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三种PTFs方法获取的侵蚀黑土水分特征曲线的比较

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节水灌溉 2024年

作者：高晓飞魏欣高燕北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室北京师范大学地理科学学部松辽水利委员会松辽流域水土保持监测中心站

采用三3种土壤转换方程（PTFs）获取不同侵蚀程度黑土的土壤水分特征曲线（SWCC），并与实测数据进行了比较，以选择适合黑土SWCC间接获取的PTFs方法。以4种不同侵蚀程度的黑土为供试土壤，采用常用的PTFs 计算机模型：Rosetta3和以最... 详细信息

采用三3种土壤转换方程（PTFs）获取不同侵蚀程度黑土的土壤水分特征曲线（SWCC），并与实测数据进行了比较，以选择适合黑土SWCC间接获取的PTFs方法。以4种不同侵蚀程度的黑土为供试土壤，采用常用的PTFs 计算机模型：Rosetta3和以最大吸湿量为残余含水量(θr)发展的PTFs方法（编号：PTFs3），进行了SWCC的van Genuchten（VG）模型参数的预报。Rosetta3模型的输入参数包括土壤机械组成、土壤密度、0.33bar压力下的土壤含水率(θ0.33bar)和15.00bar压力下土壤含水量(θ15bar)；CalcPTF模型的输入参数包括土壤机械组成、土壤密度和有机碳含量；PTFs3的输入参数包括饱和含水量(θ0)、最大吸湿量(θ97%RH)、θ0.33bar和θ15bar。将上述3种方法获取的参数带入VG模型，得出供试土壤在不同水吸力下的土壤含水量，并与实测结果进行对比。结果显示，使用3种PTFs模型输出参数的VG模型预报值与实测值都有极显著的相关性，总体计算结果与实测结果也比较接近。PTFs3预报值与实测值的差值在±0.05 cm3/cm-3以内；CalcPTF-Var 模型差值在-0.08～0.05 cm3/cm-3之间；而Rosetta3模型的差值在-0.10～0.06 cm3/cm-3之间。在土壤含水率压力小于0.33bar情况下时，SWCC差值相对较大。Rosetta3 和PTFs3因为有θ0.33bar和θ15bar两点的水分进行校正，精确性比较可控，效果优于CalcPTF-Var。预报值与实测值差异的百分比也说明了这一点。具体到每个供试土壤样本，3种PTFs对剧烈侵蚀的黑土预报偏差百分比都较大，但PTFs3表现较优于其他两种模型。CalcPTF-Var在微度侵蚀样本S1的模拟上也出现了相对较大的偏差。综上，PTFs3模型是一种比较适合预报黑土SWCC的VG模型参数的PTFs方法。Rosetta3模型误差主要来源于较严重的低估了≤0.01bar SWCC的土壤含水量，而高估了0.06～0.33bar的土壤含水量。仅输入土壤理化性质的CalcPTF-Var模型需注意在部分黑土样本上的较大偏差。

关键词：土壤转换方程黑土侵蚀程度土壤水分特征曲线 VG模型最大吸湿量 Rosetta3 CalcPTF

质子导体电解质钇掺杂锆酸铈钡微波烧结制备及其电化学和力学性能

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硅酸盐学报 2024年第7期52卷 2243-2253页

作者：秦嘉辰高燕焦震钧张进严资林哈尔滨工业大学(深圳)理学院广东深圳518055

质子陶瓷燃料电池(PCFC)是新一代固体氧化物燃料电池(SOFC)技术的重要发展方向。钇掺杂锆酸铈钡BaZr_(1–x–y)Ce_(x)Y_(y)O_(3–δ)(BZCY)是常用的质子导体电解质材料。然而,BZCY电解质致密化通常需要在超过1700℃的高温烧结5 h以上,... 详细信息

质子陶瓷燃料电池(PCFC)是新一代固体氧化物燃料电池(SOFC)技术的重要发展方向。钇掺杂锆酸铈钡BaZr_(1–x–y)Ce_(x)Y_(y)O_(3–δ)(BZCY)是常用的质子导体电解质材料。然而,BZCY电解质致密化通常需要在超过1700℃的高温烧结5 h以上,这不仅会消耗大量能源和时间成本,而且,由于制备温度高,当电解质冷却到室温时,残余应力可能会导致试样后期力学破坏,进而影响其力学性能。本研究探索了质子导体电解质BaZr_(0.7)Ce_(0.2)Y_(0.1)O_(3–δ)(BZCY721)的微波烧结工艺及研究了其电化学和力学性能。结果表明:相对于传统烧结方式,微波烧结可以将BZCY721烧结温度降低100~150℃。试样在1500℃微波烧结40 min,致密度可以达到97%以上。试样在650℃测试温度下,晶粒阻抗为34.81Ω·cm^(2),晶界阻抗为89.98Ω·cm^(2),电导率为6.41×10^(–4)S·cm^(–1)。力学性能测试结果表明,微波烧结的电解质具有与传统烧结结果相当的弹性模量(190.8 GPa),以及更优的硬度(12.379 GPa)和断裂韧性(0.359 MPa·m^(1/2))。本研究结果为在低温下制备致密BZCY721电解质的进一步研究提供了重要参考。

关键词：固体氧化物燃料电池质子导体电解质微波烧结电化学性能力学性能

肠内营养再喂养综合征护理知信行问卷的编制及信效度检验

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中华护理杂志 2024年第7期59卷 835-841页

作者：吴太琴甘秀妮高燕周雯重庆医科大学附属第二医院护理部重庆市400010

目的编制肠内营养再喂养综合征护理知信行问卷并检验其信效度。方法以知信行理论为框架,通过文献分析、德尔菲专家函询和预调查形成肠内营养再喂养综合征护理知信行初始问卷。采用便利抽样法,于2023年8月选取重庆市2所三级甲等医院的350... 详细信息

目的编制肠内营养再喂养综合征护理知信行问卷并检验其信效度。方法以知信行理论为框架,通过文献分析、德尔菲专家函询和预调查形成肠内营养再喂养综合征护理知信行初始问卷。采用便利抽样法,于2023年8月选取重庆市2所三级甲等医院的350名ICU护士开展调查,进行项目分析、信度检验和探索性因子分析;选取5所三级甲等医院的546名ICU护士开展调查,进行验证性因子分析。结果最终形成的问卷包括3个维度、45个条目。总问卷的Cronbach’sα系数为0.970,分半信度为0.878,重测信度为0.873,平均内容效度指数为0.940。探索性因子分析提取3个公因子,各条目的因子载荷为0.535~0.878,累计方差贡献率为68.683%;验证性因子分析结果显示,模型拟合可接受,问卷结构稳定。结论肠内营养再喂养综合征护理知信行问卷具有良好的信效度,可作为测评ICU护士对肠内营养再喂养综合征认知水平的调查工具。

关键词：重症监护病房肠内营养再喂养综合征问卷编制信度效度护理

LncRNA HOTTIP靶向miR-411-3p对高糖高胰岛素诱导的视网膜病变细胞增殖、迁移及新生血管形成的影响

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中国老年学杂志 2024年第11期44卷 2757-2760页

作者：罗成苏斌高燕妮联勤保障部队第九二〇医院肿瘤内科云南昆明650032

目的探讨长链非编码(Lnc)RNA HOXA远端转录本(HOTTIP)靶向miR-411-3p对高糖高胰岛素(HG+HI)处理人视网膜内皮细胞HRECs增殖、迁移和血管形成的影响。方法选取38例糖尿病视网膜病变(DR)患者(DR组)和健康志愿者(control组)玻璃体体液样本;... 详细信息

目的探讨长链非编码(Lnc)RNA HOXA远端转录本(HOTTIP)靶向miR-411-3p对高糖高胰岛素(HG+HI)处理人视网膜内皮细胞HRECs增殖、迁移和血管形成的影响。方法选取38例糖尿病视网膜病变(DR)患者(DR组)和健康志愿者(control组)玻璃体体液样本;用25 mmol/L葡萄糖(HG)+100 nmol/L胰岛素(HI)处理HRECs,将HRECs细胞分为NC组、HG+HI组、si-NC+HG+HI组、si-LncRNA HOTTIP+HG+HI组、miR-NC+HG+HI组、miR-411-3p+HG+HI组、anti-miR-NC+si-LncRNA HOTTIP+HG+HI组、anti-miR-411-3p+si-LncRNA HOTTIP+HG+HI组;逆转录-定量聚合酶链反应(RT-qPCR)检测LncRNA HOTTIP和miR-411-3p表达水平;Western印迹检测相关蛋白表达;噻唑蓝(MTT)法检测细胞活性;Transwell检测细胞迁移能力;双荧光素酶报告实验检测LncRNA HOTTIP和miR-411-3p的靶向关系。结果与control组比较,DR组中LncRNA HOTTIP表达水平明显升高,miR-411-3p表达水平明显降低(P<0.05)。与NC组比较,HG+HI组HRECs中LncRNA HOTTIP表达明显升高,miR-411-3p表达明显降低,基质金属蛋白酶(MMP)2、MMP9、血管内皮生长因子(VEGF)A蛋白表达、细胞A值及迁移细胞数明显增加(P<0.05);LncRNA HOTTIP低表达或miR-411-3p上调明显降低HRECs中MMP2、MMP9、VEGFA蛋白表达、细胞A值及迁移细胞数(P<0.05);LncRNA HOTTIP靶向调控miR-411-3p表达(P<0.05),下调miR-411-3p明显逆转LncRNA HOTTIP低表达对HG+HI处理HRECs增殖、迁移和血管腔形成的影响(P<0.05)。结论LncRNA HOTTIP低表达通过靶向上调miR-411-3p影响HG+HI处理HRECs增殖、迁移和血管腔形成。

关键词：糖尿病视网膜病变长链非编码(Lnc)RNA HOXA远端转录本(HOTTIP) miR-411-3p 高糖高胰岛素人视网膜内皮细胞血管新生

复方阿胶浆化学成分和药理作用研究进展及质量标志物(Q-Marker)预测

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中草药 2024年第9期55卷 3157-3167页

作者：于小钧王彬王常瞵高鹏高燕赵渤年山东中医药大学山东济南250355 山东中医药大学药物研究院山东济南250355 黄河流域特色中药生态保护和高质量发展协同创新中心山东济南250355 国家中医药管理局山东济南250355

复方阿胶浆具有补气养血的功效,临床主要用于治疗肿瘤、血液系统及妇科类疾病,但对其化学成分及药效物质基础研究较少,质量控制手段落后。通过对复方阿胶浆的化学成分和药理作用的研究进展进行综述,在此基础上,依据“五原则”对复方阿... 详细信息

复方阿胶浆具有补气养血的功效,临床主要用于治疗肿瘤、血液系统及妇科类疾病,但对其化学成分及药效物质基础研究较少,质量控制手段落后。通过对复方阿胶浆的化学成分和药理作用的研究进展进行综述,在此基础上,依据“五原则”对复方阿胶浆的质量标志物(quality marker,Q-Marker)进行预测分析,初步确定L-羟脯氨酸、甘氨酸、丙氨酸、脯氨酸、人参皂苷Rg1、人参皂苷Re、三七皂苷R2(R型)、地黄苷D、焦地黄苯乙醇苷A1、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、党参炔苷、绿原酸、牡荆素鼠李糖苷等可作为复方阿胶浆的Q-Marker,为复方阿胶浆的质量标准提升与后续研究提供参考。

关键词：复方阿胶浆质量标志物质量控制 L-羟脯氨酸人参皂苷Re 三七皂苷R2(R型) 地黄苷D 绿原酸

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换锦花LsMYB7基因克隆与功能研究

浙江农林大学学报 2024年第3期41卷 586-596页

作者：郑正权赵梦婧高燕会浙江农林大学林业与生物技术学院/亚热带森林培育国家重点实验室浙江杭州311300

【目的】研究转录因子LsMYB7基因对换锦花Lycoris sprengeri花色苷积累的调控作用。【方法】采用实时荧光定量PCR(RT-qPCR)方法从换锦花花瓣中克隆获得花色苷形成相关R2R3-MYB转录因子LsMYB7基因,并进行生物信息学分析,再通过病毒介导... 详细信息

【目的】研究转录因子LsMYB7基因对换锦花Lycoris sprengeri花色苷积累的调控作用。【方法】采用实时荧光定量PCR(RT-qPCR)方法从换锦花花瓣中克隆获得花色苷形成相关R2R3-MYB转录因子LsMYB7基因,并进行生物信息学分析,再通过病毒介导的基因沉默(VIGS)技术研究LsMYB7基因对花色苷积累的调控作用。【结果】克隆到1条长951 bp的LsMYB7基因cDNA序列,开放阅读框(ORF)为825 bp,编码274个氨基酸,LsMYB7蛋白含有2个R2和R3结构域,属R2R3-MYB转录因子家族;系统进化分析表明LsMYB7与拟南芥Arabidopsis thaliana S22亚族基因聚为一类;LsMYB7亚细胞定位于细胞核,在不同花发育阶段和不同花色无性系中,LsMYB7基因表达与花色苷合成相关基因的表达趋势一致,主要在败花期和花色苷含量较高的H1无性系中表达;LsMYB7基因沉默后,换锦花花瓣明显变短,颜色变深,且LsCHS、LsF3'H、LsANS、LsUFGT1和LsUFGT2等花色苷形成相关基因的表达显著下调。【结论】LsMYB7属R2R3-MYB转录因子家族S22亚族,通过正向调控LsCHS、LsF3'H、LsANS、LsUFGT1和LsUFGT2花色苷生物合成相关基因的表达促进花色苷积累。

关键词：换锦花 R2R3-MYB转录因子花色苷积累病毒介导的基因沉默调控作用

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论终身学习对信息技术教师专业发展的重要性

中学教学参考 2017年第30期 60-60页

作者：高燕芬江苏常州市第五中学

技术的迅猛发展催促信息技术教师不断学习来适应时代需求,信息技术教师要促进专业发展就要在有限的时间里进行参与式学习、树立专业标杆、开展反思追问。

关键词：终身学习专业发展有效学习

坚持笔耕不辍,体味职业幸福——教师如何在写作中促进专业发展

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知识文库 2017年第17期 97-97页

作者：高燕芬江苏省常州市第五中学

郭元祥博士在《教师的20项修炼》中指出:"具有写作爱好的教师,总是睁开思考的眼睛,观察工作生活中事件、人物。"写作即思考,写作是人思考的书面语言表达过程。一名优秀的教师,要学会表达自己,而写作则是表达自己的最佳方式。在写作的过... 详细信息

郭元祥博士在《教师的20项修炼》中指出:"具有写作爱好的教师,总是睁开思考的眼睛,观察工作生活中事件、人物。"写作即思考,写作是人思考的书面语言表达过程。一名优秀的教师,要学会表达自己,而写作则是表达自己的最佳方式。在写作的过程中修炼自己的操守、提升自己的境界,在键盘的"舞蹈"里体验精神的慰藉、享受创造的喜悦。这不仅会增强成就感,而且使劳累的心灵得以放松、紧张的神经得以舒缓。另外,写作能促进带动学生的学习,促进自身的发

关键词：职业幸福

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小学美术陶艺校本课程的开发与实施

新课程研究（中旬） 2019年第11期 16-17页

作者：高燕芬广东省江门市新会区会城城郊小学广东江门529100

开发和实施小学美术陶艺校本课程有助于提升小学生的实践能力、想象力与创造力,使学生在陶艺学习过程中感受传统工艺的艺术魅力,进而培养他们的传统文化素养。文章着重探讨小学陶艺校本课程的开发和实施,结合实践教学经验,提出小学美术... 详细信息

开发和实施小学美术陶艺校本课程有助于提升小学生的实践能力、想象力与创造力,使学生在陶艺学习过程中感受传统工艺的艺术魅力,进而培养他们的传统文化素养。文章着重探讨小学陶艺校本课程的开发和实施,结合实践教学经验,提出小学美术陶艺校本课程的实施策略。

关键词：校本课程小学美术实践活动陶艺