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让数学课堂充满问题，让问题充满思考——以“圆的复习”课堂教学为例

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中学数学 2021年第18期 49-50页

作者：高姬娜江苏省苏州市工业园区景城学校

在数学学科中,"圆"是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个阅读与思考.本章是建立在旋转图形之上的平面几何知识的学习.作为复习课,圆有着极其丰富的内涵,在中考试题...

在数学学科中,"圆"是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个阅读与思考.本章是建立在旋转图形之上的平面几何知识的学习.作为复习课,圆有着极其丰富的内涵,在中考试题中也是显山露水的,因此,以中考试题为问题情境来激活课堂,让数学课堂充满问题,让问题充满思考,是再恰当不过的事情了.在教学中应鼓励学生动脑、动手和交流,充分展示"质疑—释疑—解疑"的过程,使他们能在直观的基础上学会推理,从而达成对圆的知识进行建模的目的.为此,笔者对"圆的复习"课堂教学的预设采用了下列方法:

关键词：

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数形结合思想在初中数学教学中的运用探究

教育界 2021年第7期 24-25页

作者：高姬娜苏州市工业园区景城学校

在数学教学过程中,教师可以运用数形结合思想,简化数学教学的难度,使学生形成良好的数学思维,进而灵活运用数学知识解决各类问题。文章对数形结合思想进行了简单的介绍和分析,阐述了数形结合思想在初中数学教学中的运用方式。

关键词：数形结合思想初中数学教学运用

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把学习的主动权还给学生

数学大世界(上旬) 2017年第3期 48-49页

作者：高姬娜江苏省苏州工业园区景城学校

可持续发展的观念和战略,要求每个社会成员具有终身学习和发展的能力,具有自主获取新知识的能力。我国新一轮课程改革明确要求:要倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜索和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析并解决问... 详细信息

可持续发展的观念和战略,要求每个社会成员具有终身学习和发展的能力,具有自主获取新知识的能力。我国新一轮课程改革明确要求:要倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜索和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析并解决问题的能力以及交流合作的能力。正是基于这样的一种认识,为了遵循教育规律,科学提

关键词：中点四边形主动权

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初中数学作业有效性设计的实践与研究

数理化解题研究 2019年第14期 13-14页

作者：高姬娜江苏省苏州工业园区景城学校

本课题针对初中数学作业的有效性设计,试图探索学生作业的效率与质量.使学生能够合理地利用时问,最大效率地完成初中数学学习目标,使学生能够在习题过程中,在情感、态度、价值等方面都有所体验.

关键词：数学作业有效性设计研究

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妇产科侵袭性真菌感染患者的诊断和治疗研究

中国科技期刊数据库医药 2024年第10期 0017-0020页

作者：姬娜武安市妇幼保健院河北邯郸056300

比较不同诊断方法和治疗方案对妇产科侵袭性真菌感染(IFI)患者的影响。方法回顾性分析2022年6月至2023年6月我院收治的100例妇产科IFI患者临床资料。根据诊断方法分为A组(50例,常规诊断)和B组(50例,联合诊断);根据治疗方案分为C组(50例... 详细信息

比较不同诊断方法和治疗方案对妇产科侵袭性真菌感染(IFI)患者的影响。方法回顾性分析2022年6月至2023年6月我院收治的100例妇产科IFI患者临床资料。根据诊断方法分为A组(50例,常规诊断)和B组(50例,联合诊断);根据治疗方案分为C组(50例,氟康唑单药)和D组(50例,氟康唑联合两性霉素B)。比较A、B两组的阳性率和漏诊率;比较C、D两组的治疗总有效率、真菌清除率和不良反应发生率。结果 B组阳性率94.00%高于A组74.00%,漏诊率7.69%低于A组30.77%,差异有统计学意义(P高于C组(78.00%、72.00%),不良反应发生率4.00%低于C组14.00%,差异有统计学意义(P高妇产科IFI的检出率,降低漏诊率;氟康唑联合两性霉素B治疗总有效率高、真菌清除率高且不良反应少,值得推广应用。

关键词：侵袭性真菌感染妇产科诊断治疗氟康唑两性霉素B

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高层混凝土工程施工技术研究

陕西建筑 2024年第4期 153-155页

作者：姬娜陕西建工第八建设集团有限公司西安710000

高层混凝土结构工程多为框架剪力墙结构,附带局部装饰和水电暖通设备安装施工。当存在人工地基处理、基坑支护、施工降水等施工内容时,需要把它们与对主体施工一起列为重点施工技术,分别编制施工技术方案,做好技术交底工作。保证分项技... 详细信息

高层混凝土结构工程多为框架剪力墙结构,附带局部装饰和水电暖通设备安装施工。当存在人工地基处理、基坑支护、施工降水等施工内容时,需要把它们与对主体施工一起列为重点施工技术,分别编制施工技术方案,做好技术交底工作。保证分项技术负责人和施工人员能够充分理解、心中明白,可以独立落实技术与质量的各项要求。需要统一编制合理完善的技术方案和管理措施以及施工进度计划,让专业分包单位与项目部做到协同管理、统一步调,共同实现各自的合同义务。

关键词：高层结构技术重点技术方案施工技术管理措施

湿热处理对羟丙基淀粉结构特性及凝胶性能的影响

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粮油食品科技 2024年第2期32卷 37-45页

作者：孙庆杰徐子慧孙琪姬娜秦洋青岛农业大学食品科学与工程学院山东青岛266000

羟丙基淀粉制备的水凝胶与普通淀粉相比具有更好的拉伸性,但凝胶的力学性能较差。本文主要探究湿热处理对羟丙基淀粉物理和化学性质及凝胶性能的影响。湿热处理后,羟丙基淀粉的热稳定性与对照相比有所提高,焓值从12.55J/g降低至6.58J/g;... 详细信息

羟丙基淀粉制备的水凝胶与普通淀粉相比具有更好的拉伸性,但凝胶的力学性能较差。本文主要探究湿热处理对羟丙基淀粉物理和化学性质及凝胶性能的影响。湿热处理后,羟丙基淀粉的热稳定性与对照相比有所提高,焓值从12.55J/g降低至6.58J/g;从X-射线多晶衍射图谱(XRD)分析看出,湿热处理使羟丙基淀粉的结晶度从30.4%降至19.6%,说明湿热造成羟丙基淀粉内部双螺旋的解旋,结晶被破坏;羟丙基淀粉的峰值粘度先上升到5 000 cP左右,后下降到3 000cP左右;质构仪(TPA)和流变分析发现,湿热处理后,羟丙基淀粉凝胶的硬度从223.51g增至463.50 g,提高了储能模量,表明湿热处理提高了凝胶的机械性能。

关键词：羟丙基淀粉湿热处理凝胶性能

让数学课堂充满问题,让问题充满思考--以“圆的复习”课堂教学为例

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中学数学（初中版） 2021年第9期 49-50页

作者：高姬娜江苏省苏州市工业园区景城学校

在数学学科中,“圆”是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个阅读与思考.本章是建立在旋转图形之上的平面几何知识的学习.作为复习课,圆有着极其丰富的内涵,在中考试... 详细信息

在数学学科中,“圆”是苏科版教材九年级上册第二十四章的内容.本板块共分四个小节八个知识点,另外还设置有两个实验与探究、一个阅读与思考.本章是建立在旋转图形之上的平面几何知识的学习.作为复习课,圆有着极其丰富的内涵,在中考试题中也是显山露水的,因此,以中考试题为问题情境来激活课堂,让数学课堂充满问题,让问题充满思考,是再恰当不过的事情了.

关键词：激活课堂数学课堂问题情境中考试题课堂教学复习课数学学科苏科版教材