检索结果-南通市图书馆

作者：黄长刚广西师范大学

学位级别：硕士

英语课堂教师话语不仅是英语教师执行教学计划的工具,还是学生语言输入的一个重要来源,同时教师话语也影响学生的语言输出（Nunan1991:189）.而课堂提问在教师话语中占有相当大的比例（Leven＆Long,1987）,是主要的教学策略之一（Freib... 详细信息

英语课堂教师话语不仅是英语教师执行教学计划的工具,还是学生语言输入的一个重要来源,同时教师话语也影响学生的语言输出（Nunan1991:189）.而课堂提问在教师话语中占有相当大的比例（Leven＆Long,1987）,是主要的教学策略之一（Freiberg＆Driscoll,1996）,通过课堂提问,“教师不但可以通过提问使学生参与交流,还可以通过提问使学生调整自己的语言,使其更具有可理解性（Richards＆Lockhart,1996:185）",因此,课堂提问是英语课堂教学的一个重要手段,对教师提问的研究对教学有很重要作用。教师课堂提问是二语研究的一个重要方面,目前的教师课堂提问的研究大多集中在大学英语教师课堂上,高中英语教师课堂提问对比研究涉猎较少。鉴于此,本研究以国内外关于课堂提问的研究为基础,以二语习得中克拉森的可理解性输入理论、迈克郎的互动假说和斯万的输出假说为理论框架,通过调查问卷、课堂观察和访谈对高中英语课堂教师提问的特征和学生对教师的期望进行比较研究,选取南阳市四名教师以及171名学生为研究对象,就课堂提问的提问类型、提问策略、候答时间以及反馈方式等方面来通过问卷调查、课堂观察和访谈等方法分析,试图回答以下研究问题：（1）高中英语教师对课堂提问的总体认识如何?（2）专家教师和新手教师的课堂提问有没有差异?若有,差异是什么?（3）学生期望的教师提问是什么?,并就如何改进提出了自己的建议。基于对所收集问卷、课堂观察及访谈材料的分析、研究发现,在大多数情况下,教师能意识到课堂提问的重要性,能尽可能地进行有效提问以增加学生的输入。但是（1）专家教师提问问题多于新手教师将近1/3,但专家教师和新手教师提问时,展示性问题都多于参考性问题;在参考性问题上,专家教师提问问题是新手教师的2-3倍;（2）专家教师和新手教师都能变换提问策略,但专家教师偏爱于提示和重复策略,更注重于提示探究问题,而新手教师偏重于重复和转引策略;（3）候答时间方面,专家教师明显多于新手教师;（4）对学生回答的反馈方面,专家教师和新手教师都着重应用积极反馈,但专家教师更注重于积极反馈基础上对问题答案的解释以及补充,而新手教师则多是简单的积极反馈。针对这些问题,作者提出了解决问题的可行性建议：教师要多学习与课堂提问相关的理论知识;丰富提问类型;增加侯答时间;注重教师之间的互相课堂观察与反思教学,走教师专业发展道路。由于条件有限,本文只对教师课堂提问的几个特征进行了粗浅的比较研究。总之,当代的高中英语教师只有充分了解重视教师课堂提问的现状和存在问题。深入展开课堂教学实践,才能提高自身的课堂提问知识与技巧,引导学生积极参与课堂互动,增加教师课堂提问的有效性,也为其他学者的后续研究提供一定的参考资料。

关键词：教师课堂提问专家教师新手教师对比研究

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二语习得理论对英语课堂活动设计的启发

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广西教育学院学报 2010年第5期 203-206页

作者：黄长刚广西师范大学外国语学院广西桂林541004

二语习得研究作为一门独立的学科对语言教学已起了并将继续起着难以估量的作用。本文客观介绍了Krashen的输入假说和Swain的输出假说,探讨教学中的输入与输出及该理论对英语课堂活动设计的启发,以达到综合提高学生语言能力的目的。

关键词：输入假说输出假说课堂活动设计平衡互动

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探析如何提升初中数学课堂教学的有效性

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求知导刊 2019年第22期 59-60页

作者：黄长刚四川省峨眉第二中学校四川乐山614215

对于初中数学而言,学生需要有很好的逻辑思维能力,并且能够对问题进行正确的分析,学生要结合多方面的思想去进行解题,这才能够对学习和发展有所帮助,那么,如何提高初中数学课堂的有效性就非常重要了。因此,文章对如何提升初中数学课堂... 详细信息

对于初中数学而言,学生需要有很好的逻辑思维能力,并且能够对问题进行正确的分析,学生要结合多方面的思想去进行解题,这才能够对学习和发展有所帮助,那么,如何提高初中数学课堂的有效性就非常重要了。因此,文章对如何提升初中数学课堂教学的有效性进行分析和研究。

关键词：初中数学课堂教学有效性

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地方本科院校大学英语学习需求的调查与分析

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福建教育学院学报 2011年第2期12卷 113-115页

作者：黄长刚广西师范大学外国语学院广西桂林541004

需求分析是了解语言学习者对语言学习的要求,根据轻重缓急的程度安排学习内容的过程。本文借助问卷调查和访谈对地方二本院校大学英语学习需求进行调查分析,以了解他们的学习需求,为地方二本院校的英语课堂教学提供相应的参考依据。

关键词：地方本科院校非英语专业学生需求分析英语学习

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现代化美国奶牛场

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中国奶牛 2006年第1期 57-58页

作者：黄长刚国际小母牛项目组织成都办事处成都610041

美国是世界奶业强国,其现代化的奶业生产为世界各国的奶业生产起到了示范和巨大的带动作用.2003年8月,笔者在国际小母牛项目组织和美中奶业技术公司的帮助下,参加了佛罗里达大学国际农场伙伴培训项目(International Farm Fellow Program... 详细信息

美国是世界奶业强国,其现代化的奶业生产为世界各国的奶业生产起到了示范和巨大的带动作用.2003年8月,笔者在国际小母牛项目组织和美中奶业技术公司的帮助下,参加了佛罗里达大学国际农场伙伴培训项目(International Farm Fellow Program,IIFP),此项目从1993年在佛罗里达大学食品和农业科学研究所成立后,已经有来自30个国家的60多个培训者参加培训.通过此次培训,认识到美国奶业和我国奶业的差距,深感责任重大,故将此次美国之行的感受介绍给国内同行,以之借鉴与鞭策,共同促进我国奶业的发展!

关键词：现代化美国奶牛场佛罗里达大学 Program 农业科学研究所奶业生产培训项目项目组织

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