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从理论到实践:课程思政在大学英语课程的实践路径

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和田师范专科学校学报 2024年第2期43卷 74-79页

作者：朱芷仪沈凝芬广东海洋大学人文与教育学院广东阳江529500

本文研究大学英语课程中实施课程思政的具体路径。首先分析当前英语教学课程思政有机融合现状,指出存在问题包括价值观塑造注重程度低、课程思政元素盲目增补以及教学设计中思政教育不够充分。基于布鲁姆教学目标分类法、产出导向法和... 详细信息

本文研究大学英语课程中实施课程思政的具体路径。首先分析当前英语教学课程思政有机融合现状,指出存在问题包括价值观塑造注重程度低、课程思政元素盲目增补以及教学设计中思政教育不够充分。基于布鲁姆教学目标分类法、产出导向法和混合式学习理论,以《综合教程4》(第3版)中A French Fourth教学实践为例,详细阐述如何设定高阶性教学目标、创新教学方法和评价形式,强调英语教学和课程思政的有机融合,为外语课程思政提供有价值的实践案例。

关键词：综合英语课程思政产出导向法混合式教学

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院校政策何以规制本科生专业选择——基于38所高水平大学政策文本的混合研究

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中国高教研究 2024年第2期 54-61页

作者：黄玲韩婷芷华东师范大学高等教育研究所上海200062

在影响本科生专业选择的众多因素中,院校政策的规制效应尚未得到深入研究。采用混合研究方法,基于38所高水平大学的115个专业选择政策文本分析结果,编制并发放1160份问卷调查。研究发现,院校政策通过设定学生专业选择的程序、范围、时... 详细信息

在影响本科生专业选择的众多因素中,院校政策的规制效应尚未得到深入研究。采用混合研究方法,基于38所高水平大学的115个专业选择政策文本分析结果,编制并发放1160份问卷调查。研究发现,院校政策通过设定学生专业选择的程序、范围、时间、机会以及限制条件规制本科生专业选择行为;院校政策空间对学生专业选择的规制经由学生对院校政策的感知实现。故院校应当继续完善以转专业为主的各项专业选择政策,拓展专业选择范围、简化专业选择程序、减少专业选择时间与机会限制、降低专业选择限制条件,拓展学生专业选择政策空间,提升学生政策评价、认同与感知水平,以增强学生专业承诺与专业归属感。

关键词：院校政策本科生专业选择

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交响诗篇《长城》音乐创作思维与技法探究

音乐创作 2024年第1期 122-134页

作者：姜芷若北京联合大学艺术学院

交响诗篇《长城》是作曲家张千一、词作家屈塬共同创作的一部以“长城”为题材的大型音乐作品。本文通过对作品的题材内容与体裁结构、素材运用与内容表达、声乐与乐队的写法等方面的分析,探究作曲家的创作思维与技法运用,进而深入挖掘... 详细信息

交响诗篇《长城》是作曲家张千一、词作家屈塬共同创作的一部以“长城”为题材的大型音乐作品。本文通过对作品的题材内容与体裁结构、素材运用与内容表达、声乐与乐队的写法等方面的分析,探究作曲家的创作思维与技法运用,进而深入挖掘和总结作曲家在该作品创作中的突破点。

关键词：体裁结构素材运用合唱复调

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多技法结合的运用——从实践视角论油画技术创新

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美术观察 2024年第6期 142-143页

作者：莫芷上海大学美术学院中国美术家协会

当代视觉技术的普及发展构成了对绘画创作的冲击,也使得艺术创作者面临新的挑战:重新思考自身创作的定位,反思“手”的劳作价值。在这一点上艺术实践者具有得天独厚的优势,能够以亲身参与的经验为支撑,从而辅助问题思考与理论研究。

关键词：视觉技术技术创新自身创作绘画创作艺术创作者实践视角新的挑战实践者

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产出导向法在高中英语阅读教学中的行动研究

产出导向法在高中英语阅读教学中的行动研究

作者：姚英芷河北科技师范学院

学位级别：硕士

英语阅读备受重视,被视为语言输入的重要方式。提升阅读技能有助于高中生语言习得,加深对知识的理解,为提高语言表达能力奠定基础。然而,目前高中英语阅读教学问题在于过于注重词汇、语法和句型,而不关注整体语篇,导致学生兴趣不高,积... 详细信息

英语阅读备受重视,被视为语言输入的重要方式。提升阅读技能有助于高中生语言习得,加深对知识的理解,为提高语言表达能力奠定基础。然而,目前高中英语阅读教学问题在于过于注重词汇、语法和句型,而不关注整体语篇,导致学生兴趣不高,积极性和成绩提升不明显。针对以上问题,本研究基于产出导向法,在笔者任教的高中进行行动研究,探究以下问题:(1)如何将产出导向法应用到高中英语阅读教学?(2)产出导向法对学生的英语阅读兴趣有何影响?(3)产出导向法对学生的英语阅读成绩有何影响?基于学习中心说、学用一体说、关键能力说和文化交流说理念,笔者进行了两轮行动研究。本研究选取河北省秦皇岛市某中学高一(7)班的45名学生作为研究对象,历经四个月,以高中英语人教版必修一至必修二中的六个单元共计6篇阅读材料作为研究素材。为了确保研究的准确性和全面性,笔者通过问卷调查、测试以及访谈收集并分析研究数据。两轮行动研究均通过输出驱动、输入促成和以评促学的流程进行教学设计和教学实施。但在第一轮行动研究的实施中出现了以下问题:时间分配不合理;问题解答存在一定的不公平现象;没有关注到不同层次学生的需求。于是在第二轮行动研究中,笔者在教学设计和实施中提前确定时间比例,确保教学过程有序;细心观察学生学习需求,解决他们的困难,确保每位学生得到充分关注和指导;在设计教学活动时,注意渐进性,使所有学生都能逐步适应并取得进步。通过本次行动研究,笔者得出以下结论:(1)将产出导向法应用在高中阅读教学中教师要创设真实的阅读场景,让学生在实际情境中学习阅读;鼓励学生通过阅读启发自己的创作能力,同时,引导学生进行批判性思考,发表自己的见解和观点,培养他们的批判性思维能力。(2)产出导向法可显著增强学生对英语阅读的兴趣。行动研究后学生的阅读兴趣平均值从3.07上升到3.26;学生不仅对阅读的重要性有了更深入的理解,还在其他方面,如对阅读的喜爱程度、特定话题的兴趣以及对自己英语阅读成绩的判断等,都表现出了更高的兴趣水平。(3)产出导向法可显著提高学生的英语阅读成绩。行动研究后学生的平均阅读成绩从31.67提高到了37.44,相较于行动研究前高了5.77分。且该班级阅读成绩高分和低分之间的差距降低,标准差值从8.00降低到7.45。学生由被动阅读转变为主动参与,更愿意开口表达自己的观点,学生的语言能力和阅读技巧得到了显著提升,能够更深入地理解课文内容。基于行动研究过程和研究结论,本研究得到以下教学启示:教师要重视学生的实际输出;在课程开始之前需要进行充分的准备工作,精心规划好时间分配,为教学活动的顺利开展提供保障;关注教学公平,不论学生学业水平如何都有平等表达机会,并且公平需贯穿整个教学过程;同时,教师还需要根据学生的认知水平和学习能力,按照由简单到复杂的顺序引导他们进行知识的产出和应用。

关键词：产出导向法高中英语阅读教学

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汉中市L社区驻村工作队的防返贫绩效研究

汉中市L社区驻村工作队的防返贫绩效研究

作者：穆瑞芷西北农林科技大学

学位级别：硕士

现阶段我国已经取得了脱贫攻坚战的全面胜利,区域性整体性贫困得到解决。但是,由我国国情决定的发展不平衡不充分的问题始终存在,相对贫困和返贫风险依然存在,因此在巩固脱贫攻坚成效并接续乡村振兴的五年过渡期内,防返贫工作显得尤为重... 详细信息

现阶段我国已经取得了脱贫攻坚战的全面胜利,区域性整体性贫困得到解决。但是,由我国国情决定的发展不平衡不充分的问题始终存在,相对贫困和返贫风险依然存在,因此在巩固脱贫攻坚成效并接续乡村振兴的五年过渡期内,防返贫工作显得尤为重要,驻村工作队的工作重心也由扶贫转向了防返贫,防返贫工作成为驻村工作队在这一时期的重点工作。本文选取L社区驻村工作队为研究对象,研究L社区驻村工作队的防返贫工作情况,以绩效管理理论、参与式发展理论和可持续发展理论为主要理论依据,在阅读文献资料、开展问卷调查、访谈研究对象以及实地走访调研的基础上,采用层次分析法与模糊综合评价法建立了AHP-FCE模型,在结合已有相关研究、相关政策文件和实际调研过程中了解的防返贫工作情况的基础上,选取4个二级指标,18个三级指标,建立驻村工作队防返贫绩效评价指标体系,利用层次分析法和模糊综合评价法对L社区驻村工作队防返贫工作进行绩效评价分析,最终得出L社区驻村工作队防返贫工作整体评价为较好这一结论。同时,在进行绩效评价分析时发现,虽然总体评价结果为较好,但是根据问卷调查和实地访谈发现,L社区驻村工作队在开展防返贫工作的过程中仍然存在一些问题与不足,具体表现在:L社区驻村工作队防返贫动态监测和帮扶工作做的不够精准,主要体现在对监测对象的认定和识别不够精准,以及帮扶措施实施不够精准;L社区产业发展基础弱,驻村工作队在进行产业发展时的可持续性差;农户尤其是防返贫监测户的主动参与意愿低;驻村工作队的执行效能低下。针对上述讨论出的问题,本文从提高防返贫监测和帮扶精准度;创新产业发展方式,建立产业发展机制;提高农户的综合素养;提高驻村工作队的执行力这四个方面提出了相应对策建议,为提升L社区驻村工作队防返贫工作绩效的提供一些建议,以减少L社区农户发生返贫风险,进而不断推动L社区的发展,最终实现乡村振兴。

关键词：驻村工作队防返贫绩效层次分析法模糊综合评价法

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董事归入责任适用问题研究

董事归入责任适用问题研究

作者：叶芷南昌大学

学位级别：硕士

董事归入责任是我国公司法规制的一项特别责任制度,新《公司法》第181条至第184条规定了董事忠实义务,当董事实施违反忠实义务的行为时,公司可依据新《公司法》第186条要求董事返还因此获得的利益,董事对此收入承担占有返还责任。2018... 详细信息

董事归入责任是我国公司法规制的一项特别责任制度,新《公司法》第181条至第184条规定了董事忠实义务,当董事实施违反忠实义务的行为时,公司可依据新《公司法》第186条要求董事返还因此获得的利益,董事对此收入承担占有返还责任。2018年《公司法》和新《公司法》都对董事归入责任进行了规定,但是关于“收入”和“商业机会”的表述只是总括性规定,公司归入权与损害赔偿权也存在竞合之处,导致在董事归入责任在司法适用过程中会存在同案不同判的现象。而随着经济与社会的飞速发展,公司与董事之间利益的博弈与交融也会越来越频繁,董事归入责任的适用频率必然呈上升趋势。因此,对董事归入责任的适用问题进行分析讨论是非常有必要的,司法裁判判例能反映出董事归入责任在司法适用中存在的问题,根据突出问题实施针对性的完善措施。正确适用董事归入责任,首先要掌握董事归入责任的立法从宽松到严格的演变过程,早期的公司法立法中董事作为公司管理人员遵守公司章程和法律法规,但是这个阶段对于董事违反忠实义务的行为公司法规定的相对简单,随着公司治理结构不断完善和投资者保护意识的增强,现代公司法立法明确规定了董事忠实义务,并对董事违反忠实义的行为强化了更为严格的责任。董事归入责任的主体是负有忠实义务的董事,在实施违反忠实义务的行为后因此获得收入。本文通过司法实证研究方法对董事归入责任的相关案例进行梳理,总结得出董事归入责任的案由,是以公司归入权与损害赔偿权竞合时请求权的偏向选择、董事关联交易及董事谋取公司商业机会为主,通过对这些案件进行类型化分析,最后提取出董事归入责任在司法适用中存在的问题。通过裁判文书网和案例库搜取得到191件民事案件进行研究分析,发现董事归入责任在司法适用时存在“收入”认定标准不明确、公司归入权与损害赔偿权竞合解决模式不统一、董事谋取商业机会认定不明确及董事关联交易报告义务及程序不明确等一系列问题。在司法实践中,针对相似案件中公司归入利益的判定,不同法院间展现出显著的分歧。这背后的核心原因在于,关于“收入”与商业机会的认定,现行法条表述过于宽泛和模糊,使得法官在具体应用中难以精准把握其深层含义。由于缺乏明确的法律指引,法官们难以形成对董事谋取商业机会认定的统一标准,从而导致了判定结果的不一致性。董事关联交易报告义务及程序也存在需要细化之处,董事关联交易报告义务缺少前置条件,而程序上多为形式审查,但为了公司的长远利益以及督促董事履行实施义务对报告程序进行实质审查非常重要。针对董事归入责任在司法实践适用中存在的问题,本文尝试提出四个完善建议:第一,结合实务经验和学界理论认定“收入”的具体范围,司法实务中不存在争议的“公司归入利益”按照具体数额进行划分,转化的财产及孳息应当归为董事归入范围,此外董事为获得或维持财产价值付出的成本及财产的灭失应当从公司归入利益中扣除,但是在财产难以分割或者因分割会减损价值时,按照实际比例进行计算;第二,借鉴瑞士“重叠”模式解决公司归入权和损害赔偿权竞合的问题,在遵循公平合理的的基础上,这种模式保证了不能因同一损失而获得双重利益,不仅允许公司行使归入权,还赋予了公司行使损害赔偿权的权利。这样的做法不仅可以保证公司权益得到最大程度的保护,同时也符合公平合理的法治原则;第三,结合裁判观点界定“商业机会”,以公平为原则界定商业机会的归属,以善意为标准判断董事行为是否构成“谋取”;第四,妥善划分董事关联交易的报告义务,以“善意”和知情为前提条件界定董事报告义务,并且董事关联交易报告时间应为“事前交易审议”。

关键词：董事归入责任公司商业机会关联交易

二维谷材料ScAt2及二维光催化剂BiSY（Y=I,Br,Cl）的第一性原理研究

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二维谷材料ScAt2及二维光催化剂BiSY（Y=I,Br,Cl）的第一性原理研...

作者：叶盈芷福建农林大学

学位级别：硕士

城市“留守儿童”网络安全教育问题的社会工作实务研究

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城市“留守儿童”网络安全教育问题的社会工作实务研究

作者：胡秋芷贵州大学

学位级别：硕士