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接纳与承诺疗法对重症监护病房转出患者创伤后应激障碍及创伤后成长的影响

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实用医院临床杂志 2024年第1期21卷 163-167页

作者：蒋雅琼刘颖陈露露颜妮雅季建红吴辉薛莉莉江苏省南通市第一人民医院/南通大学第二附属医院ICU 江苏南通226000 江苏省南通卫生高等职业技术学校江苏南通226000

目的探讨接纳与承诺疗法对重症监护病房(ICU)转出患者创伤后应激障碍(PTSD)及创伤后成长(PTG)的影响。方法选择2021年7月至2022年12月南通市第一人民医院综合ICU转出患者86例,采用随机数字表法分为观察组与对照组各43例。对照组给予ICU... 详细信息

目的探讨接纳与承诺疗法对重症监护病房(ICU)转出患者创伤后应激障碍(PTSD)及创伤后成长(PTG)的影响。方法选择2021年7月至2022年12月南通市第一人民医院综合ICU转出患者86例,采用随机数字表法分为观察组与对照组各43例。对照组给予ICU转出患者常规护理干预,观察组在此基础上联合应用接纳与承诺疗法。比较两组PTSD、PTG、重返ICU率。结果观察组患者回避/麻木、高警觉、再体验、PSTD总分均低于对照组(P<0.05);个人力量、人际关系、新可能性、精神变化、PTG总分高于对照组(P<0.05);重返ICU率低于对照组(χ^(2)=4.547,P<0.05)。结论接纳与承诺疗法能够缓解ICU转出患者创伤后应激障碍,促进创伤后成长,降低重返ICU发生率。

关键词：重症监护病房转出患者接纳与承诺疗法创伤后应激障碍创伤后成长

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生物质衍生糖多相催化转化

化学进展 2013年第11期25卷 1915-1927页

作者：郭肖颜雅妮张亚红唐颐复旦大学化学系上海200433

生物质碳水化合物是最为丰富的可再生资源,也是未来绿色化学的重要原料,可用于生产作为人类生存所依赖化学品、材料以及石油替代品的相关平台化合物。生物质衍生的纤维素和半纤维素水解后经催化转化即可生成各种平台分子,其中五碳糖水... 详细信息

生物质碳水化合物是最为丰富的可再生资源,也是未来绿色化学的重要原料,可用于生产作为人类生存所依赖化学品、材料以及石油替代品的相关平台化合物。生物质衍生的纤维素和半纤维素水解后经催化转化即可生成各种平台分子,其中五碳糖水解脱水产生的呋喃甲醛和六碳糖水解脱水产生的羟甲基糠醛以及深度产物乙酰丙酸和γ-戊内酯由于用途广泛而引起研究者的关注。相对于传统的均相催化,多相催化剂具有易于从产物中分离和循环使用,允许较高的反应温度,反应时间短等优点,这些优良性能使其在精细化工、生物燃油制造及大规模工业化应用中展现巨大优势,有望成为解决环境、能源和资源利用的关键。本文以生物质衍生糖为出发点,概述了多相催化在生物质多糖的水解以及转化为平台化合物反应中的研究进展及未来展望。

关键词：生物质衍生糖平台化合物多相催化水解脱水

调控Pt_(3)Zn合金化程度改善酸性氧还原活性与稳定性

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电化学 2022年第4期28卷 19-29页

作者：张天恩颜雅妮张俊明瞿希铭黎燕荣姜艳霞厦门大学化学化工学院固体表面物理化学国家重点实验室福建厦门361005

Pt基催化剂是氧还原反应的优良催化剂,改善其活性和稳定性是燃料电池商业化的关键。本文利用金属有机框架衍生的氮掺杂碳材料为载体,通过浸渍、冻干和简单热处理的方法合成了Pt/NC、Pt3Zn/NC-L和Pt3Zn/NC-H催化剂,平均粒径均在2 nm左右... 详细信息

Pt基催化剂是氧还原反应的优良催化剂,改善其活性和稳定性是燃料电池商业化的关键。本文利用金属有机框架衍生的氮掺杂碳材料为载体,通过浸渍、冻干和简单热处理的方法合成了Pt/NC、Pt3Zn/NC-L和Pt3Zn/NC-H催化剂,平均粒径均在2 nm左右。在Pt中引入Zn元素引起其晶格收缩,使Pt-Pt键变短,优化了Pt与含氧中间体的结合,增强氧还原反应的活性。在高合金化程度的Pt3Zn/NC-H催化剂上,氧还原反应的半波电位为0.903 V,较商业Pt/C正移57 mV。0.9 V下的质量活性和面积比活性分别是商业Pt/C的4.50倍和3.33倍。在O2饱和的0.1 mol·L^(-1) HClO4溶液,0.6~1.0 V(***)进行10000周稳定性测试,商业Pt/C的质量活性和面积比活性分别衰减25.00%和23.80%,而在Pt3Zn/NC-H催化剂上未观察到衰减。

关键词：金属有机框架氮碳载体电催化剂 Pt_(3)Zn合金氧还原反应

饲粮能量水平对高原型藏羊生长性能、血清生化指标及肉品质的影响

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饲料工业 2024年第5期45卷 64-69页

作者：雪雅妮青海省海西州农牧业技术推广服务中心青海海西817099

为探究饲粮能量水平对藏羊羔羊生长性能、血清生化指标及肉质特性的影响,选取初始体重([19.35±2.18)kg]相近且发育良好的2月龄高原型藏羊公羔60只,随机分为3组,每组20只,分别饲喂能量水平为9.49 MJ/kg(L组)、10.51 MJ/kg(M组)和11.52 M... 详细信息

为探究饲粮能量水平对藏羊羔羊生长性能、血清生化指标及肉质特性的影响,选取初始体重([19.35±2.18)kg]相近且发育良好的2月龄高原型藏羊公羔60只,随机分为3组,每组20只,分别饲喂能量水平为9.49 MJ/kg(L组)、10.51 MJ/kg(M组)和11.52 MJ/kg(H组)的饲粮,预试期10 d,正试期60 d。结果表明:H组的终末体重和平均日增重显著高于L组(P0.05)。综上,高能量水平饲粮对高原型藏羊生长性能、血清生化指标及肉品质具有一定的改善作用,推荐使用能量水平为11.52 MJ/kg的饲粮。

关键词：饲粮能量水平藏羊生长性能血清生化指标肉品质

大学生身体自尊对孤独感的影响：人际关系的中介作用

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大学生身体自尊对孤独感的影响：人际关系的中介作用

作者：熊雅妮中国人民解放军海军军医大学

学位级别：硕士

研究背景和目的:孤独感已被认为是世界性的公共健康卫生问题。调查发现,孤独感问题在大学生中越来越常见,且与抑郁、社交焦虑、成瘾、自杀意念和行为等心理健康问题密切相关。孤独感的成因涉及个性、个人认知、社会环境等方面,人际关系... 详细信息

研究背景和目的:孤独感已被认为是世界性的公共健康卫生问题。调查发现,孤独感问题在大学生中越来越常见,且与抑郁、社交焦虑、成瘾、自杀意念和行为等心理健康问题密切相关。孤独感的成因涉及个性、个人认知、社会环境等方面,人际关系是影响孤独感的重要因素,个人在身体形象方面的评价也可能影响孤独感。身体自尊是一个人对其身体各方面的社会层面的评价,身体自尊水平低会纵向预测许多身心问题。当前的研究较多从身体形象的某个方面展开对孤独感的影响,却很少从整体的自尊水平上探讨身体自尊和孤独感的关系。本研究以大学生为研究对象,探讨孤独感、身体自尊、人际关系之间的关系,进一步探究人际关系在身体自尊与孤独感的关系中起作用的具体过程,以丰富国内的相关研究。研究方法:本研究分两部分,研究一横断面研究,采用量化的问卷调查方法,以加利福尼亚大学洛杉矶分校孤独量表、身体自我知觉量表、人际关系综合诊断量表为工具,对两所高校中915名大学生进行问卷调查,考察孤独感、身体自尊和人际困扰的现状,构建关系模型;研究二质性研究,采用半结构访谈的质性研究方法,对招募的16名大学生进行一对一访谈,探索大学生孤独感、身体自尊、人际关系的具体表现及影响因素,并进一步探究人际关系在身体自尊与孤独感之间发挥作用的过程。研究结果:第一,大学生孤独感的平均水平为40.95±10.93,身体自尊的平均水平为70.56±19.82,人际困扰的平均水平为8.10±6.15,数据呈现出离散程度高、个体差异大的特点。同时,大学生的孤独感、身体自尊和人际困扰在不同人口学变量上存在差异。具体而言,女性、20岁以上的、来自农村的和缺少锻炼的大学生有着更高的孤独感水平和更严重的人际困扰,女性(p<0.001)、农村生源(p<0.001)和无锻炼的大学生(p<0.001)身体自尊水平更低,但仅身体吸引力这一维度在年龄上存在显著差异(p<0.01);二、三、四、五年级的大学生孤独感(p<0.001)和人际困扰(二到四年级p<0.001,五年级p<0.05)显著高于一年级,二年级在身体自尊总体水平上显著低于一、三年级(p<0.001);BMI处于偏瘦范围的大学生孤独感(p<0.01)高于正常和超重范围人群,处在正常范围的大学生身体自尊(p<0.001)高于偏瘦和超重人群,但不同BMI范围的大学生的人际困扰未见差异。第二,大学生的孤独感、身体自尊及人际困扰三个变量之间存在两两相关关系。其中,身体自尊负向预测孤独感(β=-0.242,p<0.001),身体自尊水平越高,孤独感越低,受年级和BMI的影响;人际困扰能正向预测孤独感(β=1.081,p<0.001),人际关系困扰程度越高,孤独感越高,受性别和年级的影响。第三,大学生的人际困扰在身体自尊和孤独感之间起到了部分中介作用,中介效应值为-0.129,占总效应的53.31%。这表明,身体自尊低的大学生有着更多人际困扰,从而产生更多孤独感。第四,质性访谈结果涉及大学生的身体自尊、孤独感及中介作用的具体过程三个主题。大学生从达不到满意状态、进行比较、外在情境影响、受到他人评价、病理原因五个方面建立身体自尊。身体自尊对身心产生的消极影响包括感到自卑、焦虑、内耗,内化负面体象,被同学欺辱,社交表现退缩,影响别人对其交友;积极影响有锻炼水平提高,心态上变积极,朋友变多,交流压力降低,更活跃的社交角色,压制欺凌。孤独感的表现有情绪低落消极,感到内心没人理解,反刍思维重,强烈的自我否定,孤独体验抽象化。产生的负面影响体现在以下七个方面:自我封闭,主动疏离;沉迷虚拟,忽略现实;情感反应冷漠;交往有明确的界限;有敌对情绪,恶意揣测;变笨,记忆力注意力变差;感知的严重心理问题。个人采取的积极应对方式有运动,个人休闲娱乐活动,与人交谈沟通,扩大交际参与活动;消极应对方式有搁置等待,通过睡觉排解孤独,退回虚拟或假想世界,陷入过分忙碌。大学生希望缓解孤独感的心理需求包括理想的同频的知心朋友;关心和陪伴;他人主动互动,亲近自己;正向联结。中介作用的具体过程包含个体性格因素、环境适应问题、校园环境和氛围、社会支持系统、同龄人交往与评价、父母教育方式、家庭经历以及人际关系的正向影响八个方面。个体性格因素包括:内向、慢热、社恐;社交主动性差;拒绝表达。环境适应问题有频繁搬家转学换班,入学心理不适应,转变到实习阶段不适应,难以融入集体生活,缺乏归属感、认同感。校园环境和氛围的影响有比较的氛围,社交压力大;封闭,管理严苛;教育工作者失职。社会支持系统包括缺少陪伴和法律保护力度不够。同龄人交往与评价体现在个人习性、兴趣爱好不同;缺少倾诉内心的对象;被忽略,社交反馈不佳;寻求亲密感受挫;在意他人看法与评价;霸凌、群体孤立。父母教育方式的影响体现在严厉型,限制多;放养型,缺乏

关键词：孤独感身体自尊人际关系质性研究中介作用

中学生班级认同融合的结构、测量及其与主观幸福感的关系

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中学生班级认同融合的结构、测量及其与主观幸福感的关系

作者：万雅妮贵州师范大学

学位级别：硕士

在中国集体主义文化背景下,培育学生的集体主义观念不仅是学校德育工作的核心,更是中学生个人发展的关键。班级,作为培养学生集体意识和社会责任感的主要阵地,对其心理健康和社会适应能力产生深远影响。因此,从集体主义的视角探究中学... 详细信息

在中国集体主义文化背景下,培育学生的集体主义观念不仅是学校德育工作的核心,更是中学生个人发展的关键。班级,作为培养学生集体意识和社会责任感的主要阵地,对其心理健康和社会适应能力产生深远影响。因此,从集体主义的视角探究中学生的班级认同融合,对于推动学生的心理健康和社会适应具有重要意义。在西方文化中,认同融合的研究通常着重于探讨个体与广泛集体的联结。然而,在中国文化中,班级认同融合的研究则特定于教育背景,关注学生如何在班级这一特定社会单元中找到自我价值和定位。虽然班级认同融合的概念已有学者做过解释,但其内涵和外延仍显模糊,缺乏可验证操作的科学界定。另外,现有的单题图片式问卷无法全面反映中学生班级认同融合的特点。因此,本研究从基于扎根理论的质性分析、问卷编制与检验、发展现状与关系研究上对中学生班级认同融合展开讨论。研究分四个部分展开:第一部分:探索中学生班级认同融合的内涵和结构。本部分采用扎根理论的方法对访谈资料进行编码分析,得到中学生班级认同融合的内涵和结构,并对结果进行深入讨论,为编制中学生班级认同融合问卷提供理论基础。第二部分:探索当代中学生对班级的情感特征。本部分对访谈资料进行情感编码分析,明晰当代中学生对班级的情感倾向。第三部分:中学生班级认同融合问卷的编制与验证。基于扎根分析得出的中学生班级认同融合内涵与结构,编制问卷题项,经初始问卷的施测,与正式问卷的信效度检验,保证了问卷的可靠性和有效性。第四部分:中学生班级认同融合的现状及其与主观幸福感间的关系。现状分析考察了中学生班级认同融合发展水平,及在人口学变量如性别、学段上的差异。关系分析探索了中学生班级认同融合在同伴依恋和主观幸福感间的中介效应及其群组差异。研究得出以下结果:(1)在中国教育系统和文化背景下,中学生班级认同融合被界定为个体自我与作为班级成员的集体自我之间的紧密结合,形成了超越一般集体归属感的深层心理联结。这种联结不仅涉及个体与班级组织的整体关系,也包括与班级中具体成员(包括教师和同学)的紧密互动。(2)当代中学生对于班级的情感特征分为正向情感和负向情感,但两者间差异不显著。男女中学生在班级的情感特征表现上也不存在显著差异,而高中生对班级的情感特征表现显著高于初中生。(3)编制的14个题项3个维度的中学生班级认同融合的问卷,信效度指标符合心理测量学标准。(4)中学生班级认同融合总体发展水平较高;组织认同融合、同学认同融合处于较高水平,代理班级行为处于中高水平。男性的班级认同融合总问卷、同学认同融合维度和代理班级行为维度得分均显著高于女性,组织认同融合维度得分不存在显著差异;初中生的班级认同融合总问卷、组织认同融合维度和同学认同融合维度得分显著高于高中生,代理班级行为维度得分不存在显著差异。(5)中学生班级认同融合在同伴依恋与主观幸福感间中起部分中介作用。该中介模型在两性间差异不显著,但在不同学段间表现出显著差异,初中生中的路径系数显著大于高中生。本研究的贡献之处如下:在中国教育系统和文化背景下,构建了中学生班级认同融合的理论模型。与侧重于极端情形下的认同融合理论相比,本研究发现在非极端情形下的日常教育环境中也能实现个体与班集体的认同融合。

关键词：班级认同融合中学生情感特征主观幸福感

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人物纪录片的叙事结构研究

人物纪录片的叙事结构研究

作者：颜雅婧吉林大学

学位级别：硕士

人物纪录片是众多纪录片种类中的一种独特形式,它以真实的角色为主要拍摄素材,捕捉并呈现了特定时空里生命个体的情绪与经历。随着社会时代的不断发展和受众审美水平与文化素养的不断提高,在客观记录的基础上,对叙事结构进行重新架构与... 详细信息

人物纪录片是众多纪录片种类中的一种独特形式,它以真实的角色为主要拍摄素材,捕捉并呈现了特定时空里生命个体的情绪与经历。随着社会时代的不断发展和受众审美水平与文化素养的不断提高,在客观记录的基础上,对叙事结构进行重新架构与整合,增强故事观赏性与表达张力,已经是大势所趋。本文从叙事学理论出发,以人物纪录片为研究对象,采用文献研究法和案例分析法,对人物纪录片叙事结构的概念、分类、功能,建构原则与意义阐释等问题展开了研究。本文主要分为五个章节,第一章是关于人物纪录片和叙事结构的概述。本章主要对人物纪录片的概念界定、发展历程以及创作特点进行了总结,对叙事学理论和叙事结构的概念、理论阐释以及发展嬗变做出了深入剖析,同时对人物纪录片的创作特点进行了分析阐释。第二章主要论述了人物纪录片叙事结构的分类和功能。笔者将人物纪录片的叙事结构分为平行结构与渐进结构,并将人物纪录片的叙事结构对叙事内容、表现空间以及影片主题等层面上的功能做出了详尽分析。第三章则阐述了人物纪录片叙事结构的呈现方式。平行结构的构建要注意层次的分明以及细节的捕捉,渐进结构的构建则要注意悬念的巧用以及叙事手法的灵活架构,从而使纪录片充满张力。第四章关注的是叙事结构与“文本意义的建构”及“受众的审美接受”两方面之间的关联。叙事结构可以从“深度”与“广度”两个层面加强纪录片文本的核心意义表达,还可以从接受美学的角度提升受众的审美经验与审美感知力。第五章是对于毕业作品的创作阐释。本章对毕业作品叙事策略的搭建,视听语言的包装,以及影片的价值进行了全方位多维度的阐释,并在最后对毕业作品的创新性突破和不足与反思进行了深刻总结。本文希望通过对人物纪录片中叙事结构的相关研究,能够为日后业内的同类研究提供一些借鉴与参考。

关键词：人物纪录片叙事结构平行结构渐进结构

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农村集体经济组织“公司化”治理路径探析

学海 2024年第2期 50-59,214页

作者：颜雅仪沈云樵澳门科技大学法学院中国澳门999078

党的二十大报告提出,要发展新型农村集体经济,发展新型农业经营主体和社会化服务,发展农业适度规模经营。农村集体经济组织治理是进一步促进新型农村集体经济发展的关键,《民法典》延续了原《民法总则》中对农村集体经济组织性质的定位... 详细信息

党的二十大报告提出,要发展新型农村集体经济,发展新型农业经营主体和社会化服务,发展农业适度规模经营。农村集体经济组织治理是进一步促进新型农村集体经济发展的关键,《民法典》延续了原《民法总则》中对农村集体经济组织性质的定位,突破了传统法人的分类方法,赋予农村集体经济组织特别法人地位,使其区别于营利法人和非营利法人。农村集体经济组织的性质中蕴含了“公共性”和“营利性”双重属性。然而,在农村集体经济组织治理中营利性功能长期被忽视,造成了农村集体财产资源的浪费。农村集体经济组织在成员资格取得、内部激励机制设计以及责任承担机制等方面,存在较大改革空间。公司作为典型的营利法人,其治理体系值得参照。公司治理体系在我国的发展已经较为完善,利用“公司化”治理思维探索农村集体经济组织治理模式的创新,可以发挥社会资本的撬动作用,实现农村生产要素的市场化流动,赋能乡村振兴。与此同时,要警惕“公司化”治理带来的风险,杜绝一刀切式地适用公司治理模式,在巩固农村集体产权基础上激活农村集体经济。

关键词：农村集体经济组织农村集体财产社会资本 “公司化”治理

基于RIR-MOO与可拓符号学的茶山瑶族服饰元素家具产品设计研究

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包装工程 2024年第14期45卷 374-383页

作者：徐云章雅妮桂林理工大学艺术学院广西桂林541004

目的拓展茶山瑶族服饰元素在现代家具中的应用途径,保护和传承茶山瑶族传统服饰文化。将RIR-MOO(相对重要性等级“多目标优化”)的产品优化设计逻辑跨界融合至家具产品设计中,使家具产品设计与传统民族文化深度融合。方法首先基于RIR-MO... 详细信息

目的拓展茶山瑶族服饰元素在现代家具中的应用途径,保护和传承茶山瑶族传统服饰文化。将RIR-MOO(相对重要性等级“多目标优化”)的产品优化设计逻辑跨界融合至家具产品设计中,使家具产品设计与传统民族文化深度融合。方法首先基于RIR-MOO逻辑流程筛选用户关键性需求,计算用户需求与设计目标的关联度,从而确定家具产品设计目标,其次运用可拓符号学理论,构建茶山瑶族服饰元素特征图库,进而利用可拓基元变换将原始元素符号转换为设计元素符号,最终生成家具产品设计方案。结果结合具体的设计案例实践,详细阐述了该设计流程的可实践性。结论基于RIR-MOO与可拓符号学的茶山瑶族服饰元素家具产品设计方法研究,丰富了关于茶山瑶族传统服饰文化的理论研究。将茶山瑶服饰元素融入家具产品设计,彰显了民族文化与现代家居环境的契合性,注重特定设计与人居环境的恰当融合,为基于民族传统服饰文化的家具产品创意设计提供了有效的设计思路与方法参考。

关键词：茶山瑶服饰元素 RIR-MOO逻辑流程可拓符号学家具产品设计