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检索条件"作者=韩阿维"
175639 条 记 录,以下是1-10 订阅
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大学英语听说教学的困境
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才智 2011年 第9期 140-141页
作者: 韩阿维 延安大学西安创新学院外语系
大学英语课程的目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。学生在日常学习中也逐渐意识到听说能力的重要性。但在实践教学过程中听说课程却面临着重重困难,教学效果不佳。笔者就这一问题的产生从学习动机、学习能力、教学要求... 详细信息
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三本院校学生英语学习误区及解决方法
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考试周刊 2013年 第86期 78-79页
作者: 韩阿维 延安大学西安创新学院外语系
英语一直是大学生认为重要,但又最难学的一门课程。近几年三本院校大学生的英语学习状况令人担忧,一些学生没有明确的学习动机,不知道为什么要学习英语,而那些有学习目标的学生却又做不好,没有成效。对此,作者从学生的动机着手,分析这... 详细信息
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三本院校大学英语改革的归宿
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考试周刊 2014年 第81期 9-10页
作者: 韩阿维 延安大学西安创新学院外语系
作为通用语言,英语一直扮演着很重要的角色,但目前我国的英语教学,尤其是三本院校的大学英语教学状况不容乐观。英语学习在高等教育中的地位不断引发争议,改革之声从未间断,各种提议层出不穷。对此,作者从三本院校开设的大学英语课程及... 详细信息
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低渗透油田超前注水技术研究及应用
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中国石油和化工标准与质量 2021年 第15期41卷 169-170页
作者: 张博 韩阿维 延长油田股份有限公司志丹采油厂 陕西延安717500
近些年,随着油田开发规模的扩大和储量品味降低,低渗透、超低渗透油藏开发成为我国陆上石油工业发展的重点。超前注水作为低渗透油田开发一种开发方式和重要途径。本文在阐述了超前注水机理和开发参数确定的基础上,重点介绍了鄂尔多斯... 详细信息
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论如何改进大学英语教学效果——看《朗文如何教英语》
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现代商贸工业 2016年 第34期37卷 413-414页
作者: 李少林 孙静 韩阿维 延安大学西安创新学院 陕西西安710010
大学英语教学存在费事低效的问题,这个现象令广大教师和学生对英语教学的方式产生怀疑。大学英语显然需要改革,怎样改革?先从教师开始,教师从学生学习动机入手,重新分析教材、备课、课堂管理、教学过程和课后评估,以便提高教学能力,改... 详细信息
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胡尖山油田北区剩余油分布研究
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中国石油和化工 2016年 第S1期 13-,6页
作者: 李林 李邦国 韩阿维 长庆油田第六采油厂 陕西西安710200 延长油田西区采油厂 陕西延安717504
剩余油作为油田钻采后期提高采收率、增产增效最重要的参考数据,对其分布规律和储量进行研究分析,是油田勘探开发工作的重要内容。本文综合运用相关技术方法,对胡尖山油田北区进行研究,具体分析其剩余油分布情况。
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延长油田H区块长8注水结垢分析及配伍性研究
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延安大学学报(自然科学版) 2019年 第4期38卷 84-89页
作者: 樊欣欣 仵改 韩阿维 延长油田股份有限公司富县采油厂 陕西富县717500 延长油田股份有限公司注水项目管理指挥部 陕西延安716000
基于目前油田对采油污水回注要求及低渗储层物性差、产能低的特点,为达到保护储层、合理注水及有效开发的目的,本文以延长油田H区块为例,进行室内水质分析、采出水与地层配伍性实验、采出水结垢预测及配伍性研究。研究得:(1)采出水属于C... 详细信息
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《“区域”内矿物资源开发规章》草案试采条款要求下的应对建议
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应用海洋学学报 2024年 第3期43卷 505-512页
作者: 王春生 张丹 北京先驱高技术开发有限责任公司 北京100089 自然资源部海洋生态系统动力学重点实验室、自然资源部第二海洋研究所 浙江杭州310012 自然资源部海洋发展战略研究所 北京100860
《“区域”内矿物资源开发规章》正在协商中,环境保护与保全已成为各方谈判的焦点。2019年,德国提交给国际海底管理局的一项书面意见中建议增加试采的条款,要求承包者在商业性采矿前进行试采。试采作为勘探阶段向开发阶段的过渡期间需求... 详细信息
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舞蹈健美操在林业高校体育教学中的应用——以“2023中国大体协健美操与艺术体操分会工作会”为例
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林产工业 2024年 第7期 103-104页
作者: 盛丽芳 潘彦臣 饶力 其霖 上饶幼儿师范高等专科学校
舞蹈健美操,作为一种融合了舞蹈与健美操元素的体育运动形式,近年来在各大高校中逐渐受到青睐。特别是在林业高校,由于其特有的专业背景和学术氛围,舞蹈健美操的引入不仅为体育教学注入了新的活力,更在培养学生身心素质、提升体育...
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混合式教学方法在林业高校体育教学中的应用——以“中国林业教育学会教育信息化研究分会第二届会员代表大会”为例
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林产工业 2024年 第5期 97-98页
作者: 饶力 其霖 潘彦臣 盛丽芳 上饶幼儿师范高等专科学校
在林业高校体育教学中,传统的教学模式往往受限于时间、地点和教学资源等因素,难以满足学生个性化、多样化的学习需求,而引入混合式教学方法成为解决这一问题的有效途径。通过教学平台,学生可以随时随地进行自主学习,不受时间和地...
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