检索结果-南通市图书馆

广西教育 2024年第7期 119-121页

作者：黄兆红玉林市玉州区东成小学

培养和发展学生的语文思维能力是语文教学改革的重要任务。教师应结合教学实践,从开放性、深刻性、链条性三个方面设计课堂提问,让问题牵引学生进入特定的学习情境,使学生自主思考、充分想象,从而丰富思维层次,提升思维品质。

关键词：问题设计思维大问题主问题追问

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对革命题材课文的解读和教学探微

小学教学参考 2024年第22期 43-46页

作者：黄彩荣广东湛江市麻章中心小学 524094

统编小学语文教材中的革命题材课文承担着培根铸魂的使命,是传承红色基因的“火种”。革命题材课文体裁多样、知识面广,编排遵循学生的认知特点,由易到难,是实现革命传统教育整体化、系列化、长效化的一项顶层设计。引导学生有序学习革... 详细信息

统编小学语文教材中的革命题材课文承担着培根铸魂的使命,是传承红色基因的“火种”。革命题材课文体裁多样、知识面广,编排遵循学生的认知特点,由易到难,是实现革命传统教育整体化、系列化、长效化的一项顶层设计。引导学生有序学习革命题材课文,可培育学生的家国情怀,坚定学生的文化自信,培养学生的健全人格。在教学中,教师可通过探究式学习、挖掘红色资源、命制红色试题等途径,引导学生展开语文实践活动,以达成传承红色基因和落实立德树人根本任务的教育目标。

关键词：革命题材课文红色基因认识理解传承

圆括号元话语在学术英语写作中的多重话语功能探究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国ESP研究 2024年第2期 11-25+165页

作者：林淼如黄大网北京外国语大学宁波大学

相较于广受关注的文本元话语和作为新兴热点的视觉元话语，标点元话语在学术英语研究中似乎鲜受关注，其中最为常用的圆括号元话语尤其缺乏分类的全面性和一致性，学术英语教材和课程教学亦少有着墨。本研究基于自建中外海洋科学学术期... 详细信息

相较于广受关注的文本元话语和作为新兴热点的视觉元话语，标点元话语在学术英语研究中似乎鲜受关注，其中最为常用的圆括号元话语尤其缺乏分类的全面性和一致性，学术英语教材和课程教学亦少有着墨。本研究基于自建中外海洋科学学术期刊论文可比英语语料库，试图系统描摹应用型硬科学写作者使用圆括号标点元话语的话语实践，探究中外两个学术共同体在“方法”章节使用圆括号可能存在的异同、动因和影响。结果表明：（1）圆括号使用频率均较高，且国际主导学术共同体倾向使用频率更高、内置文本语更长及种类更丰富，因而所处语句句法结构和信息焦点得以改善；（2）圆括号可实现多种引导式元话语功能（注释、证据、内指、框架）；（3）凭借显性详释、文本独立性证据、视觉内指等参数，可窥见海洋科学的学科属性和方法章节的体裁整体性在中外跨文化之间存在显性差异。本文据此从学科差异、体裁素养和跨文化学术共同体互动三个维度进行了探讨，将有助于元话语研究的拓展和中国学术话语权的推进。

关键词：元话语圆括号学术期刊论文话语功能体裁素养

世界优秀男子撑竿跳高运动员全程技术特征研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

传媒与艺术研究

传媒与艺术研究 2024年第2期 183-192页

作者：李雪冷欣黄莫凡河北传媒学院艺术体育学院青岛市技师学院艺术与体育学院

借助视频全景分析技术对世界级优秀男子撑竿跳高运动员全程技术特征进行研究，助力我国男子撑竿跳高运动技术分析与评价体系的构建，明晰世界级优秀运动员全程技术现状及发展趋势，为专项化训练提供科学的理论参考及数据支持。采用文献... 详细信息

借助视频全景分析技术对世界级优秀男子撑竿跳高运动员全程技术特征进行研究，助力我国男子撑竿跳高运动技术分析与评价体系的构建，明晰世界级优秀运动员全程技术现状及发展趋势，为专项化训练提供科学的理论参考及数据支持。采用文献资料法、专家访谈法、视频拍摄法、视频全景分析法等研究方法。以世界优秀男子撑竿跳高运动员全程技术特征为研究对象，进行运动视频全景合成和运动学指标参数解析，并得出以下研究结论：（1）世界级优秀男子撑竿跳高选手全程技术具有舒展和流畅的显著特征；（2）助跑阶段，助跑前11步撑竿稳定下降，助跑过程为匀加速运动，助跑方式为“追竿式”，倒2步至倒1步步长呈现“大—小”的变化趋势；（3）起跳阶段，起跳脚均为左脚，插穴角度为26°≤α≤30°，起跳方式为先起跳后插穴，起跳瞬间上握手投影点与起跳脚距离均为正值。（4）空中阶段，悬垂夹角为95°≤β≤105°，悬垂时间越短，团身时间越长，展体时间越短，质心高度与跃过高度呈正相关。

关键词：撑竿跳高全程技术全景图全景分析技术特征

“双一流”建设背景下研究生思想政治教育高质量发展研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国德育 2024年第3期 52-56页

作者：黄身勇福州大学党委

提升研究生教育质量是建设教育强国的必然要求。从调研情况来看,研究生群体对思想政治教育的认可度、参与度和满意度总体较高。但研究生思想政治教育高质量发展也面临着协同机制、内容方式创新、主体作用、育人合力等方面的挑战。当前,... 详细信息

提升研究生教育质量是建设教育强国的必然要求。从调研情况来看,研究生群体对思想政治教育的认可度、参与度和满意度总体较高。但研究生思想政治教育高质量发展也面临着协同机制、内容方式创新、主体作用、育人合力等方面的挑战。当前,应着力从加强顶层设计、转变工作理念、明晰各方职责、完善内容体系、创新工作方式、凝聚育人合力等方面入手,推动研究生思想政治教育高质量发展。

关键词： “双一流”建设研究生思想政治教育高质量发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

百岁母亲很时髦

晚晴 2024年第2期 79-80页

作者：黄长贵不详

母亲坚持“寸土寸金”理念。念好香味时经:“空中花园”成了我家的散步打卡地。楼顶植绿、种花,母亲坚持使用“天然淡水”,合理利用“太阳能”,科学运用“自然资源”,发挥“老、旧、剩”边角料的作用,建筑风格为“城乡结合”。对于城里... 详细信息

母亲坚持“寸土寸金”理念。念好香味时经:“空中花园”成了我家的散步打卡地。楼顶植绿、种花,母亲坚持使用“天然淡水”,合理利用“太阳能”,科学运用“自然资源”,发挥“老、旧、剩”边角料的作用,建筑风格为“城乡结合”。对于城里稀缺的土地资源,我家做到“春有花、夏有凉、秋有果、冬有梅”,配以红亭、小道、假山,空中花园就是“香味时园”。路过的人,闻着空气中弥漫开来的芬芳,仰望着我家的“空中花园”,都喷喷赞叹。

关键词：空中花园建筑风格城乡结合边角料自然资源科学运用

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

建筑工程管理创新模式探讨

低碳世界 2024年第10期14卷 91-93页

作者：黄祖方广州珠江建设发展有限公司广东广州510075

为解决建筑工程管理工作中存在的问题,先对管理创新模式的优势进行分析,再对工程管理创新模式面临的挑战进行研究。在此基础上,重点从信息化管理、模块化建筑方法、精细化管理以及绿色化管理等方面,分析建筑工程管理模式的具体实施策略... 详细信息

为解决建筑工程管理工作中存在的问题,先对管理创新模式的优势进行分析,再对工程管理创新模式面临的挑战进行研究。在此基础上,重点从信息化管理、模块化建筑方法、精细化管理以及绿色化管理等方面,分析建筑工程管理模式的具体实施策略,提高建筑工程管理成效,以期为相关人员提供参考。

关键词：建筑工程管理创新模式优势挑战实施策略

抽检进货日期记录错误,超过异议期应当如何处理?——以某生鲜超市销售农药残留超标食品案为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

市场监督管理 2024年第7期 86-87页

作者：黄功允福建省罗源县市场监管局

案情简介。2022年11月30日,福建省罗源县市场监管局委托承检机构对罗源县凤山镇某生鲜超市销售的细茄子进行食品安全监督抽检,检验报告显示噻虫胺项目不符合GB2763—2021《食品安全国家标准食品中农药最大残留限量》要求,检验结论为不... 详细信息

案情简介。2022年11月30日,福建省罗源县市场监管局委托承检机构对罗源县凤山镇某生鲜超市销售的细茄子进行食品安全监督抽检,检验报告显示噻虫胺项目不符合GB2763—2021《食品安全国家标准食品中农药最大残留限量》要求,检验结论为不合格。该局于2022年12月23日向当事人送达检验报告和检验结果通知书,当事人未在规定时间内提出异议或复检申请。当事人涉嫌经营不符合食品安全标准的食品行为,经局领导批准,予以立案查处,并同步开展核查处置工作。

关键词：食品安全标准福建省罗源县检验报告噻虫胺食品安全监督食品安全国家标准凤山镇承检机构

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

群文阅读——文化传承的桥梁

小学阅读指南（高年级版） 2024年第1期 53-55页

作者：黄韦韦江苏省如皋市实验小学

语文教学应该培养学生对中华传统文化的认同感与自信心。教师可利用古诗词组织学生进行群文阅读,通过古诗词富含传统文化元素的优势,对学生进行文化意识的唤醒,培养学生的文化自信,同时提升核心素养。通过古诗词群文阅读,潜移默化地对... 详细信息

语文教学应该培养学生对中华传统文化的认同感与自信心。教师可利用古诗词组织学生进行群文阅读,通过古诗词富含传统文化元素的优势,对学生进行文化意识的唤醒,培养学生的文化自信,同时提升核心素养。通过古诗词群文阅读,潜移默化地对学生进行文化熏陶。

关键词：群文阅读核心素养文化传承文化自信古诗词语文教学文化熏陶传统文化元素

漫步海底世界探寻表达密码——统编教材三年级下册第七单元《海底世界》文本教学解读与学习活动设计

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教师 2024年第5期 28-31页

作者：黄峤雪安徽省太湖县新城第三小学

一、文本教学解读统编教材三年级下册第七单元《海底世界》是一篇科普说明文。本单元的学习以“奇妙的世界”为主题,旨在激发学生对世间奥秘的探索欲望。语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”和“初步学习整合信息,介绍...

一、文本教学解读统编教材三年级下册第七单元《海底世界》是一篇科普说明文。本单元的学习以“奇妙的世界”为主题,旨在激发学生对世间奥秘的探索欲望。语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”和“初步学习整合信息,介绍一种事物”。作者从海底的声音、动物的活动方式、植物的差异以及丰富的矿产等不同维度展现了海底世界的奇妙和神秘。

关键词：