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晚清昌图设治与边陲社会管理

历史档案 2024年第1期 93-104页

作者：王乃丰中山大学历史学系 519082

嘉道之际,科尔沁蒙古王公在昌图私自招民开垦,造成社会矛盾尖锐,盛京将军不得不在这一东北边陲地区设立昌图厅加强管理。同治年间,昌图地方匪患增多,盛京将军为强化治理,将昌图由“理事厅”改“抚民厅”。都兴阿就任盛京将军后,尤其将... 详细信息

嘉道之际,科尔沁蒙古王公在昌图私自招民开垦,造成社会矛盾尖锐,盛京将军不得不在这一东北边陲地区设立昌图厅加强管理。同治年间,昌图地方匪患增多,盛京将军为强化治理,将昌图由“理事厅”改“抚民厅”。都兴阿就任盛京将军后,尤其将昌图治理视为难题,并提出“奉天善后八条”,希望通过强化保甲予以解决。然而,这些调整未能取得成效,匪患依然频发,且有越演越烈之势。光绪三年(1877),盛京将军崇厚在推行的盛京改革中,将昌图“升厅为府”,尝试采取州县制来解决昌图存在的社会问题。昌图历经“理事厅”“抚民厅”到“昌图府”的转变,其过程反映了东北边陲社会问题管理方式的演变,其内容和形式深受满蒙关系和盛京管理体制的影响。

关键词：昌图边陲社会管理州县制盛京体制

我国博物馆与中小学教育结合的制度设计之理论框架构建

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中国博物馆 2024年第2期 41-47,132页

作者：郑奕陆涵韵复旦大学上海200433

新千年后,我国博物馆事业大发展,并带动了馆校合作、文教结合工作的进步。自2007年起,“教育”被国际业界确定为博物馆的首要目的和功能。外加2008年始,我国施行博物馆减免费开放政策。在此背景下,中小学利用博物馆开展学习活动的机制... 详细信息

新千年后,我国博物馆事业大发展,并带动了馆校合作、文教结合工作的进步。自2007年起,“教育”被国际业界确定为博物馆的首要目的和功能。外加2008年始,我国施行博物馆减免费开放政策。在此背景下,中小学利用博物馆开展学习活动的机制正在逐步形成,当然整体尚处于初级发展阶段,亟需制度推动。值得一提的是,博物馆与中小学教育结合事业并不简单地等同于馆校合作,不局限于馆和校,而是覆盖了政府、学校、博物馆、家庭、社区等的系统工程。它以政府为“主导”,以博物馆、中小学为“主体”,并尤以场馆的积极“主动”为先。在此背景下构建的制度设计之理论框架,分为三大层级(顶层、中层、底层设计),且致力于用一系列事实和数据为理论和实践提供智力支持。

关键词：博物馆博物馆与中小学教育结合制度设计理论框架

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19世纪上半叶法国社会主义和共产主义思潮

社会科学战线 2024年第1期 123-133页

作者：王加丰浙江师范大学人文学院浙江金华321004

1830年法国七月革命将19世纪上半叶法国的社会主义、共产主义思潮分为前后两个时期。在前一时期三种相关思潮的基础上,后一时期出现了多种多样的思想流派。其中,那些根据现实发展而不拘一格地吸取他人长处,提出新的解释,作出新的决策,... 详细信息

1830年法国七月革命将19世纪上半叶法国的社会主义、共产主义思潮分为前后两个时期。在前一时期三种相关思潮的基础上,后一时期出现了多种多样的思想流派。其中,那些根据现实发展而不拘一格地吸取他人长处,提出新的解释,作出新的决策,并尽可能付诸实践的思想家所产生的影响最大。种种原因导致他们的新思想在总体上不符合马克思主义的基本原理,但其所引导的斗争实践共同构成了马克思主义形成的历史条件。马克思主义创始人对19世纪上半叶法国社会主义、共产主义运动两代领导人的不同评价,也许可以从建立科学社会主义的客观需要和当时法国工业化和无产阶级的具体发展状况来理解。

关键词：法国 19世纪上半叶社会主义共产主义马克思主义

基于AM-LSTM的飞行区航空器滑行轨迹预测与冲突识别

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中国安全科学学报 2024年第1期34卷 116-124页

作者：王兴隆许晏丰中国民航大学民航飞联网重点实验室天津300300

为解决航空器点源定位难以有效预测而引发冲突风险愈来愈多的问题,构建基于注意力机制(AM)和长短期记忆网络(LSTM)的时间序列轨迹预测模型AM-LSTM,预测未来短时间内飞行区航空器的瞬时点源位置;在此基础上,根据航空器型号和滑行航向对... 详细信息

为解决航空器点源定位难以有效预测而引发冲突风险愈来愈多的问题,构建基于注意力机制(AM)和长短期记忆网络(LSTM)的时间序列轨迹预测模型AM-LSTM,预测未来短时间内飞行区航空器的瞬时点源位置;在此基础上,根据航空器型号和滑行航向对其进行轮廓扩展,以航空器速度作为安全距离权重,通过射线法实现轮廓冲突的判定;并以乌鲁木齐地窝堡机场为例进行验证,利用训练完成的轨迹预测模型预测飞行区航空器滑行轨迹,以识别航空器轮廓间的滑行冲突。结果表明:AM-LSTM预测模型能够准确预测飞行区航空器运动轨迹。未来3 s内轨迹位置预测的平均位移误差为1.05 m,轨迹点位置预测精准性可达94.37%,故能在轨迹预测的基础上精确识别滑行冲突风险,有利于保障飞行区的安全运行。

关键词：注意力机制(AM) 长短期记忆网络(LSTM) 飞行区航空器滑行滑行轨迹

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基于双向嵌套级联残差的交通标志检测方法

现代电子技术 2024年第5期47卷 176-181页

作者：江金懋钟国韵东华理工大学信息工程学院江西南昌330013

交通标志检测是自动驾驶领域的一个重要课题,其对于检测系统的实时性和精度都有非常高的要求。目标检测领域中的YOLOv3算法是业界公认在精度和速度上都处于前列的一种算法。文中以YOLOv3检测算法作为基础网络,提出一种双向嵌套级联残差... 详细信息

交通标志检测是自动驾驶领域的一个重要课题,其对于检测系统的实时性和精度都有非常高的要求。目标检测领域中的YOLOv3算法是业界公认在精度和速度上都处于前列的一种算法。文中以YOLOv3检测算法作为基础网络,提出一种双向嵌套级联残差单元(bid⁃NCR),替换掉原网络中顺序堆叠的标准残差块。双向嵌套级联残差单元的两条残差边采用相同的结构,都是一次卷积操作加上一次级联残差处理,两条边上级联的标准残差块的数量可以调节,从而形成不同的深度差。然后将两条边的结果逐像素相加,最后再做一次卷积操作。相较于标准残差块,双向嵌套级联残差单元拥有更强的特征提取能力和特征融合能力。文中还提出跨区域压缩模块(CRC),它是对2倍率下采样卷积操作的替代,旨在融合跨区域的通道数据,进一步加强主干网络输入特征图所包含的信息。实验结果表明:提出的模型在CCTSDB数据集上mAP(0.5)、mAP(0.5∶0.95)分别达到96.86%、68.66%,FPS达到66.09帧。相比于YOLOv3算法,3个指标分别提升1.23%、10.35%、127.90%。

关键词：交通标志检测双向嵌套级联残差单元跨区域压缩模块 YOLOv3 长沙理工大学中国交通标志检测数据集特征提取特征融合

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信息科技课程教学实施困境、归因与突围

中国电化教育 2024年第8期 25-32页

作者：朱莎杨洒韵俏丽熊璋华中师范大学人工智能教育学部湖北武汉430079 对外经济贸易大学信息学院北京100029

信息科技课程对于培育学生数字素养与技能至关重要,其高质量的教学实践对落实信息科技课标、推进教育数字化转型、建设数字中国具有重要战略意义。目前大部分研究多进行信息科技课程性质与特征、核心素养、建设路径等方面的理论探讨,缺... 详细信息

信息科技课程对于培育学生数字素养与技能至关重要,其高质量的教学实践对落实信息科技课标、推进教育数字化转型、建设数字中国具有重要战略意义。目前大部分研究多进行信息科技课程性质与特征、核心素养、建设路径等方面的理论探讨,缺乏对其教学实施效果的跟踪调研。为准确把握信息科技课程的实施现状,该研究构建和应用基于LICC范式的信息科技课堂观察量表,以12个信息科技课例为研究对象,从量化研究与质性研究相结合的视角对信息科技课堂跟踪观察分析。研究发现,信息科技课程教学实施成效初显,但仍然面临着一系列困境,如学生学习主体性与互动效率待提升,教师教学环节偏离教学目标且缺失连贯性、课程教学目标脱离素养培育、内容未凸显科学原理、评价弱化素养的监测、课堂教学平等民主性较低等。基于布迪厄实践逻辑理论的场域、惯习与资本三要素,对信息科技课程教学实施困境进行归因和剖析,可以认识到信息科技新教材与配套资源的短缺、信息科技教师课程能力水平低以及新教学理念与方法重构难度大三方面会促使信息科技课程的教学实施困难重重。因此,为促进信息科技课程教学实施有效开展,需要持续开发新教材与配套资源、不断提升信息科技教师课程能力水平、促进信息科技教师创新变革教学理念与方法。

关键词：信息科技课程课堂观察教学实施困境原因分析策略建议

发展新质生产力实现高质量发展奋力推进中国式现代化温州新实践

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党建 2024年第5期 9-11页

作者：张振丰中共温州市委

高质量发展是新时代的硬道理,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记站在党和国家事业发展全局高度,创造性提出发展新质生产力的重大论断,深刻阐明了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样... 详细信息

高质量发展是新时代的硬道理,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记站在党和国家事业发展全局高度,创造性提出发展新质生产力的重大论断,深刻阐明了“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”等重大理论和实践问题。一是深化了对生产力发展规律的重要认识。

关键词：生产力发展规律中国式现代化高质量发展着力点硬道理创造性理论和实践内在要求

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彭瑞骢教授是我们敬仰的楷模、学习的榜样

医学与哲学 2024年第8期45卷 10-11页

作者：张慰丰南京医科大学医学史研究中心江苏南京210029

彭瑞骢教授是我心中永远不能忘却的一位师长。彭瑞骢教授对我国医学教育与医疗卫生事业的发展与改革具有举足轻重的影响。20世纪80年代以前,我国的医学教育推行的是生物医学模式,基础课程设置有解剖、组胚、生理、生化、药理、病理;临... 详细信息

彭瑞骢教授是我心中永远不能忘却的一位师长。彭瑞骢教授对我国医学教育与医疗卫生事业的发展与改革具有举足轻重的影响。20世纪80年代以前,我国的医学教育推行的是生物医学模式,基础课程设置有解剖、组胚、生理、生化、药理、病理;临床课设置有诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、皮肤学、五官学、神经学等课程(按20世纪50-60年代临床各科尚未分化成更精细的分科),仅有少数院校设有医学史课程,仅此一门人文学科,当时处于“敬陪末座”的地位。

关键词：生物医学模式医学教育儿科学妇科学临床课外科学神经学医疗卫生事业

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爆炸冲击波作用后变形机翼模态数值模拟

北京航空航天大学学报 2024年第1期50卷 341-349页

作者：肖良丰周兰伟李向东南京理工大学机械工程学院南京210094

为研究典型机翼在爆炸冲击波作用下的毁伤效应及其损伤后的结构动力学特性,基于有限元方法,研究了爆炸当量、爆炸方位及爆炸距离等对典型机翼损伤程度的影响,并分析了机翼结构变形程度与模态的关系。研究结果表明:冲击波强度和作用位置... 详细信息

为研究典型机翼在爆炸冲击波作用下的毁伤效应及其损伤后的结构动力学特性,基于有限元方法,研究了爆炸当量、爆炸方位及爆炸距离等对典型机翼损伤程度的影响,并分析了机翼结构变形程度与模态的关系。研究结果表明:冲击波强度和作用位置的变化对机翼结构的损伤及模态频率会产生不同程度的影响;随着冲击波强度的增加,机翼结构越早产生变形,对应的各阶模态频率下降越大,其中,二阶频率最大减少了15.02%;爆炸点位于机翼中心正上方时,机翼的变形最大;与无损伤机翼模态固有频率相比,爆炸冲击波作用在机翼中心位置时,各阶模态频率减小幅度最大,减少幅度为8.29%~15.02%。

关键词：爆炸冲击波冲击损伤机翼模态数值仿真

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