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新文科背景下内蒙古农林院校行政管理一流专业建设研究路径

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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2024年第9期45卷 106-110页

作者：乌云高娃娜仁韩灵灵内蒙古农业大学人文社会科学学院内蒙古呼和浩特010008 赤峰学院中医(蒙医)学院内蒙古赤峰024000

新文科背景下,农林院校行政管理一流专业建设面临着如何实现专业转型发展方面的一系列的挑战与机遇。本文基于新文科“多学科的交叉、融合与贯通”的视角,立足于农林院校行政管理专业实际从交叉融合、模式转变、方法创新等维度,围绕专... 详细信息

新文科背景下,农林院校行政管理一流专业建设面临着如何实现专业转型发展方面的一系列的挑战与机遇。本文基于新文科“多学科的交叉、融合与贯通”的视角,立足于农林院校行政管理专业实际从交叉融合、模式转变、方法创新等维度,围绕专业定位、人才培养、课程体系、师资队伍建设等方面对高等农林院校行政管理一流专业建设路径进行了探讨,以期为更好地推动高等农林院校行政管理一流专业建设,培养适应农林牧业需求的、创新性“文+农林牧”复合型管理人才。

关键词：新文科农林院校行政管理专业建设

Mdivi-1对脑出血大鼠神经功能的影响及线粒体分裂/融合机制研究

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Mdivi-1对脑出血大鼠神经功能的影响及线粒体分裂/融合机制研究

作者：韩灵灵华北理工大学

学位级别：硕士

目的本研究旨在通过结合体内外实验探讨Drp1选择性抑制剂Mdivi-1对脑出血(I CH)大鼠继发性损伤引起的线粒体分裂/融合、神经元死亡、神经功能缺损和学习记忆能力障碍的影响,并对其潜在机制进行初步探索,以期找寻新的治疗靶点。方法通过... 详细信息

目的本研究旨在通过结合体内外实验探讨Drp1选择性抑制剂Mdivi-1对脑出血(I CH)大鼠继发性损伤引起的线粒体分裂/融合、神经元死亡、神经功能缺损和学习记忆能力障碍的影响,并对其潜在机制进行初步探索,以期找寻新的治疗靶点。方法通过右侧基底节区自体动脉血注入法建立大鼠ICH模型,在ICH术后30min通过腹腔注射的方法注入Mdivi-1作为实验组,相应地注入DMSO盐溶液作为对照组。并在术后不同时间分别处死大鼠,其中脑组织含水量及行为学处理的大鼠处死时间分别为术后3d和21d。采用体外Hemin诱导法构建神经元损伤的ICH细胞模型。首先利用免疫印迹法(Western Blot)评估ICH后大鼠Drp1、p-Drp1(Ser 616、Ser 637)蛋白含量的变化,以选择Drp1及磷酸化Drp1表达高峰时相作为后续实验观测点;应用Western blot和HE染色研究不同剂量给药组效果以筛选治疗剂量。在上述实验的基础上,采用HE、Nissl染色及脑含水量评估ICH大鼠出血性脑组织损伤;体外细胞实验通过流式细胞仪检测细胞凋亡观察神经元损伤;应用免疫组织化学染色、免疫荧光染色及共聚焦显微镜观察出血灶周围脑组织Drp1蛋白表达水平;采用Western blot分别检测大鼠血肿周围脑组织胞浆、线粒体及离体神经元细胞中线粒体相关蛋白Drp1,p-Drp1(Ser 616),p-Drp1(Ser 637),Fis1及Mfn1/2的表达。最后,为了评估抑制剂Mdivi-1是否通过以上途径改善ICH后大鼠的预后,采用神经功能评分(m NSS)及行为学实验(Morris水迷宫实验)对ICH后大鼠的神经功能及空间学习记忆情况进行检测。结果(1)ICH组Drp1和p-Drp1(Ser 616)蛋白表达量均先从1h开始升高至6h后下降,于12h逐步回升,并在48h时达到顶峰。而p-Drp1(Ser 637)蛋白表达则在24h开始出现不同趋势(P<0.05)。(2)与ICH组相比,3mg/kg剂量组Drp1表达含量显著减少,HE染色组织水肿减轻和变性神经元减少(P<0.05)。(3)ICH后血肿周围脑组织出现水肿、神经元变性及炎性浸润,Mdivi-1处理后,显著改善了ICH诱导的脑组织损伤程度(P<0.05)。(4)ICH诱导了神经元的凋亡,而Mdivi-1能够挽救神经元的死亡(P<0.05)。(5)ICH引起的线粒体相关蛋白Drp1,p-Drp1(S er616、Ser637),Fis1及Mfn1/2的表达发生变化,Mdivi-1处理后能逆转这些改变,但对Mfn1无明显影响(P<0.05)。(6)ICH引起神经功能及空间学习记忆功能障碍等改变,Mdivi-1处理后可逆转这些改变(P<0.05)。结论Mdivi-1能够通过特异性抑制Drp1的表达,改善ICH大鼠神经功能缺损和空间学习记忆障碍;其机制可能通过调节线粒体分裂/融合平衡稳态、抑制神经元凋亡来实现,这可为ICH的精准靶向治疗提供新的实验依据和治疗策略。图 41 幅;表 0 个;参 110 篇。

关键词：脑出血 Drp1 Mdivi-1 线粒体分裂线粒体融合神经功能

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借词的语音译借法

边疆经济与文化 2009年第4期 98-99页

作者：韩灵灵哈尔滨师范大学人文学院哈尔滨150025

各国间语言接触与融合的结果是借词的产生,它是普通语言学研究中不可忽视的重要问题之一。借词的译借最突出的特征体现在语音方面,所以对借词语音译借法的研究显得尤为重要。然而以往对借词语音方面的研究较少,且存在着全面性和系统性... 详细信息

各国间语言接触与融合的结果是借词的产生,它是普通语言学研究中不可忽视的重要问题之一。借词的译借最突出的特征体现在语音方面,所以对借词语音译借法的研究显得尤为重要。然而以往对借词语音方面的研究较少,且存在着全面性和系统性上的问题。因此从语音方面对借词的译借方法进行全面分析,可为其提供更多规律性的东西,更好地促进借词的规范化。

关键词：语音的对应音节的增减音节的变读声调的增添

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语文课堂拓展环节的有效性分析

初中生世界（初中教学研究） 2014年第8期 29-30页

作者：韩灵灵江苏省海门市东洲中学

注重语文课堂的拓展环节，从中挖掘出有价值的规律和可操作的方法，是提高课堂效率的有效途径。在课堂拓展环节的具体操作中，教师应注重知识的连续性、内容的实用性和目标的深入性。只有从这三个方面入手，课堂拓展环节的作用才能得到... 详细信息

注重语文课堂的拓展环节，从中挖掘出有价值的规律和可操作的方法，是提高课堂效率的有效途径。在课堂拓展环节的具体操作中，教师应注重知识的连续性、内容的实用性和目标的深入性。只有从这三个方面入手，课堂拓展环节的作用才能得到有效发挥。

关键词：课堂拓展高效能力转化

评点为引自读为要——例谈自读课文中评点内容的设计思路

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初中生世界 2022年第36期 33-36页

作者：韩灵灵江苏省南通市海门区东洲中学

在教材中，自读课文上承教读课文，下接课外阅读，在构建三位一体的阅读体系中具有重要的作用。但是在具体操作中，其教学功能一直难以得到有效发挥。知识类型、评点方式和阅读进程是探讨评点式文本设计思路的三个角度，以此对评点式文... 详细信息

在教材中，自读课文上承教读课文，下接课外阅读，在构建三位一体的阅读体系中具有重要的作用。但是在具体操作中，其教学功能一直难以得到有效发挥。知识类型、评点方式和阅读进程是探讨评点式文本设计思路的三个角度，以此对评点式文本进行多维度的透视，并在发掘其文本特性的同时，讨论其在设计上存在的问题和缺陷，从而强化师生对评点式文本的认知，为教学功能的有效发挥提供参照。

关键词：自读课文评点式文本设计思路

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体育教育与学生个性发展研究

当代体育科技 2011年第5期1卷 53-55页

作者：韩灵灵濮阳县梨园乡第一初级中学河南濮阳457175

在学校体育教育中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育教学质量的重要方面。从"素质教育"的观点出发,借助心理学、教育学和行为科学的某些知识,对学生个性特征与体育学习行为的关系问题进行分析为切入口,揭示了体育教育过程... 详细信息

在学校体育教育中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育教学质量的重要方面。从"素质教育"的观点出发,借助心理学、教育学和行为科学的某些知识,对学生个性特征与体育学习行为的关系问题进行分析为切入口,揭示了体育教育过程中学生个性发展的内涵。指出,发展学生个性,既是素质教育的一个关键概念,也是体育教育过程中的制约学生个体体育行为的一个重要变量。在体育教育中实施素质教育,就是要使每一个学生适应其能力,同社会要求和体育教育要求相一致,实现其最大限度的发展,使学生潜在的能力得到充分的发挥。

关键词：体育教育素质教育个性发展方法

地铁竖井、横通道转入大断面正线隧道施工安全控制技术

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铁路节能环保与安全卫生 2016年第5期6卷 251-255页

作者：韩灵灵中铁十六局集团地铁工程有限公司北京100124

针对城市地铁竖井、横通道转入大断面正洞施工难度大、工序转换繁杂、安全风险高的特点,本文以中国美术馆站站后折返线竖井、横通道转入左、右线正洞施工为例,阐述了竖井、横通道转入大断面正洞时支护框架结构受力转换体系和超前支护加... 详细信息

针对城市地铁竖井、横通道转入大断面正洞施工难度大、工序转换繁杂、安全风险高的特点,本文以中国美术馆站站后折返线竖井、横通道转入左、右线正洞施工为例,阐述了竖井、横通道转入大断面正洞时支护框架结构受力转换体系和超前支护加固技术,并通过对沉降监控量测数据分析研判,验证了此种安全控制技术在确保结构自身和周边构筑物安全方面是合理可靠的,可供类似工程参考。

关键词：竖井横通道大断面隧道框架结构受力转换沉降施工安全

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语文课堂拓展环节的有效性分析

初中生世界 2014年第32期 29-30页

作者：韩灵灵江苏省海门市东洲中学

注重语文课堂的拓展环节,从中挖掘出有价值的规律和可操作的方法,是提高课堂效率的有效途径。在课堂拓展环节的具体操作中,教师应注重知识的连续性、内容的实用性和目标的深入性。只有从这三个方面入手,课堂拓展环节的作用才能得到有效... 详细信息

注重语文课堂的拓展环节,从中挖掘出有价值的规律和可操作的方法,是提高课堂效率的有效途径。在课堂拓展环节的具体操作中,教师应注重知识的连续性、内容的实用性和目标的深入性。只有从这三个方面入手,课堂拓展环节的作用才能得到有效发挥。

关键词：课堂拓展高效能力转化

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简述建筑工程机械设备安全管理现状及对策

四川建材 2022年第2期48卷 236-237页

作者：韩灵灵中铁十六局集团地铁工程有限公司北京100023

随着我国经济建设的快速发展,城市化和工业化进程快速推进,基础设施建设规模不断扩大和机械化水平不断提高,机械设备在工程建设中发挥着重要作用,极大降低了劳动强度、提高了生产效率,但是机械设备在使用和运行过程中常常存在诸多安全隐... 详细信息

随着我国经济建设的快速发展,城市化和工业化进程快速推进,基础设施建设规模不断扩大和机械化水平不断提高,机械设备在工程建设中发挥着重要作用,极大降低了劳动强度、提高了生产效率,但是机械设备在使用和运行过程中常常存在诸多安全隐患,甚至危及人们的生命和财产安全。因此,加强机械设备安全管理,及时消除设备事故隐患、保持设备良好运行状态、遏制生产安全事故发生,是建设工程安全管理工作中的一项重要内容。本文针对建筑工程机械设备安全管理的现状进行分析,并提出有效的管理对策,以供参考。

关键词：建筑工程机械设备安全管理