检索结果-南通市图书馆

使用与满足理论视域下慢综艺《种地吧》的出圈原因及优化策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

使用与满足理论视域下慢综艺《种地吧》的出圈原因及优化策略

作者：黄雪静武汉纺织大学

学位级别：硕士

高中物理隐形分层教学策略研究 ——以中牟县S中学为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中物理隐形分层教学策略研究 ——以...

作者：黄雪静西南大学

学位级别：硕士

教育部最新颁布的课程纲要要求学生做为课堂的主体,发挥学生主观能动性,在尊重学生个体发展基础上,全体学生得到共同提高。新时代的教师要尊重学生个性发展,关注学生个体差异化,保障学生在教学过程中的共同进步。学生在进入高中之前,在... 详细信息

教育部最新颁布的课程纲要要求学生做为课堂的主体,发挥学生主观能动性,在尊重学生个体发展基础上,全体学生得到共同提高。新时代的教师要尊重学生个性发展,关注学生个体差异化,保障学生在教学过程中的共同进步。学生在进入高中之前,在周围亲友的诉说下,对高中物理有了一个比较难学的初印象,在学生这种心理认知的影响下高中物理教学效果难以提高。改变学生对高中物理的认知,让学生能够从物理学习中获得成就感,这对学生在高中物理的学习中起决定性作用。2021年河南省将实行“3+1+2”高中课程模式,新的高考模式意味着未来的高中物理课堂,课程组合多样化、学生多样化,仍采用统一的教学标准,统一的教学目标是无法取得好的教学效果的。在高中物理教学中实施分层教学,制定不同层次的教学目标符合课程标准的要求,服务于课程改革,有利于最大限度地满足各个层次的学生的不同学习需求,增强学生学习物理的信心,提高高中物理教学效果。考虑到直接分层对学生产生的不良影响,笔者想到了在高中物理教学中实行隐形分层教学。课题研究之前笔者设想首先通过查阅文献,学习现阶段教学相关理论知识,了解分层教学现阶段研究现状。其次结合S中学具体实际情况制定出切实可行的隐形分层教学策略,根据提出的教学策略进行物理教学实践,最后结合实验前后实验班与对照班学生物理成绩的分析得出隐形分层教学有利于学生物理成绩的提高这一结论。最终收集整理整个研究过程形成本篇论文。第一部分为绪论,内容包括问题的提出,关于分层教学的国内外文献的综述,本文的相关概念的界定。第二部分内容包括笔者通过查阅文献资料,学习关于分层教学的现代教育理论,并对其作出的总结;学习其他学者在分层教学方面做得研究,了解在实际进行分层时应遵循的原则。第三部分内容是高中物理教学过程中,从学生分层、教学目标分层、课堂分层、作业分层、评价分层等方面提出的隐性分层具体实施策略。第四部分内容为高中物理课堂隐形分层教学行动研究。按照隐性分层教学各环节分层策略对笔者所执教两个班进行实际教学,针对物理学科特点从:概念课、规律课、实验课、习题课四种课型,并以案例“加速度”“匀变速直线运动位移与时间关系”“实验:探究加速度与力、质量的关系”“用牛顿运动定律解决问题习题课”讲述实际隐形分层教学过程的具体操作。第五部分内容为隐形分层教学在高中物理课堂实验效果分析和反思。经过对两个实验班级与对比班级高一学期几次物理成绩对比分析,发现隐形分层教学能有效提高学生物理学习成绩。特别是相对基础薄弱的C层学生实验后对物理学习有兴趣了,可以从物理中找到学习的意义。隐性分层教学是一种在尊重学生个体发展的同时,又能够保证班级学生共同进步的有效教学方法。第六部分内容是笔者在进行隐形分层教学实践研究后的总结与反思。隐性分层教学能够帮助学生共同进步,但对于个别学生在“运动学”“力学”两部分学习的差异化问题不能有效解决,对于物理瘸腿比较严重的学生来说,一个学期的课堂学习效果不够显著,这些问题都是笔者接下来要解决的问题,也希望能够有机会与业界同仁共同探讨。

关键词：高中物理隐形分层教学实验研究

超高效液相色谱-串联质谱法同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂残留量

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

食品科学 2022年第14期43卷 338-345页

作者：张海超王敬洪灯张婧雯田浩艾连峰黄雪静石家庄海关技术中心河北石家庄050051 杭州海关技术中心浙江杭州310000

建立一种同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂的超高效液相色谱-串联质谱分析方法。样品于37℃酶解16 h,乙腈提取、乙腈饱和正己烷脱脂后,上清液经C_(18)和中性氧化铝混合分散固相萃取(QuEChERS法)净化后,采用Waters ACQUITY BEH C_... 详细信息

建立一种同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂的超高效液相色谱-串联质谱分析方法。样品于37℃酶解16 h,乙腈提取、乙腈饱和正己烷脱脂后,上清液经C_(18)和中性氧化铝混合分散固相萃取(QuEChERS法)净化后,采用Waters ACQUITY BEH C_(18)色谱柱分离,以0.005%甲酸溶液-甲醇为流动相进行梯度洗脱,使用电喷雾正负离子模式同时扫描检测,外标法定量。结果表明:46种食源性兴奋剂在相应质量浓度范围内线性关系良好,相关系数均大于0.998,检出限为0.05~1.0μg/kg,定量限为0.1~2.0μg/kg,方法回收率为76.0%~111.9%,相对标准偏差为2.3%~12.4%(n=6)。该方法简便快速,实用性强,可为食源性兴奋剂检测提供有效技术支撑。

关键词：超高效液相色谱-串联质谱食源性兴奋剂动物源食品 QuEChERS

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中等职业学校公共基础课中的师生关系管窥

教育观察 2022年第17期11卷 33-36页

作者：黄雪静广西师范大学教育学部

中等职业学校公共基础课程标准对师生关系作了相关规定，从中可以看出公共基础课中师生关系的应然表征，即教学相长、话语权彰显、学科价值动态生成和师生主体间性突显。但在公共基础课实际教学中，师生关系的实然表现为教与学分离、师... 详细信息

中等职业学校公共基础课程标准对师生关系作了相关规定，从中可以看出公共基础课中师生关系的应然表征，即教学相长、话语权彰显、学科价值动态生成和师生主体间性突显。但在公共基础课实际教学中，师生关系的实然表现为教与学分离、师生话语权缺失、学科价值异化、师生主体间性弱化。为促进中等职业学校公共基础课程标准的有效实施，可采取以下措施：多主体形成合力，促进教与学融合；尊重师生话语权，增强师生主体间性；发挥公共基础课的学科价值。

关键词：中等职业学校公共基础课课程标准师生关系学科价值

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

有效提问让中学化学课堂更加高效

数理化解题研究 2019年第7期 76-77页

作者：黄雪静江苏省苏州市相城区望亭中学

“学起于思,思源于疑”,高质量的提问可以引发学生的思考,提高教学的质量,达到教学的目的.若提问的方式方法不对,内容的不合理、提问的时机不适,不但不仅起不到提高效率的目的,反而会使教学重点不突出,学生无法适从而影响了教学质量.所... 详细信息

“学起于思,思源于疑”,高质量的提问可以引发学生的思考,提高教学的质量,达到教学的目的.若提问的方式方法不对,内容的不合理、提问的时机不适,不但不仅起不到提高效率的目的,反而会使教学重点不突出,学生无法适从而影响了教学质量.所以如何精心设计问题,即在课堂上什么时机提什么样的问题,成了提高课堂教学效率的关键.

关键词：有效提问高效课堂高中化学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

磷酸西格列汀治疗2型糖尿病的临床疗效研究

糖尿病新世界 2018年第17期21卷 90-91,96页

作者：黄雪静成都新华医院四川成都610000

目的研究分析磷酸西格列汀在临床中治疗2型糖尿病患者的效果。方法选择于2016年2月—2018年3月期间到该院接受治疗的80例2型糖尿病患者,遵照随机数字表法的分配法则,分为对照组(n=40)、观察组(n=40)。予以对照组行常规药物进行治疗,予... 详细信息

目的研究分析磷酸西格列汀在临床中治疗2型糖尿病患者的效果。方法选择于2016年2月—2018年3月期间到该院接受治疗的80例2型糖尿病患者,遵照随机数字表法的分配法则,分为对照组(n=40)、观察组(n=40)。予以对照组行常规药物进行治疗,予以观察组行磷酸西格列汀进行治疗,比较两组患者的治疗效果以及治疗前后空腹血糖指标水平、餐后2h血糖指标水平、糖化血红蛋白指标水平、体质量指数、低血糖发生次数。结果在治疗前,比较两组患者空腹血糖指标水平、餐后2h血糖指标水平、糖化血红蛋白指标水平,差异无统计学意义(P>0.05);经过不同药物治疗后,观察组上述多项指标均显著优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);经过不同药物治疗后,观察组体质量以及低血糖发生次数均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗效果(95.0%)显著优于对照组(70.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于2型糖尿病患者,选择磷酸西格列汀进行治疗效果理想,可有效控制血糖指标水平、体质量,减少发生低血糖的次数,临床价值可观,应当推广。

关键词： 2型糖尿病磷酸西格列汀格列吡嗪片

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《图形认识初步》综合测试题

数学学习与研究（初一版） 2006年第9期 33-35,39页

作者：黄雪静大庆市第一中学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代人力资源管理对国有企业发展影响

现代企业 2023年第8期 18-19页

作者：黄雪静福建漳州城投集团有限公司

国有企业作为国民经济发展中的基础,能够在很大层面上提高人力资源管理工作的水平。为了进一步顺应新时代社会发展的基本趋势,国有企业在不断发展与进步的过程当中,也应该从根本上加强对现代人力资源管理工作的有效调整。也正是因为现... 详细信息

国有企业作为国民经济发展中的基础,能够在很大层面上提高人力资源管理工作的水平。为了进一步顺应新时代社会发展的基本趋势,国有企业在不断发展与进步的过程当中,也应该从根本上加强对现代人力资源管理工作的有效调整。也正是因为现阶段国有企业人力资源管理工作中存在很多的问题,为改善这些问题,需要企业在详细了解人力资源管理特点的同时,更加精准地把握人力资源管理对国有企业的进一步影响。

关键词：国有企业人力资源管理基本趋势有效调整发展与进步

超高效液相色谱-串联质谱法同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂残留量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

食品科学 2021年

作者：张海超王敬洪灯张婧雯田浩艾连峰黄雪静石家庄海关技术中心杭州海关技术中心

建立了一种同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂的超高效液相色谱-串联质谱分析方法。样品于37 ℃酶解16 h，乙腈提取、乙腈饱和正己烷脱脂后，上清液经C;和中性氧化铝混合分散固相萃取（QuEChERS法）净化后，采用Waters ACQUITY BE...

建立了一种同时测定动物源性食品中46种食源性兴奋剂的超高效液相色谱-串联质谱分析方法。样品于37 ℃酶解16 h，乙腈提取、乙腈饱和正己烷脱脂后，上清液经C;和中性氧化铝混合分散固相萃取（QuEChERS法）净化后，采用Waters ACQUITY BEH C;色谱柱分离，以0.005%甲酸水溶液-甲醇为流动相进行梯度洗脱，使用电喷雾正负离子同时扫描模式检测，外标法定量。结果表明：46种食源性兴奋剂在相应的线性范围内线性关系良好，相关系数均大于0.998，检出限为0.05～1.0 μg/kg，定量限为0.1～2.0 μg/kg，方法回收率范围为76.0%～111.9%，相对标准偏差为2.3%～12.4%（n=6）。该方法简便快速，实用性强，可为冬奥会食源性兴奋剂检测提供有效技术支撑。

关键词：