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科技金融对科技型中小企业创新效率的影响研究 ——基于融资约束的中介效应

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科技金融对科技型中小企业创新效率的影响研究 ——基于融资约束...

作者：高欢齐鲁工业大学

学位级别：硕士

随着经济和社会的发展,科技创新在我国的地位越来越高,国家对科技创新的重视程度也越来越高。作为我国科技创新重要主体之一的科技型中小企业,在传统金融的背景下往往面临着较为严重的融资约束问题,这便会在一定程度上影响其获得资金的... 详细信息

随着经济和社会的发展,科技创新在我国的地位越来越高,国家对科技创新的重视程度也越来越高。作为我国科技创新重要主体之一的科技型中小企业,在传统金融的背景下往往面临着较为严重的融资约束问题,这便会在一定程度上影响其获得资金的效率,如此便会限制其研发创新活动,从而使科技型中小企业的创新效率无法持续的提升。而科技金融却不同于传统金融,它开发出了一种新的发展模式,将科技与金融很好地结合在了一起,这便可以有针对性地为科技型中小企业解决上述问题。基于此,本文深入研究了科技金融与科技型中小企业创新效率的关系,这不仅可以补充科技金融作用于微观经济主体方面的有关理论,同时还有利于进一步提高政府、资本市场和金融机构等对科技金融的重视程度,提高对科技型中小企业的投入,为其注入研发资金,提升科技型中小企业的创新效率,从而促进中国经济提质增效。本文从融资约束的中介效应视角,对科技金融与科技型中小企业的创新效率的关系进行了深入的研究。首先,本文对国内外相关文献进行整理提炼,充分理解该领域研究尚且存在的不足之处;其次,本文从科技金融的三个投入主体的角度分析了目前我国科技金融发展状况,从科技型中小企业创新投入、产出角度分析了我国科技型中小企业创新效率的现状;再次,分析相关文献,提出了科技金融对科技型中小企业创新效率具有显著的促进作用、科技金融可以显著缓解科技型中小企业的融资约束、融资约束可以显著抑制科技型中小企业的创新效率以及融资约束在科技金融与科技型中小企业创新效率的关系中起中介效应这四个假设;随后,本文采用面板固定效应模型以及中介效应模型,选取874家科技型中小企业2013-2022年的3201组数据作为样本数据进行实证检验,同时,分别对产权性质不同的科技型中小企业、生命周期不同的科技型中小企业以及位于我国不同地区的科技型中小企业进行异质性检验,结果发现:(1)科技金融可以显著促进科技型中小企业的创新效率。(2)科技金融可以显著缓解科技型中小企业的融资约束。(3)融资约束可以显著抑制科技型中小企业的创新效率。(4)在科技金融与科技型中小企业创新效率的关系中,融资约束起到了部分中介效应。(5)科技金融对非国有科技型中小企业创新效率的促进作用比国有企业更明显,且在非国有科技型中小企业中,融资约束在科技金融与其创新效率的关系中起部分中介效应,而在国有企业中不起中介效应;对于处在不同生命周期的科技型中小企业,科技金融对其创新效率的促进作用大小为成熟期>成长期>衰退期,在处于成长期和成熟期的科技型中小企业中,融资约束在科技金融与其创新效率的关系中起到部分中介效应,且在成熟期企业的中介效应更明显,在衰退期企业中不起中介效应;对于位于我国不同地区的科技型中小企业,科技金融对其创新效率的促进作用大小为东部地区>西部地区>中部地区,且融资约束在位于东部地区和西部地区的科技型中小企业的科技金融与其创新效率的关系中起到部分中介效应,在位于中部地区的企业中不起中介效应。最后,本文根据研究结果,分别从政府部门、金融市场、金融机构、科技型中小企业四个方面提出建议。

关键词：科技金融科技型中小企业创新效率融资约束中介效应

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成都市乡土地理在初中地理教学中的应用探究

成都市乡土地理在初中地理教学中的应用探究

作者：高欢曲阜师范大学

学位级别：硕士

在新课改的大背景下,义务教育地理课程标准更加突出课程与生活实际的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程;挖掘学生身边的地理事物、地理现象、地理问题,使学生在学习的过程中具有代入感,引发学习兴趣和探究欲望。“乡土地理”是... 详细信息

在新课改的大背景下,义务教育地理课程标准更加突出课程与生活实际的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程;挖掘学生身边的地理事物、地理现象、地理问题,使学生在学习的过程中具有代入感,引发学习兴趣和探究欲望。“乡土地理”是中学地理教学的重要内容之一,将乡土地理应用于初中地理课堂教学,通过地理视角去认识家乡,认识世界,可以增进学生热爱家乡的情感。同时,通过乡土地理的应用可加深学生对教材知识的理解,有利于提高成都市教师专业的发展,及发挥乡土地理的教学功能,促进成都市新课程改革的实施及素质教育的贯彻落实。本研究面向义务教育地理课程改革目标,及乡土地理素材在初中阶段教学中应用的现实需求下提出,以建构主义学习理论、情景认知理论、乡土地理资源教学理论、生活教育理论为指导,在查阅了有关乡土地理资料文献后,了解国内外相关研究现状,明确了论文研究的背景和意义,确定了研究目标、研究内容及研究思路,界定了乡土、乡土地理、课程资源、地理课程资源、乡土地理课程资源等相关概念。在研读《义务教育地理课程标准(2022年版)》的基础上,以人教版初中地理教材和成都市乡土地理教学为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、实地考察法、个案研究法,研究成都市乡土地理资源在初中地理教学中的应用现状和改进建议。本研究选取成都市初中106位教师、810位学生作为调查对象,了解学生对乡土地理的认识和兴趣需求、学校和教师对待开发乡土地理资源的态度、对乡土地理课程资源了解程度及获取方式、教学过程中应用乡土地理资源的途径、使用乡土地理开展教学后的变化、影响乡土地理课程资源开发应用的因素等。通过问卷调查发现成都市乡土地理课程资源开发应用存在以下问题:一、教师的自我提升和专业教研培训不到位;二、教师对待开发应用乡土地理资源态度积极,但较少付诸实践,行为倾向不足,自我效能感低;三、教师自身对乡土地理中自然和人文地理知识了解不充分,并且表示获取优质准确的乡土地理资源困难;四、在实际教学过程中,开发应用的方式倾向于简单的、易把握、好实施的,深度挖掘不够;五、学校管理层的重视程度、学生的学习效果及安全、教师和学生对待乡土地理的态度等是制约乡土地理课程资源开发应用的主要因素。针对以上问题提出以下对策:一、全面提升教师的专业能力和素养,使其逐步具备课程开发的意识和能力,继而向研究型教师转变;二、落实行动能力,提高自我效能感,主动提高教学技能,进行正向自我暗示,加强自我激励,培养自我超越意识;三、有组织有步骤开发优质乡土地理课程资源库;四、根据初中学生阶段性身心特征,丰富乡土地理课程资源开发应用方式,提高学生的参与度和体验感,充分发挥乡土地理教育价值;五、建立各级保障制度,健全教师考核及学科评价机制。在对成都市乡土地理资源进行概述分类的基础上,根据科学性、区域由小及大、直观性、趣味性、实施安全性、可操作性等设计原则,设计乡土地理课程资源开发应用流程,整合成都市乡土地理资源与初中地理课堂教学的融合架构,采用实地考察法和案例分析法开发成都市乡土地理资源应用于初中地理教学的教学设计《水与成都》和《天府之国——成都平原》。为了真实了解成都市乡土地理资源在初中地理课堂教学应用的可行性及重要性,笔者通过课堂观察法、访谈法及问卷调查法,对比研究《水与成都》和《天府之国——成都平原》课前、课中、课后学生的变化。结果表明:在初中地理课堂中融入成都市乡土地理,能够较好的转变学生学习方式、激发学生学习兴趣和探究动机、增强学生爱国爱乡情怀,提升学生生活品味和精神体验,同时有利于教师自身专业能力提高,为成都市乡土地理资源的开发和应用提供借鉴经验。

关键词：乡土地理初中地理教学课程资源成都市

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基于产出导向法的对外汉语生肖文化教学设计

基于产出导向法的对外汉语生肖文化教学设计

作者：高欢欢河北大学

学位级别：硕士

“产出导向法”(Production-oriented Approach,简称POA)由文秋芳教授及其团队提出,本文基于产出导向法,结合中国十二生肖文化相关知识,展开了理论研究与实践研究。笔者在查阅文献资料以及借鉴他人实践研究的基础之上,设计出了一份对外... 详细信息

“产出导向法”(Production-oriented Approach,简称POA)由文秋芳教授及其团队提出,本文基于产出导向法,结合中国十二生肖文化相关知识,展开了理论研究与实践研究。笔者在查阅文献资料以及借鉴他人实践研究的基础之上,设计出了一份对外汉语初级综合课的教学设计,并应用于马来西亚彭亨大学孔子学院联合钢铁有限集团公司教学点的课堂教学中。笔者希望该教学法的实施与应用能够为学生带来全新的上课体验模式,试培养学生将输入性语言知识转化为口语产出的技能,增强学生汉语学习欲望,提高学生汉语水平,促进中马文化交流与汉语发展。首先,本文在绪论部分介绍了选题缘由及选题意义,着重论述了产出导向法和中国十二生肖的研究现状,并对本文所使用到的研究方法和创新点进行说明。第二章对产出导向法的教学理念、教学假设和教学流程三个方面分别作出阐述,分析了中国十二生肖的起源及文化寓意。继而在第三章对初级汉语学习者生肖文化教学现状开展调查,以发放调查问卷的形式考察了学生关于生肖文化的感兴趣内容,为后期的教学设计提供参考。第四章在阐明产出导向法的三个环节即“驱动-促成-评价”各环节的教学原则后,结合中国十二生肖相关文化知识以及学生的学情和特点,按照产出导向法所主导的教学流程和教学理念,设计了一份对外汉语初级综合课教案设计,在经过课堂实践过后,笔者向学生发放了课后实践反馈调查问卷,通过对调查问卷数据的收集、整理与分析,得出了采用产出导向法实施对外汉语教学具有可行性的结论,该教学法的应用对提高学生学习效率、培养学生独立思考和产出技能等方面有所益处。最后,笔者从教学设计的优点和不足两个方面对自己的教学设计进行了反思与总结,并针对不足之处提出了几点教学建议,为教师开展教学提供教学建议。本文将产出导向法与中国十二生肖文化相结合,并在对外汉语教学课堂中进行了教学实践,通过对此次教学实践的研究与分析,笔者希望能够为产出导向法应用于对外汉语教育学界提供参考与实践案例补充。

关键词：产出导向法十二生肖教学设计

设置挡水隔板的鱼类友好型涵洞水力特性试验研究

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长江科学院院报 2024年

作者：毛劲乔陆鹏龚轶青高欢戴杰河海大学水利水电学院河海大学水科学研究院

涵洞是沟通河系、连接生物生境的重要通道，在其中布置小型挡水结构能有效减小局部流速，增加弱游泳能力鱼类上溯成功率，提高涵洞的生态效益。为明确在涵洞内布置三角形挡水隔板后具体的水力特性变化，采用模型试验的方法，在水槽中单... 详细信息

涵洞是沟通河系、连接生物生境的重要通道，在其中布置小型挡水结构能有效减小局部流速，增加弱游泳能力鱼类上溯成功率，提高涵洞的生态效益。为明确在涵洞内布置三角形挡水隔板后具体的水力特性变化，采用模型试验的方法，在水槽中单侧布置连续分布的三角形挡水隔板来模拟涵洞中的小型挡水建筑物，通过ADV在充分发展区采集三维流速数据，对挡板后时均流场、湍流特性、动量输运模式等内容进行研究，并以小鳈为代表性鱼类，分析三角形挡水隔板系统对弱游泳能力鱼类上溯的影响。研究结果表明：三角形挡水隔板能够在边壁产生稳定的低速区（LVZ），流速为-4～15cm/s，而主流区的流速受影响较小，仍能维持在25～30cm/s范围内。因此，增设三角形挡水隔板后，适宜小鳈等鱼类活动的低速区的面积占比增加了40%～260%，且不影响涵洞正常的过流能力。挡板下游区域的湍动能和雷诺应力明显大于无挡板侧的高速区，且不超过相应的鱼类游泳偏好阈值。动量交换以喷射和扫掠为主，这种瞬时流态可以创造更适宜鱼类游动的流动环境。

关键词：模型试验涵洞隔水挡板低速区动量交换

频谱恢复和波形反演在大宁吉县区块薄储层预测中的应用

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吉林大学学报(地球科学版) 2024年

作者：张科窦松江高欢欢石石李涛汤戈杨冰中联煤层气国家工程研究中心有限责任公司大港油田勘探开发研究院

鄂尔多斯盆地东部大宁—吉县B区块山23亚段的薄储层常与太原组顶部的碳酸盐岩伴生，储层致密，岩性复杂，砂泥岩阻抗差异小，非均质性强，储层预测难度大。为有效提高地震资料定量解释的精度，落实B区块薄储层分布特征，笔者提出了一种... 详细信息

鄂尔多斯盆地东部大宁—吉县B区块山23亚段的薄储层常与太原组顶部的碳酸盐岩伴生，储层致密，岩性复杂，砂泥岩阻抗差异小，非均质性强，储层预测难度大。为有效提高地震资料定量解释的精度，落实B区块薄储层分布特征，笔者提出了一种地震相-提频-反演相结合的薄致密砂岩储层的预测方法，该方法根据地质、测录井等资料，建立储层的岩心相、测井相、地震相特征，识别4种目的层地震响应特征；利用频谱恢复拓频技术提高地震分辨率，提高了对储层的直接识别能力；重构岩性特征曲线，利用提频后高分辨率地震进行波形指示反演雕刻薄储层平面分布，实现研究区山23亚段致密薄储层定量预测。研究发现，基于特征曲线重构的波形指示反演技术表现出很好的预测能力，能够明确揭示薄储层在地震资料中的表现，为区块后续的开发提供了重要参考。同时，该方法还结合频谱恢复拓频技术，有效提高了地震分辨率，使薄储层在提高频率后的资料中表现得更清晰。通过对研究成果与实际钻探结果的对比分析发现，所提方法在预测效果上具有很好的一致性，验证了该方法在B区块薄储层预测中具有很高的准确性和有效性。

关键词：储层预测复杂岩性薄储层曲线重构波形指示反演

案例教学法在卫校基础护理学教学中的应用策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0176-0179页

作者：高欢云南省文山壮族苗族自治州卫生学校云南文山663099

在卫校教改过程中,案例教学法应用频率有所提高,该教法的合理性、可行性受到了师生的肯定,如何运用案例完成育人任务,成为了卫校教师要探究的问题之一。文章针对案例教学法在卫校基础护理学教学中的实践价值、原则、路径加以分析,分析... 详细信息

在卫校教改过程中,案例教学法应用频率有所提高,该教法的合理性、可行性受到了师生的肯定,如何运用案例完成育人任务,成为了卫校教师要探究的问题之一。文章针对案例教学法在卫校基础护理学教学中的实践价值、原则、路径加以分析,分析结果表明,应用案例教学法可加强理实一体,强化学生综合素养,助力师生高效交流,为了体现出案例教学法的育人价值,教师要践行真实可信原则、指向知识原则、学生为主原则,还要根据课程属性运用案例教学法,有效运用微课展开案例教学活动,推行“案例教学法+”育人模式,用竞赛与考核结果充实案例教学方案,健全案例教学法育人体系,继而提高卫校基础护理学教学质量。

关键词：案例教学法卫校教改基础护理学育人模式

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硝普钠联合多巴胺治疗慢性心衰的临床效果

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第4期 0100-0103页

作者：高欢文安康济医院河北文安065800

研究硝普钠联合多巴胺治疗慢性心衰的临床效果。方法选取2021年2月到2022年3月我院接收的慢性心衰患者100例,随机分为观察组和对照组各50例,对照组采取常规疗法,观察组在常规治疗的基础上采取硝普钠联合多巴胺疗法。观察患者的心功能... 详细信息

研究硝普钠联合多巴胺治疗慢性心衰的临床效果。方法选取2021年2月到2022年3月我院接收的慢性心衰患者100例,随机分为观察组和对照组各50例,对照组采取常规疗法,观察组在常规治疗的基础上采取硝普钠联合多巴胺疗法。观察患者的心功能指标以及疗效。结果治疗前两组的指标水平没有明显差异(P>0.05),无统计意义;治疗后观察组的指标优于对照组(P力衰竭是一种有效的治疗方法。在临床实践中,医疗团队应加强合作,合理应用该治疗方案,并持续关注其最新研究进展,以为患者提供更好的治疗效果和健康管理。

关键词：硝普钠多巴胺慢性心衰临床效果

马克思主义文明观的理论来源、核心要义与价值意蕴

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产业与科技论坛 2024年第9期23卷 8-10页

作者：高欢青岛理工大学马克思主义学院

推动人类文明发展和建设中华民族现代文明需要马克思主义文明观的指引。马克思主义文明观立足唯物史观和唯物辩证法之基,批判吸收西方传统文明发展之维,诞生于指导世界无产阶级革命之中。马克思主义文明观基于对人类文明发展规律的本质... 详细信息

推动人类文明发展和建设中华民族现代文明需要马克思主义文明观的指引。马克思主义文明观立足唯物史观和唯物辩证法之基,批判吸收西方传统文明发展之维,诞生于指导世界无产阶级革命之中。马克思主义文明观基于对人类文明发展规律的本质理解,指出人类文明发展动力来源于社会基本矛盾,并通过交流交往的实践路径实现向世界历史的转变,把实现人的自由全面发展作为自己的价值归宿,从而超越了资本主义文明的狭隘性,描绘出人类文明新发展图景。马克思主义文明观对批判资本主义文明,引领中华民族现代文明发展,指明人类文明进步方向具有重要价值意蕴。

关键词：马克思主义文明观历史唯物主义中华民族现代文明

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企业纳税筹划管理及风险防范

中小企业管理与科技 2024年第8期 178-180页

作者：高欢中核兰州铀浓缩有限公司兰州730060

随着我国市场经济的不断发展,企业所面临的经济环境也越加复杂,在市场竞争中企业要想获得更大的经济效益,需要对税收成本进行科学有效的管理。在现代市场经济下,企业纳税作为税收系统中的重要组成部分,对企业利润具有重要影响。然而,在... 详细信息

随着我国市场经济的不断发展,企业所面临的经济环境也越加复杂,在市场竞争中企业要想获得更大的经济效益,需要对税收成本进行科学有效的管理。在现代市场经济下,企业纳税作为税收系统中的重要组成部分,对企业利润具有重要影响。然而,在实际工作中部分企业忽视了纳税筹划工作的重要性,导致纳税筹划存在着一定风险。基于此,论文阐述了企业纳税筹划的原则,分析了企业纳税筹划及风险防范存在的问题,并提出了相应的有效策略,以期为相关人士提供参考和借鉴。

关键词：企业纳税筹划管理风险防范

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