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混合式教学模式下的中职手绘表现技法课程改革研究

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教育信息化论坛 2024年第9期 30-32页

作者：魏鑫雨广西师范大学广西桂林541001

随着互联网时代的发展,许多高校尝试运用网络技术,将传统教学与线上教学相结合,形成多元化教学模式。混合式教学模式开始兴起,并已成为当前教育教学的一大趋势。然而,该模式在中职艺术设计与制作专业中的应用仍处于探索阶段。基于此,概... 详细信息

随着互联网时代的发展,许多高校尝试运用网络技术,将传统教学与线上教学相结合,形成多元化教学模式。混合式教学模式开始兴起,并已成为当前教育教学的一大趋势。然而,该模式在中职艺术设计与制作专业中的应用仍处于探索阶段。基于此,概述中职手绘表现技法课程,分析中职手绘表现技法课程教学中存在的问题,研究混合式教学模式的特点,探究混合式教学模式和中职手绘表现技法课程改革的契合关系,提出优化课程模式、创新运用融媒体教学资源、完善评价机制等综合性实践路径,旨在提升中职手绘表现技法课程教学质量,调动学生学习主动性。

关键词：混合式教学模式手绘表现技法课程课程改革

通过还原熔炼实现氰化尾渣中的多金属元素回收(英文)

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Transactions of Nonferrous Metals Society of China 2024年

作者：李塨灏焦芬李琛顾丝雨刘世阳魏鑫中南大学资源加工与生物工程学院

提出了一种氰化尾渣的处理方法。通过还原熔炼，使氰化尾渣中的银、铅和锌在高温下挥发，金和铜与还原出的铁结合进入金属相，实现多金属元素的共同回收。实验结果表明，最佳条件为焦粉用量7.5 wt%、碱度1.0、熔炼温度1450 ℃、熔炼时间... 详细信息

提出了一种氰化尾渣的处理方法。通过还原熔炼，使氰化尾渣中的银、铅和锌在高温下挥发，金和铜与还原出的铁结合进入金属相，实现多金属元素的共同回收。实验结果表明，最佳条件为焦粉用量7.5 wt%、碱度1.0、熔炼温度1450 ℃、熔炼时间60 min。此条件下超过99%的金、77%的铜、94%的铁进入生铁，同时银挥发率超过90%，铅锌基本完全挥发。副产物熔炼渣的主要成分为钙镁黄长石，浸出毒性低于国家标准，属于一般固废。此外，以铁对铜的捕集过程为例，分析铁的捕获机理，并将其分为熔炼还原、迁移捕集和凝聚沉积三个阶段。

关键词：氰化尾渣金尾矿熔融还原有价元素回收

渤海湾盆地南堡凹陷2号构造带油气地球化学特征与来源

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中国海上油气 2024年第1期36卷 26-36页

作者：刘华魏鑫欧阳冠宇刘景东陈蕾刘海青孟祥雨中国石油大学(华东)地球科学与技术学院山东青岛266580 中国石油冀东油田分公司河北唐山063004

渤海湾盆地南堡凹陷2号构造带具有多洼、多层系供烃的特征。为了揭示其复杂的油气来源,开展色谱-质谱等地化测试,分析原油地化特征,将原油分为3类,并确定每类原油的来源。结果表明:(1)Ⅰ类原油主要分布于西构造带沙三段储层中,原油中C27... 详细信息

渤海湾盆地南堡凹陷2号构造带具有多洼、多层系供烃的特征。为了揭示其复杂的油气来源,开展色谱-质谱等地化测试,分析原油地化特征,将原油分为3类,并确定每类原油的来源。结果表明:(1)Ⅰ类原油主要分布于西构造带沙三段储层中,原油中C27与C29规则甾烷相对含量接近,孕甾烷参数((孕甾烷+升孕甾烷)/规则甾烷)和甾烷异构化参数(C29甾烷20S/(20R+20S)、C29甾烷ββ/(αα+ββ))较高,具有水生生物和高等植物共同输入特征,原油成熟度高,来源于沙三段烃源岩;(2)Ⅱ类原油主要分布于西构造带东二段储层中,原油中C29规则甾烷含量具明显优势,孕甾烷参数和甾烷异构化参数均低,原油母质中高等植物具有明显优势,原油成熟度整体偏低,来源于沙一段—东三段烃源岩;(3)Ⅲ类原油主要分布于东构造带东三段和西构造带东一段和明化镇组储层中,原油中C29规则甾烷具有一定优势,孕甾烷参数较低,甾烷异构化参数较高,以高等植物输入为主,原油成熟度较高,为3套烃源岩的混合来源;(4)原油4-/1-MDBT和Ts/Tm指数具有沿断层向浅部层系减小的趋势,且原油甲基菲换算的镜质体反射率与下覆烃源岩镜质体反射率一致,表明研究区原油具有原地供烃的特点。本研究成果为研究区的浅层精细勘探及深层勘探提供理论指导。

关键词：渤海湾盆地南堡凹陷 2号构造带原油类型地化特征生物标志化合物油源对比原地供烃

垃圾飞灰与粉煤灰协同熔融制备CAS体系微晶玻璃的研究

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材料导报 2024年

作者：魏鑫焦芬刘维顾丝雨汪辰覃文庆中南大学资源加工与生物工程学院

本研究将水洗预处理后的生活垃圾焚烧飞灰(WFA)与粉煤灰(CFA)协同处置，通过“熔融-热压成形”一步法热处理制备CaO-Al2O3-SiO2体系微晶玻璃。结果表明：添加15 g辅料、3 g晶核剂(TiO2)和6 g碳粉，当WFA、CFA和SiO2用量分别为35 g、35 g... 详细信息

本研究将水洗预处理后的生活垃圾焚烧飞灰(WFA)与粉煤灰(CFA)协同处置，通过“熔融-热压成形”一步法热处理制备CaO-Al2O3-SiO2体系微晶玻璃。结果表明：添加15 g辅料、3 g晶核剂(TiO2)和6 g碳粉，当WFA、CFA和SiO2用量分别为35 g、35 g和25.5 g，CaO/SiO2为0.54时，在1050 ℃下热处理1 h，得到晶相分布均匀、相对结晶度为93.66%的微晶玻璃，其密度为2.79 g/cm3、吸水率为0.04%、耐酸度为99.71%、耐碱度为99.83%、抗压强度为350.87 MPa、维氏硬度为6.52 GPa。经毒性浸出测定，该微晶玻璃符合国家标准，为垃圾飞灰的高值化利用提供了技术保障。

关键词：垃圾飞灰协同配比微晶玻璃物化性能重金属

新时代高校公益类学生社团的育人路径与机制探索——以清华大学公益类学生社团为例

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教育教学论坛 2024年第30期 5-9页

作者：李沛雨覃靖璇石方正魏鑫森清华大学共青团清华大学委员会北京100084

公益类学生社团是高校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体之一,新时代背景下高校公益类学生社团的建设需要适应当代青年和社会公益事业的特点,培养新时代公益事业的建设者。清华大学一直注重公益类社团的创新建设,围绕价值... 详细信息

公益类学生社团是高校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体之一,新时代背景下高校公益类学生社团的建设需要适应当代青年和社会公益事业的特点,培养新时代公益事业的建设者。清华大学一直注重公益类社团的创新建设,围绕价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的育人理念,从德智体美劳等方面,探索新时代高校公益类社团的育人机制。通过分析公益类活动内容与发展趋势、总结公益社团繁荣发展的经验规律,并结合高校学生社团改革要求,清华大学基于公益类学生社团活动,建立了加强思政教育、坚持与时俱进、弘扬健康风尚的育人成效提升机制,对高校公益事业建设和育人模式具有一定借鉴作用。

关键词：学生社团育人路径育人机制公益创新

职场排斥对员工创新绩效的“双刃剑”效应研究

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管理学报 2020年第8期17卷 1169-1178页

作者：齐蕾刘冰李逢雨魏鑫山东财经大学工商管理学院山东大学管理学院济南市250100

基于情绪ABC理论,通过3个阶段的669个样本数据,探究了具有不同特质(合作导向/竞争导向)的员工在遭遇职场排斥后的不同反应。研究结果表明,高合作导向的员工在遭遇职场排斥后容易产生较高预期形象风险,进而降低其创新绩效;高竞争导向的... 详细信息

基于情绪ABC理论,通过3个阶段的669个样本数据,探究了具有不同特质(合作导向/竞争导向)的员工在遭遇职场排斥后的不同反应。研究结果表明,高合作导向的员工在遭遇职场排斥后容易产生较高预期形象风险,进而降低其创新绩效;高竞争导向的员工在遭遇职场排斥后却会产生较高的预期形象收益,进而提升其创新绩效。

关键词：职场排斥员工创新绩效合作导向竞争导向预期形象风险预期形象收益

乳制品对骨质疏松症的预防和干预作用研究进展

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食品科学 2023年第9期44卷 245-258页

作者：王起山赵军英魏鑫越刘彦品杨宝雨陈历俊大连工业大学生物工程学院辽宁大连116034 北京三元食品股份有限公司国家母婴乳品健康工程技术研究中心北京市乳品工程技术研究中心母乳研究技术创新中心北京100163

骨质疏松症困扰着全球2亿患者,随着全球人口老龄化的加剧,骨质疏松发病率将不断增加,预防骨质疏松成为公共卫生领域亟待解决的问题。本文分析了乳制品基质、矿物质、维生素、乳蛋白、乳脂和乳糖调节肠道菌群对钙吸收和骨骼健康的作用机... 详细信息

骨质疏松症困扰着全球2亿患者,随着全球人口老龄化的加剧,骨质疏松发病率将不断增加,预防骨质疏松成为公共卫生领域亟待解决的问题。本文分析了乳制品基质、矿物质、维生素、乳蛋白、乳脂和乳糖调节肠道菌群对钙吸收和骨骼健康的作用机制,综述了强化添加VD、益生元和益生菌的乳制品对不同人群的干预效果及降低骨质疏松风险的研究进展,比较了乳制品与植物基替代品的干预功效,为乳制品精准干预改善骨骼健康提供科学参考。

关键词：乳制品钙乳蛋白乳脂球膜维生素D 肠道菌群骨质疏松症

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集成式环轨吊装平台的研究与应用

天津建设科技 2022年第2期32卷 52-56页

作者：韩俊雨鲍冠男魏鑫李晓宇中国建筑第八工程局有限公司华北公司天津300450 中建深圳装饰有限公司广东深圳518003

针对单元式幕墙施工中广泛应用的环轨吊倒运、安拆费时、费力、安全隐患较大的弊端,介绍新型单元式幕墙吊装工具集成式环轨吊装平台的设计、安装,配合移动式小吊车使用,可有效提高施工效率和安全系数,节约材料和人工。

关键词：单元式幕墙集成式环轨吊装平台模块化装配式

新时代高校学生社团的管理机制探索——以清华大学学生社团建设管理评议委员会为例

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教育观察 2023年第19期12卷 21-25页

作者：李沛雨于朔魏鑫森唐浩然陈雅松清华大学团委

高校学生社团是落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体。高校对学生社团的有效管理和正确引导是确保学生社团繁荣发展，发挥为党育人作用的重要保障。当前高校学生社团管理体制存在统一领导不全面、职权划分不明确、指导力量作... 详细信息

高校学生社团是落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体。高校对学生社团的有效管理和正确引导是确保学生社团繁荣发展，发挥为党育人作用的重要保障。当前高校学生社团管理体制存在统一领导不全面、职权划分不明确、指导力量作用小、监督管理不深入的问题。清华大学结合工作实际，从强化党委领导、细化全过程管理、建立协同工作机制、明确指导职责四方面入手，建立和完善学生社团管理评议委员会的组织体制和制度，切实加强学生社团建设管理，充分发挥学生社团的育人功能。

关键词：高校学生社团评议委员会管理机制