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检索条件"作者=韩小兰"
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纳米金颗粒@介孔二氧化硅修饰钛种植体促进高糖条件下的成骨分化
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中国组织工程研究 2025年 第22期29卷 4694-4701页
作者: 邓云艺 陈世超 罗明东 李若彤 余科 李广文 西南医科大学附属口腔医院种植科 四川省泸州市646000 口颌面修复重建和再生泸州市重点实验室 四川省泸州市646000 西南医科大学口腔医学研究所 四川省泸州市646000
背景:微纳米结构改性是钛种植体表面处理的热点研究领域。糖尿病高血糖环境会影响钛种植体与骨组织形成稳定的结合,探索通过表面微纳结构改性来提高钛种植体在高糖环境下的成骨活性是有必要的。目的:观察钛表面纳米金颗粒@介孔二氧化硅... 详细信息
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不同材料种植体修复单颗上前牙缺失的三维有限元分析
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中国组织工程研究 2025年 第22期29卷 4687-4693页
作者: 夏昭鑫 高亦辰 邓雨瑶 王霞 何芸 陈俊良 西南医科大学附属口腔医院口腔颌面外科 四川省泸州市646000 口颌面修复重建和再生泸州市重点实验室 四川省泸州市646000
背景:种植修复已成为治疗前牙缺失的重要手段,选取合适的种植修复材料尤为重要,但目前临床应用的种植体材料均存在一定的不足,研究者们一直在探索合适的种植体材料。目的:对比不同材料种植体修复单颗上前牙缺失的生物力学特征。方法:将... 详细信息
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骨植入材料表面微结构对MC3T3-E1成骨细胞成骨分化的影响
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中国组织工程研究 2025年 第10期29卷 1990-1996页
作者: 黄丽苹 李卉 王新革 王瑞 常蓓 李适廷 李广文 西南医科大学附属口腔医院 种植科口颌面修复重建和再生泸州市重点实验室四川省泸州市646000 西南医科大学公共卫生学院流行病与统计教研室 四川省泸州市646000 军事口腔医学国家重点实验室 国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔医学重点实验室第四军医大学口腔医院修复科陕西省西安市710032 空军军医大学唐都医院军队人员医疗保健中心 陕西省西安市710032 火箭军特色医学中心口腔科 北京市100088
背景:骨植入材料表面微纳结构仿生设计可模拟人体天然骨组织中细胞外环境的结构,从而获得较为理想的骨整合功能,但骨植入材料表面微纳结构调控细胞功能及促进成骨的机制还有待进一研究。目的:分析钛片材料微结构表面对MC3T3-E1成骨细胞... 详细信息
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不协调广义多尺度序决策信息系统的知识获取
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郑州大学学报(理学版) 2025年 第2期57卷 51-60页
作者: 黄彪 邦合 西安电子科技大学数学与统计学院
针对不协调广义多尺度序决策信息系统中的最优尺度组合和IF-THEN知识获取问题,首先,提出了集值优势矩阵的概念,给出了其判断序决策信息系统是否协调的条件。然后,在不协调的广义多尺度序决策信息系统中,引入基于优势关系的广义决... 详细信息
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甲烷/乙烷混合工质纳米液膜蒸发传质特性的研究
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原子与分子物理学报 2025年 第5期42卷 72-80页
作者: 丁鑫 李雅宁 志向 刘纳 张林阳 郭健翔 青岛理工大学环境与市政工程学院 青岛266520 青岛娄山河水务资源有限公司 青岛266000
采用分子动力学模拟方法研究了五种不同配比甲烷/乙烷混合工质纳米液膜的汽化过程,从蒸发现象、能量变化、涨落耗散规律及相对分子汽化量四个方面分析了混合工质的蒸发传质特性.结果表明:混合工质纳米液膜中甲烷配比越大,汽化起始时间越... 详细信息
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中国通用化学词汇演变概述
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化学教学 2025年 第1期 93-97页
作者: 吴晓斌 秦显 中国科学院大学人文学院
19世纪中叶近代化学传入中国后,《化学鉴原》等早期化学译著构建了中国本土的通用化学词汇体系,此后几十年间一直被国内的化学译著沿袭。1900年前后,日本学者利用汉字创制的通用化学词汇经众多日译著作大规模传入中国。清末的最后几... 详细信息
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焰色反应演示器、手持分光镜的设计
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化学教学 2025年 第1期 70-72页
作者: 马东 张贤金 书影 福州第一中学 福建教育学院化学教育研究所 福建师范大学附属中学
针对焰色反应实验存在的不足,设计纳米喷雾器进行焰色反应实验改进。改进实验用自制手持分光镜观察焰色反应形成的原子光谱,将焰色反应与原子结构建立联系,从宏微结合视角认识焰色反应。验证了钾的焰色呈紫红色,改进装置同时兼有操... 详细信息
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并网逆变器惯性特性与提升策略研究
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河南理工大学学报(自然科学版) 2025年 第1期44卷 134-144页
作者: 李继方 爱山 华北水利水电大学电气工程学院 河南郑州450003
目的 为解决当前大规模新能源发电并网后电力系统低惯量运行的问题,方法 对并网逆变器惯性特性进行分析,并对提升并网逆变器惯性水平的方法进行研究。首先分析电力系统中惯性的本质,推导出并网逆变器惯性水平与自身器件参数的关系,利用... 详细信息
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《用种子繁殖》教学观察实验中的图形记录和文字记录
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学科学 2025年 第4期 46-48页
作者: 豆燕 南京市金陵学仙林湖校区 江苏
在《用种子繁殖》一课教学中,存在图形记录和文字记录两种方法。在记录的过程中发现,当学生偏向于整体观察时,实验记录表现为文字、简笔画;当学生偏向于细节观察时,实验记录表现为文字。故此,教师在设计实验记录单时,应该及时调整。
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三~六年级“五类习作”目目标序列建构探究
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学教学研究 2025年 第1期 38-39,42页
作者: 首兴 广东省深圳市宝安区宝安学(集团)菱塘
文章以统编版语文教材为例,梳理了三~六年级习作主题,重点探究了“记事、想象、写人、写景、说明”五类习作目标序列。记事主题习作建构了从完整记事到在记事中表达真情实感的目标序列;想象主题习作建构了从简单联想到在想象中创新合理... 详细信息
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