西部地区高校之间的科研水平差距在逐步缩小... 详细信息

对28所省属"211工程"高校2007-2011年的科研发展水平数据分析显示:5年来,28所省属"211工程"高校科研发展水平不平衡,存在一定的地域差距;28所省属"211工程"高校科研发展水平呈现不同变化趋势,西部地区高校之间的科研水平差距在逐步缩小,而东部和中部地区高校之间的科研水平差距有扩大趋势;高校科研发展水平在自然科学和人文社会科学领域呈现了不同的发展趋势;28所省属"211工程"高校在科研投入、科研产出、科研能力和科研效率四个方面都表现出一定的地域和学科差异。

关键词： 211工程高校科研水平差距

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争鸣一定要采用内部批判方式吗?

中国外语 2008年第1期5卷 59-,63页

作者：王初明广东外语外贸大学

批评和质疑是科学研究的根本出发点,是孕育创新的源头,是深化认识、提高学术研究水平的重要途径,理应提倡。然而,在当今我国外语界的学术期刊上,学术争鸣、直接交锋的文章却难得一见。在这种氛围下。

关键词：写长法批判文秋芳学术争鸣根本出发点深化认识批评研究水平学术期刊内部

高效促学外语须将语言产出与理解紧密关联——来自读后续说结构启动的证据

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中国外语 2024年第6期21卷 58-65页

作者：王启王初明广东外语外贸大学

本文报道一项实证研究,让英语专业大三学生阅读一篇抹去结尾的英语故事,并依据故事情节进行续说。实验以读物中的短语动词为目标结构,分析续说录音中的结构启动现象。结果显示,二语读后续说不仅存在结构启动,而且启动效应格外显著。文... 详细信息

本文报道一项实证研究,让英语专业大三学生阅读一篇抹去结尾的英语故事,并依据故事情节进行续说。实验以读物中的短语动词为目标结构,分析续说录音中的结构启动现象。结果显示,二语读后续说不仅存在结构启动,而且启动效应格外显著。文章针对读后续说的特征,深入分析和讨论了引发结构启动和与其强度相关的因素,提出存量结构启动与增量结构启动概念,用以阐释续作扩张外语能力的内在驱动力,为深入续论研究打开了更广阔的空间,也为理解与产出紧密结合高效促学提供了新的证据。

关键词：结构启动读后续说短语动词存量/增量结构启动个体能力差异