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作者

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检索条件"作者=黄经辉"
1122449 条 记 录,以下是1-10 订阅
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评《美国金融服务现代化法》
评《美国金融服务现代化法》
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作者: 黄经辉 暨南大学
学位级别:硕士
1999年11月,美国总统克林顿签署正式颁布了以金融混业营为核心的《金融服务现代化法》,又称《格郎-利奇金融服务现代化法》(Gramm-Leach Financial Services Modernization Act),这是20世纪末金融自由化的重大事件。《金融服务现... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
基于机器学习的信用借贷风险分析与评估研究——以Lending Club为例
基于机器学习的信用借贷风险分析与评估研究——以Lending Club为...
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作者: 黄经辉 厦门大学
学位级别:硕士
随着社会济的发展,个人信用在济社会占据越来越重要的地位。我国信用评级起步较晚,且使用的范围较窄,与国外信用评级发展相比之下也有很大的差距。相比传统信用贷款,我国的P2P网络信用借贷近年来快速发展,满足了更多人的贷款需求。... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
密度与氮肥互作对烤烟圆顶期农艺及济性状的影响
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中国烟草科学 2012年 第5期33卷 36-41页
作者: 张喜峰 张立新 高梅 翟优雅 李云飞 韦成才 马英明 陈明山 黄经辉 西北农林科技大学生命科学学院 陕西杨凌712100 陕西省烟草研究所 西安710000 陕西省烟草公司商洛市公司 陕西商洛726000
寻求适合烤烟生长的最佳施氮量和种植密度组合,为烤烟的优质高产高效提供科学依据。以秦烟96为材料,采用大田裂区试验设计,种植密度(A)为主区,施氮量(B)为副区,分别设置3个水平,研究氮密互作对烤烟圆顶期农艺及济性状的影响。结果表明... 详细信息
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鸟瞰K?hler势空间中的测地线问题
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中国科学:数学 2025年 第1期 115-130页
作者: 陈秀雄 徐钰伦 中国科学技术大学几何与物理研究中心 Department of Mathematics Stony Brook University
本文讨论K?hler势空间中的测地线问题及其在常标量曲率问题中的应用.本文从Mabuchi(1987)、Donaldson (1999)和Semmes (1992)发现的几何图景出发,讲述测地线问题产生的背景,然后讨论关于测地线问题的最新进展,最后讨论测地线在常标量曲... 详细信息
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非编码RNA在肺纤维化过程中的调控作用
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中国组织工程研究 2025年 第8期29卷 1659-1666页
作者: 吴亚云 贵州医科大学临床医学院 贵州省贵阳市550004
背景:截至目前,肺纤维化的发病机制不明,治疗手段或者药物有限。大量研究发现,非编码RNA在肺纤维化的发生发展过程中发挥重要作用。目的:综述近年来非编码RNA在肺纤维化发病机制中的调控作用,深入了解肺纤维化的发病机制。方法:由第一... 详细信息
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职业本科专业建设:类型特征、实践误区与未来路向
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黑龙江高教研究 2025年 第2期 1-7页
作者: 守峰 贵州开放大学(贵州职业技术学院) 华南师范大学
职业本科专业为新时代高素质技术技能人才培养提供了全新路径。在开展职业本科专业建设时,既要把握其高适应性、高融合性、高技能性、高特殊性等类型特征,也要规避陷入办学惯性、走入浅层合作、步入办学重复、坠入“普本复制”等发展... 详细信息
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在科学实验中培养学生科学实践力的策略探析
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小学教学研究 2025年 第3期 74-76页
作者: 江苏省南京市江宁区岔路学校
日常的科学实验教学告诉我们,学生对实验的理解可能会偏离实际。究其原因,主要是有些实验的现象比较隐蔽或关键数据不可见,导致学生在后续学习过程中的实践力发展不足。文章针对小学生思维特点,从学生反馈中探索认知偏差产生的原因,提... 详细信息
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教育强国背景下职业教育“双师型”教师队伍高质量发展探析
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职业技术教育 2025年 第1期 57-63页
作者: 尹玉 中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所
职业教育是教育强国建设的重要力量,建设职教强国是实现教育强国的题中之义。“双师型”教师队伍建设是职教强国建设的重要支点,是职业教育类型化发展的重要保障,是促进产教深度融合,形成协同育人合力的重要纽带。建设中国特色社会... 详细信息
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习近平关于新质生产力重要论述的原创性贡献
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期46卷 69-77,F0002页
作者: 魏崇 上海交通大学马克思主义学院 上海200240
新质生产力的培育与发展是推动中国式现代化和重塑全球济格局的关键驱动力。习近平总书记关于新质生产力重要论述内涵丰富深刻,其生发于全球化背景下科技革命的深入发展和我国济转型升级的内在需求,等等。习近平总书记关于新质生产... 详细信息
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职业教育赋能人口高质量发展:应然逻辑与使然路径
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职业技术教育 2025年 第1期 6-12页
作者: 杨旭 上海第二工业大学职业技术教师教育学院党总支
人口高质量发展为职业教育发展提供了历史性机遇,也提出了战略性要求。在破解少子化、老龄化以及区域人口增减分化等方面,职业教育大有可为。职业教育赋能人口高质量发展的应然逻辑在于:人口高质量发展创新理论的内在要求,“两种生... 详细信息
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