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基于特征融合的轻量级新残差人脸识别方法

电子学报 2024年第3期52卷 937-944页

作者：惠康华闫建青高思华贺怀清中国民航大学计算机科学与技术学院天津300300

针对现有轻量级模型在嵌入式设备的人脸识别应用中存在识别精度难以提升的问题,提出一种融合人脸对齐关键特征点信息的轻量级新残差网络模型(Lightweight New Residual Network,LNRN).LNRN利用深度残差网络结构能够解决网络退化且避免... 详细信息

针对现有轻量级模型在嵌入式设备的人脸识别应用中存在识别精度难以提升的问题,提出一种融合人脸对齐关键特征点信息的轻量级新残差网络模型(Lightweight New Residual Network,LNRN).LNRN利用深度残差网络结构能够解决网络退化且避免干扰因素影响的优势,结合人脸对齐环节产生的关键特征点信息,对深度残差网络结构进行简化和合理设计,实现对关键特征信息和全局信息的提取.为避免特征提取过程中丢失重要特征信息,该模型在新残差网络中加入结合空间和通道的注意力机制进行辅助.在公开的四个标准人脸数据集上的仿真实验表明,该模型识别速度在接近主流轻量级人脸识别方法的同时,平均识别精度比MobiFace提高了0.6%.

关键词：轻量级新残差网络模型人脸识别关键特征信息注意力机制

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系统性自身炎症性疾病治疗进展

中国实用儿科杂志 2024年第6期39卷 425-432页

作者：高思豪宋红梅中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院儿科北京100730

系统性自身炎症性疾病(SAIDs)是一组以反复或持续炎症反应和多系统受累为核心表现的遗传性疾病,其中固有免疫发挥主要致病作用。根据不同通路进行JAK抑制剂、白介素(IL)-1通路抑制剂、肿瘤坏死因子(TNF)抑制剂等靶向治疗已经在SAIDs中... 详细信息

系统性自身炎症性疾病(SAIDs)是一组以反复或持续炎症反应和多系统受累为核心表现的遗传性疾病,其中固有免疫发挥主要致病作用。根据不同通路进行JAK抑制剂、白介素(IL)-1通路抑制剂、肿瘤坏死因子(TNF)抑制剂等靶向治疗已经在SAIDs中取得了很好的疗效,而随着疾病机制认识的进展、新基因的发现、新分类的提出,不断有新的靶点、新的治疗策略被应用于临床和研究。文章综述近3年SAIDs的治疗进展,介绍治疗理念的更新,以促进对此类疾病的认识及其未来的诊治和研究。

关键词：自身炎症靶向治疗造血干细胞移植基因治疗个体化治疗

多尺度信息引导代价体金字塔聚合的立体匹配网络

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昆明理工大学学报(自然科学版) 2024年

作者：惠康华张榆高思华中国民航大学计算机科学与技术学院吉林大学计算机科学与技术学院

针对基于4D代价体金字塔的立体匹配网络存在多尺度信息利用率低，从多代价体中提取关键信息困难等不足，提出一种多尺度信息引导代价体金字塔聚合的立体匹配网络.为有效利用代价体金字塔聚合过程中不同尺度的输出信息，设计一种基于单... 详细信息

针对基于4D代价体金字塔的立体匹配网络存在多尺度信息利用率低，从多代价体中提取关键信息困难等不足，提出一种多尺度信息引导代价体金字塔聚合的立体匹配网络.为有效利用代价体金字塔聚合过程中不同尺度的输出信息，设计一种基于单峰视差注意力的尺度间聚合方式，通过代价体金字塔上部分的预测视差突出金字塔底层代价体中的重点信息；为增强代价聚合对于显著特征的关注，提出引导沙漏结构，通过图像的多尺度几何信息与代价体的全局空间信息，自适应地聚合与校准各尺度代价体.实验结果表明，该网络在SceneFlow、KITTI 2012和KITTI 2015数据集上取得良好匹配准确度的同时具有较快推理速度，且与CFNet和PCWNet相比参数量分别降低31%与57%.

关键词：立体匹配注意力机制多尺度信息代价体金字塔

福建省厦门市召开第三次中小学心理健康教育工作会议

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中小学心理健康教育 2006年第1期 63-64页

作者：高思刚《中小学心理健康教育》通讯员

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食叶草蛋白的提取工艺及其性质研究

食品与发酵工业 2024年

作者：高思聪黄文选黄志超缪铭江南大学食品学院秦皇岛森源投资集团有限公司

食叶草是一种潜在的植物蛋白质优质来源，本研究旨在优化食叶草蛋白的提取工艺，实现食叶草的高值化利用。本研究采用乙醇预处理结合碱溶酸沉法提取食叶草蛋白，并采用响应面试验对提取工艺进行优化。优化后的最佳工艺条件为：碱溶温度 ... 详细信息

食叶草是一种潜在的植物蛋白质优质来源，本研究旨在优化食叶草蛋白的提取工艺，实现食叶草的高值化利用。本研究采用乙醇预处理结合碱溶酸沉法提取食叶草蛋白，并采用响应面试验对提取工艺进行优化。优化后的最佳工艺条件为：碱溶温度 81.12 ℃，加碱量 10.57 g/L，料液比 1:34.04 g/mL，pH 3.5。在此条件下，食叶草蛋白得率为 63.26%±1.01%，纯度为 81.63%±2.35%。对食叶草蛋白结构特征进行分析，圆二色谱结果显示食叶草蛋白的 α-螺旋和无规卷曲含量较高，分别为 36.1% 和 52.5%，这可能表明其表面疏水性较高；荧光光谱显示食叶草蛋白在 345 nm 出现最大荧光吸收峰，表明其色氨酸残基微环境非极性较强；扫描电镜结果显示食叶草蛋白较为聚集，呈堆积状。通过考察食叶草蛋白的功能性质，发现其在碱性条件下具有良好的溶解性和乳化性，但起泡性较差。该研究将为食叶草蛋白在后续食品工业生产中的应用提供数据支撑。

关键词：食叶草叶蛋白提取工艺结构特征功能性质

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叶酸剥夺对鸡原代肝细胞脂代谢的影响

中国家禽 2024年第8期46卷 22-30页

作者：孙喜理云王强刚高思祺杨景杨小军刘艳利西北农林科技大学动物科技学院陕西杨凌712100 陕西华秦农牧科技有限公司陕西杨凌712100

研究旨在利用蛋白组和代谢组技术探究叶酸剥夺对鸡原代肝细胞脂代谢的影响。试验将分离培养的鸡原代肝细胞分为对照组和叶酸剥夺组,每组6个重复,处理时间为12 h,通过RT-qPCR、MTT、ELISA等探究鸡原代肝细胞脂质代谢、抗氧化、叶酸转运... 详细信息

研究旨在利用蛋白组和代谢组技术探究叶酸剥夺对鸡原代肝细胞脂代谢的影响。试验将分离培养的鸡原代肝细胞分为对照组和叶酸剥夺组,每组6个重复,处理时间为12 h,通过RT-qPCR、MTT、ELISA等探究鸡原代肝细胞脂质代谢、抗氧化、叶酸转运与代谢基因表达、DNA甲基化的变化。结果显示:叶酸剥夺后,细胞内总胆固醇(TC)和甘油三酯(TG)水平显著升高(P0.05);胰岛素/IGF通路相关因子:胰岛素样生长因子2(IGF2)和胰岛素受体(INSR)mRNA表达量显著下调(P<0.05),苏氨酸激酶2(AKT2) mRNA表达量显著升高(P<0.05);与DNA甲基化相关的S-腺苷甲硫氨酸(SAM)和DNA甲基转移酶1(DNMT1) mRNA丰度显著下调(P<0.05)。蛋白组京都基因和基因组百科全书(KEGG)富集分析显示,与脂代谢相关的肌醇磷酸盐代谢、铁死亡、Apelin信号通路等通路发生显著变化(P<0.05);代谢组数据显示,与糖脂代谢密切相关的糖酵解或糖异生、丙酮酸盐代谢、三羧酸循环显著富集(P<0.05)。综上所述,叶酸剥夺通过降低DNMT1的表达进一步导致甲基供体SAM水平降低以及PI3K/AKT通路的激活引起肝细胞中脂质沉积的增加。

关键词：叶酸剥夺鸡原代肝细胞脂代谢蛋白质组代谢组

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突出政府行为,构建八大体系

中小学心理健康教育 2005年第7期 36-37页

作者：高思刚福建省厦门市中小学心理健康教育指导委员会

厦门市对心理健康教育工作的重视相对较早,1993年制定的,其整体构想中,提出要提高全体市民的心理素质.1995年以来,厦门市中小学自发地进行了心理健康教育工作的有益探索,取得了一些经验.1999年第三次全国教育工作会议召开以来,厦门市中... 详细信息

厦门市对心理健康教育工作的重视相对较早,1993年制定的,其整体构想中,提出要提高全体市民的心理素质.1995年以来,厦门市中小学自发地进行了心理健康教育工作的有益探索,取得了一些经验.1999年第三次全国教育工作会议召开以来,厦门市中小学在心理健康教育工作上取得了一定的成效.

关键词：政府行为心理健康教育工作全国教育工作会议突出八大 1993年 1995年 1999年厦门市整体构想心理素质中小学

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关于中小学心理教育若干问题的探讨

中小学心理健康教育 2001年第2期 12-14页

作者：高思刚福建省厦门市教育科学研究所

心理教育是当前中小学实施素质教育的一项基础工程,既是素质教育自身的内在要求,又是培养21世纪合格人才的客观需要.它不仅是一种行之有效的现代教育方法,更重要的是,它体现了以学生发展为本的教育思想与观念,具有很强的实践性,反映了... 详细信息

心理教育是当前中小学实施素质教育的一项基础工程,既是素质教育自身的内在要求,又是培养21世纪合格人才的客观需要.它不仅是一种行之有效的现代教育方法,更重要的是,它体现了以学生发展为本的教育思想与观念,具有很强的实践性,反映了当代进步的教育潮流.随着社会的发展和变化,教育改革不断深入,心理教育在整个学校教育中越来越显示其重要的地位和巨大的作用.但是,目前我国理论界对心理教育的一些基本问题还未达成共识,导致了中小学心理教育实践的混乱.因此,有必要对心理教育的一些基本问题进行深入研究.

关键词：中小学心理教育以学生发展为本实施素质教育学校教育教育实践教育自身教育思想教育改革教育方法基础工程合格人才显示培养理论观念地位潮流

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心理健康教育活动的设计

中小学心理健康教育 2001年第11期 38-40页

作者：高思刚福建省厦门市教育科学研究所

开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是中小学实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我国中小学开展心理健康教育的最佳切入点,特别对于那些尚未配备专职心理健康教育教师的学校来说更是如此.只有广泛开展这项活动,... 详细信息

开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的心理健康教育活动是中小学实施心理健康教育的有效途径之一,也是目前我国中小学开展心理健康教育的最佳切入点,特别对于那些尚未配备专职心理健康教育教师的学校来说更是如此.只有广泛开展这项活动,使它成为学生在校活动的一部分,心理健康教育才能更好地促进全体学生的心理健康地发展,从而促进学生全面素质的提高.因此,它也是中小学教育的一项必不可少的核心工作.……

关键词：心理健康教育教师教育活动中小学教育实施心理健康教育学生全面素质全体学生开展形式切入点学校配备多彩