检索结果-南通市图书馆

乡村振兴战略背景下农村污水治理问题研究——以贵州省为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

村委主任 2023年第2期 15-17页

作者：袁安海唐家璇魏宏静贵州理工学院机械工程学院贵州贵阳550007 贵州理工学院理学院贵州贵阳550007

自党的十九大以来我国在污水治理过程中已经取得显著的成就,但面临的形势依然严峻,主要体现在治理理念薄弱、资金投入不足、污水处理技术实用性较差以及缺少长效治理机制等方面,尤其是在农村地区,因受生活习惯、经济条件、地域差异的影... 详细信息

自党的十九大以来我国在污水治理过程中已经取得显著的成就,但面临的形势依然严峻,主要体现在治理理念薄弱、资金投入不足、污水处理技术实用性较差以及缺少长效治理机制等方面,尤其是在农村地区,因受生活习惯、经济条件、地域差异的影响,污水治理困难重重。鉴于此,文章以贵州省为例,通过网络调查法和实地调研相结合的方式,分析了该省农村污水的治理模式、管理手段、资金投入等方面存在的问题,并针对性地提出四方面的治理措施:加强环保意识,调动村民自身积极性;引进技术人才,建立专业化的治理体系;多渠道筹集资金,保障治理工作长效运转;深化科技创新,加快智能化建设进程等适合该省农村污水,以期为我国农村污水治理提供参考。

关键词：农村污水治理环境治理措施

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于OBE的PLC一体化教学模式探索

山西青年 2023年第16期 52-54页

作者：黄彪周知进魏宏静贵州理工学院

随着高校教学改革的全面推进，PLC作为机械类、电气类、自动化类等多个领域的综合性专业课，应以此为契机，加快改革步伐，提高PLC教学质量。本文对PLC传统教学改革进行探索，在全面剖析PLC教学中存在的问题的基础上，提出了融入OBE教... 详细信息

随着高校教学改革的全面推进，PLC作为机械类、电气类、自动化类等多个领域的综合性专业课，应以此为契机，加快改革步伐，提高PLC教学质量。本文对PLC传统教学改革进行探索，在全面剖析PLC教学中存在的问题的基础上，提出了融入OBE教学理念的PLC课程教学模式。基于教学实践提出了1个执行目的、2个建设目标、3个关键环节和4个教学实施原则，以确保合理规划教学体系，保障教学效果，提高PLC应用型人才的培养质量，从而为培养合格的专业人才贡献力量。

关键词： OBE教学理念 PLC课程教学模式

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

云制造中产品个性化定制研究综述

工程设计学报 2018年第1期25卷 12-17页

作者：魏宏静李少波贵州大学现代制造技术教育部重点实验室贵州贵阳550025 贵州理工学院机械工程学院贵州贵阳550003 贵州大学机械工程学院贵州贵阳550025

消费者对个性化产品购买需求的增加,对制造企业的定制生产能力提出了越来越高的要求。而现有制造企业存在的信息化水平不高、制造资源不足等问题,严重影响了制造企业向个性化生产转型的进程。针对上述情况,结合云制造概念及技术提出了... 详细信息

消费者对个性化产品购买需求的增加,对制造企业的定制生产能力提出了越来越高的要求。而现有制造企业存在的信息化水平不高、制造资源不足等问题,严重影响了制造企业向个性化生产转型的进程。针对上述情况,结合云制造概念及技术提出了云制造中产品个性化定制生产模式。为了更加深入地研究云制造中产品个性化定制的运行模式及阐述云制造平台在定制生产过程中的主要作用,从体系架构、服务流程、关键技术等方面对相关研究进行了回顾和介绍,然后列举了个性化定制生产模式在汽车、软件和服装行业的应用,最后对研究趋势进行了展望。分析表明,云制造平台汇聚全球的制造资源为个性化定制服务,能够有效解决单一制造企业实施个性化定制过程中面临的一系列困难,做到以较低的成本快速高效地满足消费者日益多样化、个性化的需求。

关键词：云制造个性化定制体系架构服务流程关键技术

工程教育认证背景下机电传动与控制课程教学改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

公关世界 2022年第14期 114-115页

作者：魏宏静周知进黄彪贵州理工学院机械工程学院

机电传动与控制是机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业一门重要专业课程，在机械自动化设备及其相关先进制造业、物流工程设备及其自动生产线、数控系统、环保设备等领域有着广泛的应用，对学生工程理念和工程应用能力的培养起着... 详细信息

机电传动与控制是机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业一门重要专业课程，在机械自动化设备及其相关先进制造业、物流工程设备及其自动生产线、数控系统、环保设备等领域有着广泛的应用，对学生工程理念和工程应用能力的培养起着重要作用。本文在分析课程现状的基础上，找出课程对人才培养方案中毕业要求支撑度和工程教育认证要求之间的差距，进而根据工程教育认证的相关要求，从修订教学大纲、丰富课程内容、优化考核评价三个方面提出了该课程改革的思路和方法，旨在为该课程达到工程教育认证要求提供了一定的思路。

关键词：工程教育认证机电传动与控制教学改革

重塑民众情感:王世贞《严嵩传》的多重书写及情感表达

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

首都师范大学学报（社会科学版） 2024年第2期 108-118页

作者：魏宏远兰州大学文学院

传记有塑造民众情感的作用,严嵩形象从其个人的“自赞”“像赞”到王世贞的传记书写,再到民间叙事、国家叙事,传主形象“翻转”的背后寓含着书写者情感表达的转向。严嵩传文本众多,书写过程复杂,王世贞较早为其撰成“权奸”传,并通过志... 详细信息

传记有塑造民众情感的作用,严嵩形象从其个人的“自赞”“像赞”到王世贞的传记书写,再到民间叙事、国家叙事,传主形象“翻转”的背后寓含着书写者情感表达的转向。严嵩传文本众多,书写过程复杂,王世贞较早为其撰成“权奸”传,并通过志传、诗传、史传等多重书写,从多个层面助推其入《明史》“奸臣传”。严嵩位居首辅,主政多年,与诸多文人名士交游,获得了大量文化资本,即使在失宠致仕情况下,将其列入“奸臣传”也非易事。为将其塑造成为“权奸”,王世贞撰写五篇严嵩传和一首诗传,或据历史事实“实录”,或发抒内心情感,特别是借助《鸣凤记》等传奇文本,利用声音和表演所特有的认同性和顺从性,将个人“攻击—对立”型厌恶情感上升为普通大众所能接受的认知和情感,从“民间”文化形态使其奸佞形象获得社会广泛认同,广大民众也积极参与到严嵩奸臣形象建构当中。严嵩形象凝聚着王世贞个人及民众、国家的共同情感以及民族文化记忆。

关键词：严嵩传传记群多文本书写情感表达

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

列宁的社会主义现代化思想研究

列宁的社会主义现代化思想研究

作者：宋魏宏贵州师范大学

学位级别：硕士

2024年是伟大导师列宁逝世100周年,列宁曾明确表示,社会主义的现代化意味着无产阶级在成功夺取国家政权后,利用国家的权威作为坚强的后盾,运用先进的科技和设备来推动国民经济的持续增长,这样可以实现俄国在经济、科技、军事装备和人民... 详细信息

2024年是伟大导师列宁逝世100周年,列宁曾明确表示,社会主义的现代化意味着无产阶级在成功夺取国家政权后,利用国家的权威作为坚强的后盾,运用先进的科技和设备来推动国民经济的持续增长,这样可以实现俄国在经济、科技、军事装备和人民生活品质等多个领域赶超资本主义国家,彻底改变其落后的状态,并在经济、文化、农业、工业和政治等多个领域实现现代化的超越。列宁关于俄国实现社会主义现代化的宏伟蓝图展示了社会主义国家和人民对新的文明生活的向往和不断探索的决心,为中国共产党在新时代实现中国式现代化提供了理论渊源和实践启示。基于此,本文立足于列宁的社会主义现代化思想,从形成条件、发展历程、主要内容和特点以及价值启示四个方面对列宁的社会主义现代化思想展开系统研究和整体构建,以期为中国式现代化提供借鉴,为全面建设社会主义现代化强国提供思想指引。本论文主要分四章对列宁的社会主义现代化思想进行系统研究。第一章主要探究了列宁的社会主义现代化思想的形成条件,一方面从历史遗留的封建落后国情、意识形态斗争的道路肃清和垄断资本主义的前途转向三个方面论述了列宁社会主义现代化思想的历史背景;另一方面从马克思恩格斯的现代化思想和马克思恩格斯的东方社会理论及世界历史理论两个方面论述了列宁的社会主义现代化思想的理论基础。第二章主要探究了列宁的社会主义现代化思想的发展历程。列宁社会主义现代思想的发展经历了孕育、曲折探索、进一步发展和趋于成熟四个阶段,分别对应十月革命前夕、战时共产主义政策时期、新经济政策时期和晚年的列宁四个历史时期,以此阐述列宁社会主义现代化思想发展的历史逻辑,进而总结列宁的社会主义现代化思想在发展动力、策略和方式上进行的调整。第三章分别从政治现代化、农业现代化、工业现代化和文化现代化四个方面对列宁的社会主义现代化思想的主要内容进行论述,进而总结列宁社会主义现代化思想的特点。第四章主要探究了列宁的社会主义现代化思想的价值启示,主要包含两部分内容,第一部分论述了列宁的社会主义现代化思想的理论价值,第二部分论述了列宁的社会主义现代化思想对中国全面建设社会主义现代化强国的启示。

关键词：列宁现代化社会主义现代化

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于短视频网络的互联网舆情演化研究

数据分析与知识发现 2024年第5期8卷 113-126页

作者：魏宏程朱恒民魏静叶东宇南京邮电大学管理学院南京210003 江苏高校哲学社会科学重点研究基地—信息产业融合创新与应急管理研究中心南京210003

【目的】短视频已成为互联网舆情传播的新途径。为揭示短视频舆情的演化特征,本文提出基于短视频网络的舆情演化分析方法。【方法】分别计算短视频标题、封面和视频内容间相似度,构建短视频网络;基于层次聚类法从网络中识别视频主题,计... 详细信息

【目的】短视频已成为互联网舆情传播的新途径。为揭示短视频舆情的演化特征,本文提出基于短视频网络的舆情演化分析方法。【方法】分别计算短视频标题、封面和视频内容间相似度,构建短视频网络;基于层次聚类法从网络中识别视频主题,计量视频中音频与标题的情感;将视频发布账号划分为不同类别的利益相关者;最后,从主题、情感和利益相关者三个维度分析短视频舆情演化。【结果】研究结果表明,利用视频的多模态特征和视频间关系,可以有效地描述短视频舆情演化态势,且“标题+封面+视频内容”模态组合的SSE为6.708,优于其他单模态或多模态组合。【局限】本文使用的抖音平台短视频的音频数据包含纯背景音乐,使得音频模态的分析存在一定偏差。【结论】本研究有利于掌握短视频舆情中主题与群体情绪的演化,发掘不同视频账号的关注点与情感变化,及时对短视频舆情进行监管与引导。

关键词：舆情演化短视频网络多模态特征利益相关者

国内壁垒与出口依赖:中国高强度出口企业的双循环困境及政策启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世界经济研究 2024年第7期 106-119,133,M0004页

作者：魏宏冰马弘中国社会科学院世界经济与政治研究所清华大学经济管理学院

中国制造业各行业的出口企业中,有相当比例是纯出口或高强度出口企业。这一比例特征在摒除加工贸易型企业之后仍然显著,既与发达国家出口企业分布不同,也不符合Melitz模型的理论预期。文章研究指出,在国家积极扩大开放以促进出口的政策... 详细信息

中国制造业各行业的出口企业中,有相当比例是纯出口或高强度出口企业。这一比例特征在摒除加工贸易型企业之后仍然显著,既与发达国家出口企业分布不同,也不符合Melitz模型的理论预期。文章研究指出,在国家积极扩大开放以促进出口的政策导向下,国内市场的改革滞后与一体化有效措施的缺乏成为阻碍企业内销不可忽视的因素。具体而言,国内流通壁垒和进入壁垒是形成本土企业出口依赖现象的关键原因。文章分析发现,纯出口和高强度出口企业往往较为年轻,所处行业或集中于产业链下游,或集中于国内市场较高垄断的行业。鉴于此,文章构建了一个综合考虑多种市场扭曲因素的异质性企业模型,来解释中国企业的内外销比例。模型表明,高流通壁垒和高进入壁垒是阻碍出口企业在国内市场销售的原因,产品流通的高额费用会降低企业内销的利润率,而高额的市场准入固定成本则直接降低新企业的内销利润,导致新企业更难在国内市场存活。基于模型,文章进一步识别出国内市场的高流通壁垒行业和高进入壁垒行业,并认为取消出口补贴、进一步推动市场化改革、针对不同行业降低国内市场垄断程度和畅通产品流通渠道是打通内销壁垒的关键。

关键词：高强度出口企业内销壁垒市场扭曲行业上游度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于归纳思维和印证思维的课例研究

河南大学学报（社会科学版） 2024年第2期64卷 113-117,155页

作者：魏宏聚辛晓玲河南大学教育学部河南开封475004

生成实践性教学理论是课例研究的核心价值诉求。归纳性课例研究和印证性课例研究为创生实践性教学理论提供了两种重要的研究范式。基于归纳思维的课例研究秉承“从个别到一般”的思维方法,通过“选取典型课例—定性为某种教学设计活动... 详细信息

生成实践性教学理论是课例研究的核心价值诉求。归纳性课例研究和印证性课例研究为创生实践性教学理论提供了两种重要的研究范式。基于归纳思维的课例研究秉承“从个别到一般”的思维方法,通过“选取典型课例—定性为某种教学设计活动—归纳蕴含于典型教学活动中的经验”的基本路径,生成实践性教学理论;而基于印证思维的课例研究则强调,在通过课例印证已有教学设计标准的过程中总结归纳教学设计原理,形成实践性教学理论,其遵循“掌握教学设计标准—呈现课例并印证解释标准—总结归纳教学设计原理”的基本思路。无论是归纳性课例研究还是印证性课例研究,两者在反馈教学实践、提供技术性参照、彰显教师智慧以及促进教师专业成长等方面都具有同样重要的实践价值。

关键词：课例研究归纳思维印证思维实践性教学理论