检索结果-南通市图书馆

科技信息 2014年第10期 33-33,35页

作者：杨丽高俊宇沧州师范学院数学系

本文从教学实际出发,通过研究文科学生的特点、分析教学中存在的问题,把培养高等数学的兴趣贯穿于学生的学习过程,激发学生学习的兴趣,让学生体会到学习高等数学的重要性,从而更主动、更愉快地学习,最终使高等数学的教学效果得到明显提高。

关键词：文科生高等数学学习兴趣研究

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定义域在解题中的重要性

沧州师范学院学报 2007年第4期23卷 47-48,52页

作者：苗杰高俊宇沧州市第二中学河北沧州061001 沧州师专数学系河北沧州061001

主要是通过实例说明函数定义域的重要性,加深对函数定义域、对应法则及值域的认识和理解,提高学生解决问题的能力,激发送他们对数学特别是函数学习的积极性和主动性。

关键词：函数定义域重要性应用功能

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最优化方法在数学建模中的应用

沧州师范学院学报 2008年第2期24卷 38-39页

作者：杨丽高俊宇沧州师专数学系河北沧州061001

最优化方法在实际问题中发挥着越来越大的作用。由几个实际问题介绍如何建立数学模型,以及在线性规划模型中的最优化方法。

关键词：线性规划目标函数约束条件决策变量

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常温真空包装对保持小米储藏品质的影响

农业工程学报 2020年第6期36卷 262-268页

作者：石建春李志刚王愈陈振家高俊宇刘雅琪白旭婷山西农业大学食品科学与工程学院太谷030801

为了探究一种有效的小米储藏方法,以晋谷42号小米为试材,采用0.08 mm厚尼龙(polyamide,PA)复合聚乙烯(polyethylene,PE)袋包装,常温((20±2)℃)环境中储藏,研究小米在常规、常规密闭和真空包装储藏120 d品质指标的变化规律。结果表明:... 详细信息

为了探究一种有效的小米储藏方法,以晋谷42号小米为试材,采用0.08 mm厚尼龙(polyamide,PA)复合聚乙烯(polyethylene,PE)袋包装,常温((20±2)℃)环境中储藏,研究小米在常规、常规密闭和真空包装储藏120 d品质指标的变化规律。结果表明:相对于常规包装,真空包装储藏有效降低脂肪氧合酶的活性(P<0.05),延缓小米脂质的氧化分解(P<0.05),抑制小米游离脂肪酸含量的升高(P<0.05),较好地保持了小米的水分(P<0.05),延缓了小米黄色素的损耗(P<0.05),较好地保持了小米的亮度(P<0.05)、米黄色(P<0.05)以及弹性(P<0.05)和黏附性(P<0.05);常规密闭包装具有一定的储藏效果,但不及真空包装。因此,常温下真空包装储藏可以有效延缓小米的陈化,保持小米的储藏品质。研究结果为小米储藏,提升小米储藏品质提供了理论依据和技术支持。

关键词：储藏品质控制包装小米真空质构

葡萄果皮提取物对砷致雄性小鼠生殖毒性的缓解作用

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食品工业科技 2020年第23期41卷 302-305,314页

作者：闫志鹏高俊宇王瑞廷仪慧兰山西大学生命科学学院山西太原030006

为探究玫瑰香葡萄果皮提取物(Grape skin extracts,GSE)对砷致雄性小鼠生殖毒性的影响,本文选昆明种纯系雄性小鼠,通过饮水摄入10 mg/L砷诱发小鼠生殖毒性,以4.5 mg/kg·BW的玫瑰香GSE灌胃干预砷毒性过程。60 d后检测发现,砷染毒组小鼠... 详细信息

为探究玫瑰香葡萄果皮提取物(Grape skin extracts,GSE)对砷致雄性小鼠生殖毒性的影响,本文选昆明种纯系雄性小鼠,通过饮水摄入10 mg/L砷诱发小鼠生殖毒性,以4.5 mg/kg·BW的玫瑰香GSE灌胃干预砷毒性过程。60 d后检测发现,砷染毒组小鼠睾丸系数显著下降(P<0.05),睾丸组织结构出现病理性改变,精子质量和数量显著降低(P<0.05),睾丸组织中超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase,SOD)活性和还原型谷胱甘肽(Glutathione,GSH)含量显著下降(P<0.05)、H_2O_2和丙二醛(Malondialdehyde,MDA)浓度显著增高(P<0.05);与砷染毒组相比,GSE干预组小鼠睾丸系数升高,睾丸组织结构损伤减轻,精子总数显著升高、畸形率显著下降(P<0.05),睾丸组织SOD活性和还原型GSH含量显著升高、H2O2和MDA浓度显著降低(P<0.05)。结果表明,玫瑰香葡萄果皮提取物能缓解砷的雄性生殖毒性,提高小鼠睾丸组织的抗氧化能力,对雄性生殖功能有一定的保护作用。

关键词：葡萄果皮提取物亚砷酸钠小鼠生殖毒性

京津冀一体化背景下高校创新创业教育现状及需求分析

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科技资讯 2020年第5期18卷 142-143页

作者：杨丽高俊宇张静沧州师范学院数学与统计学院河北沧州061001

京津冀一体化视域下,高等院校如何强化双创教育,培养双创人才是当今高校教改急需解决的主要问题。该文结合京津冀一体化环境下高校双创教育现状,分析京津冀一体化环境下高校双创教育迎来的机遇,探索京津冀一体化环境下高校双创教育的现... 详细信息

京津冀一体化视域下,高等院校如何强化双创教育,培养双创人才是当今高校教改急需解决的主要问题。该文结合京津冀一体化环境下高校双创教育现状,分析京津冀一体化环境下高校双创教育迎来的机遇,探索京津冀一体化环境下高校双创教育的现实需求,以供参考。唯有学生们创新意识提高、创业能力加强,才可通过创业推动就业,从本质上解决毕业生就业窘境,从而推动京津冀地区经济协同发展和创新。

关键词：京津冀一体化高校创新创业教育