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论思想政治教育视野中的大学生生命教育

青春岁月 2013年第12期 246-247页

作者：齐有明四川大学历史文化学院

近年来,我国大学校园中屡屡发生大学生轻视和伤害生命的事件,大学生自杀和伤人的案件时有发生。可见,我国大学生的生命意识总体比较淡薄,对生命的价值认识不是很清楚。然而,我国高校思想政治教育体系中有关生命教育的内容几乎没有。所以... 详细信息

近年来,我国大学校园中屡屡发生大学生轻视和伤害生命的事件,大学生自杀和伤人的案件时有发生。可见,我国大学生的生命意识总体比较淡薄,对生命的价值认识不是很清楚。然而,我国高校思想政治教育体系中有关生命教育的内容几乎没有。所以,在大学生中开展生命教育,引导他们认识生命、热爱生命、创造生命价值是大学教育题中应有之义。

关键词：大学生生命观生命教育

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化学处理对卷叶牧豆树种子萌发的提高作用

牧业译丛 1993年第4期 25-26页

作者： Ralo.,A 齐有明

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关于提高卫生行政执法质量的几点建议

职业与健康 2003年第4期19卷 4-5页

作者：王统明费守全王英侠刘春燕齐有明山东省莒南县板泉中心卫生院 276622 莒南县卫生防疫站莒南县人民医院

自1982年11月19日第五届全国人民代表大会常务委员会第25次会议颁布以来,先后有、等多部卫生法律法规相继颁布实施,这对于保障卫生行政部门依法行政,保护人民身体健康无疑起到了重要作用,由于卫生法律法规实施的时间较短,且受监督体制... 详细信息

自1982年11月19日第五届全国人民代表大会常务委员会第25次会议颁布以来,先后有、等多部卫生法律法规相继颁布实施,这对于保障卫生行政部门依法行政,保护人民身体健康无疑起到了重要作用,由于卫生法律法规实施的时间较短,且受监督体制等诸多方面的影响,在卫生执法方面有很多问题需要探讨和改进[1,2],笔者结合近10年的执法实践,就如何提高卫生行政执法质量谈几点建议.

关键词：卫生行政执法执法质量建议

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解疑一道关于安检门模拟题的典型误区

物理教师 2024年第4期45卷 69-70,73页

作者：牛有明江苏省丹阳高级中学江苏镇江212300

关于一道新情境模拟题无正确答案的现象,本文从理论和利用自制教具实验探究两个方面进行了分析论证,澄清了事实.依此情境,对题目进行了改编和完善,且进行实验验证,确保题目的真实性、科学性,对高中物理教学起到较好的导向作用.

关键词：情境线圈感应电流

基于改进经验模态分解与BiLSTM神经网络的低矮房屋脉动风压时程预测

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湖南大学学报(自然科学版) 2024年

作者：邱冶袁有明伞冰冰河海大学土木与交通学院

为解决风压测量中传感器数据间歇性缺失问题，提出基于改进经验模态分解算法（IEMD）和双向长短期记忆网络（BiLSTM）的结构表面风压时程预测方法.首先，采用基于软筛分停止准则的改进经验模态分解方法，将风压时程自适应地分解为多个... 详细信息

为解决风压测量中传感器数据间歇性缺失问题，提出基于改进经验模态分解算法（IEMD）和双向长短期记忆网络（BiLSTM）的结构表面风压时程预测方法.首先，采用基于软筛分停止准则的改进经验模态分解方法，将风压时程自适应地分解为多个固有模态函数，并通过样本熵对其进行重构获得子序列；其次，针对各子序列完成双向长短期记忆神经网络的构建、训练及预测，并利用贝叶斯优化算法对神经网络超参数进行优化；最后，基于低矮房屋风洞测压试验数据进行了风荷载预测，验证了学习模型的有效性.研究表明，与传统预测模型（多层感知器、BiLSTM）相比，基于改进经验模态分解与BiLSTM神经网络的预测模型具有较高的预测精度和计算效率，适用于高斯与非高斯风压信号预测.

关键词：低矮房屋风荷载深度学习双向LSTM 改进经验模态分解贝叶斯优化时程预测

创新实验使课堂教学更具新意——以物理探究式实验为例

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物理教学 2024年第3期46卷 21-22页

作者：牛有明江苏省丹阳高级中学江苏212300

创新实验是培养学生创新能力的重要途径,也是推进课堂教学改革的有力抓手。文章以利用三个自制教具的实验为例,阐述了创新实验给课堂教学带来的变化。

关键词：创新实验探究情境改革

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电磁驱动与阻尼演示仪的制作和创新实验探究

物理教学 2024年第3期46卷 79-80页

作者：牛有明江苏省丹阳高级中学江苏212300

要自制一款结构简单、可视性强的演示仪器,它能直观的演示电磁驱动和电磁阻尼,又能进行创新实验探究,加深学生对涡电流、电磁感应和楞次定律的理解,培养科学探究能力。

关键词：电磁驱动电磁阻尼涡流铝盘

习近平文化思想的逻辑体系、时代特征及现实价值

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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2024年第1期51卷 1-7,F0002页

作者：汪荣有史志明江西师范大学马克思主义学院江西南昌330022

习近平文化思想围绕建设具有强大凝聚力与引领力的意识形态这一战略定位,明确了建设中华民族现代文明的文化新使命,坚持以培育与践行社会主义核心价值观为价值引领,创新“两个结合”的文化实践方略,以党对宣传思想文化工作的全面领导为... 详细信息

习近平文化思想围绕建设具有强大凝聚力与引领力的意识形态这一战略定位,明确了建设中华民族现代文明的文化新使命,坚持以培育与践行社会主义核心价值观为价值引领,创新“两个结合”的文化实践方略,以党对宣传思想文化工作的全面领导为根本保障,稳步推进社会主义文化建设,构成了逻辑严密的理论体系,体现了鲜明的真理性、科学性、实践性的时代特征,进一步深化了社会主义文化的发展规律。习近平文化思想为实现中国式现代化、建设中华民族现代文明、推进人类文明新发展提供了理论遵循与实践指引。

关键词：习近平文化思想中华民族现代文明逻辑体系价值

儿童社会化视角下越南胡志明少先队实践活动研究

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儿童社会化视角下越南胡志明少先队实践活动研究

作者：齐珍河北大学

学位级别：硕士

少年儿童实践活动不仅是学习和成长的重要途径,更是促进儿童综合素质发展,塑造儿童社会角色和培养社会责任感的重要平台。少年儿童实践活动需要社会多方力量的组织、支持或协同,其中区别于学校教育的各国少年儿童组织在这方面发挥着独... 详细信息

少年儿童实践活动不仅是学习和成长的重要途径,更是促进儿童综合素质发展,塑造儿童社会角色和培养社会责任感的重要平台。少年儿童实践活动需要社会多方力量的组织、支持或协同,其中区别于学校教育的各国少年儿童组织在这方面发挥着独特而重要的作用。同为社会主义国家的少年儿童组织——越南胡志明少先队至今已有83年历史,形成了较为完善的实践活动体系,是越南儿童运动的核心力量,也将儿童视为社会成员,重视儿童对社会的建设与影响力,因此越南胡志明少先队从建设之初就注重对少年儿童社会化发展的培养,以越南胡志明少先队实践活动为对象具有十分重要的研究意义。本文基于儿童社会化视角,主要运用文献法和比较法对越南胡志明少先队实践活动进行研究。首先分析儿童社会化理论的概念、核心内容与基本要素,在此基础上探讨儿童社会化理论与越南胡志明少先队实践活动的契合点;其次,对越南胡志明少先队整体情况和其实践活动的历史发展进行介绍,梳理越南胡志明实践活动的现状,包括目标、内容、路径与方式,同时研究其实践活动的开展保障和效果;最后总结越南胡志明少先队实践活动开展经验与面临困境,并对比我国儿童实践活动的现存问题,借鉴吸收其可取之处,提出可行性建议:成立专门化辅导员培训机构,确保高效开展实践活动;扩大实践活动自主交往空间,增强儿童社会实践体验;提供全面且持续的实践活动保障,支持儿童的社会化发展;将实践活动与社会新兴事物连结,拓展儿童社会化认知边界。

关键词：儿童社会化越南胡志明少先队实践活动少年儿童