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贾德与美国大学教育学科的发展

教育研究 2018年第4期39卷 144-149页

作者：韩含孙岩山东师范大学浙江大学教育学院

20世纪初,芝加哥大学教育学院院长贾德致力于发挥心理学学术优势,建构教育学科的理论基础;突破教育学的哲学思辨传统,开创科学的教育学课程体系;以学术学位为重心,开展教育学科制度建设;多渠道充实教育学科的发展资源,增强了芝加哥大学... 详细信息

20世纪初,芝加哥大学教育学院院长贾德致力于发挥心理学学术优势,建构教育学科的理论基础;突破教育学的哲学思辨传统,开创科学的教育学课程体系;以学术学位为重心,开展教育学科制度建设;多渠道充实教育学科的发展资源,增强了芝加哥大学教育学科的办学实力,展现出美国大学教育学科客观化、科学化的发展趋向,深刻地影响了美国教育学科的发展。

关键词：贾德美国大学教育学科心理学

徽州传统民居活化保护设计研究——以南屏半榻山房室内空间改造为例

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徽州传统民居活化保护设计研究——以南屏半榻山房室内空间改造为...

作者：韩含合肥工业大学

学位级别：硕士

随着我国现代化进程的加快,许多富有地域和时代特色并具有重要研究价值的传统民居正逐渐消亡,保护这些不可再生的历史文化资源迫在眉睫。但是单纯的标本式保护方法不能满足社会经济发展和人民生活的需要,由此本文提出活化保护的概念。... 详细信息

随着我国现代化进程的加快,许多富有地域和时代特色并具有重要研究价值的传统民居正逐渐消亡,保护这些不可再生的历史文化资源迫在眉睫。但是单纯的标本式保护方法不能满足社会经济发展和人民生活的需要,由此本文提出活化保护的概念。目前我国对于传统建筑活化保护的研究处于一个探索性的阶段,需要更多专家学者投入到这一领域来深入研究并制定活化保护基本规范。保护古建和创造商业价值间的平衡需要根据实践具体对象的实际情况进行针对性的研究。论文以黟县南屏村半榻山房为主要研究对象,从实际案例调查和相关理论研究两方面入手,分析古建活化保护中的要点、难点和活化保护的分类,总结该建筑在保护与利用中存在的主要问题,然后结合半榻山房建筑的功能空间、人流动线和装饰风格三方面的具体情况做出规划,提出可行的保护性活化改建方案。在此方案中将活化保护初步分成重点保护区、一般保护区、非保护区三个不同的区域等级类型,根据不同的等级类型进行功能空间的安排和装饰风格的制定。结合活化保护的三种等级类型对半榻山房的空间设计规划提出四点基本原则:对建筑本身进行合理的保护修缮;充分满足屋主、游客、住宿旅客三类使用群体的不同使用需求;满足现代生产生活方式的要求,创造经济价值;在保持传统徽州民居特点的同时突出半榻山房自身的建筑艺术与历史文化特色。在此基础上对于半榻山房的内部空间进行了全面的保护性设计,通过本次设计研究希望能为该类型传统建筑的活化保护提供方法上的借鉴。

关键词：徽州传统民居活化保护民宿设计

负载型碱或碱土金属氧化物催化酯交换合成碳酸二甲酯性能研究

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负载型碱或碱土金属氧化物催化酯交换合成碳酸二甲酯性能研究

作者：韩含扬州大学

学位级别：硕士

碳酸二甲酯(DMC)作为绿色化学品凭借其安全、低毒、环保等优势被广泛应用于多种领域。同时以电解液和聚碳酸酯为代表的新兴领域对DMC的需求增长迅速,且这些应用领域符合当前环境保护和新能源发展的需求,因此,近年来对DMC的合成与生产的... 详细信息

碳酸二甲酯(DMC)作为绿色化学品凭借其安全、低毒、环保等优势被广泛应用于多种领域。同时以电解液和聚碳酸酯为代表的新兴领域对DMC的需求增长迅速,且这些应用领域符合当前环境保护和新能源发展的需求,因此,近年来对DMC的合成与生产的研究受到了大量关注。在酯交换合成DMC的工艺中,传统的催化剂为均相催化剂,但使用后不易分离和再利用。因此,开发高效的多相催化剂具有十分重要的现实意义。由于在该反应中碱性催化剂效果更优,所以在本文中以碱金属或碱土金属作为碱源,分别以金属氧化物或g-CN作为载体,合理的设计且制备出催化性能优异且稳定性良好的多相催化剂并用于碳酸乙烯酯(EC)和甲醇(MeOH)合成DMC的反应。同时结合相应的表征手段证明并分析催化剂的理化性质与催化性能的关系,其主要内容如下:(1)通过碳微球辅助模板法在催化剂表面,理性构建了由碱金属K与CuO/ZnO组成的路易斯酸碱对双活性中心,用以获得更加高效的酯交换催化剂。通过DRIFTS结合CO-TPD和NH-TPD等表征手段显示了催化剂中碱金属K与CuO/ZnO形成的路易斯酸碱对双活性中心,可以通过协同作用促进甲醇的分解。同时,辅以XPS表征发现催化剂表面的酸碱性强弱对双活性中心协同作用具有重要影响。CuO/ZnO-9%KO催化剂具有最佳的酸碱性和中间体稳定能力,因而表现出最优的催化活性,在90℃的温度条件下反应5 h,DMC产率可达74.4%,选择性可达98.9%。(2)为提高催化剂的稳定性,以富有碱性的氮化碳作为载体,碱土金属Ca作为碱源,通过热聚合法制备一系列Ca/g-CN。通过XRD、SEM和CO2-TPD等表征手段证明不同前驱体负载Ca后对g-CN的物化性质有很大的影响。以三聚氰胺作为前驱体较其他前驱体而言,其与负载的Ca物种的相互作用最强,具有碱性的氮物种的分布最多,因此增强g-CN的碱性,提高Ca/g-CN催化剂的催化活性。1.0Ca/g-CN(M)催化剂在EC与MeOH的酯交换反应中表现出良好且稳定的催化性能即在130℃,5 h提供68.4%的最大DMC产率和96.8%选择性。(3)为进一步增加碱土金属的负载量提高催化剂的碱性,通过浸渍法制备了较高比表面积和较高金属负载量的Ca/g-CN催化剂。通过XRD、BET和CO2-TPD等表征手段证明高的金属负载量催化剂形成了新的CaN相,且在氮气的氛围下g-CN的结构更加的稳定与完整。与热聚合法相比,浸渍法不仅扩大了比表面积,还增加了 Ca的负载量,提高了催化剂的碱性,增强了催化活性。此外,XPS表征表明合适的前体煅烧时间有利于氮物种朝着更具碱性的方向分布,进一步增强催化活性。3%Ca/g-CN(N)(CN=2)催化剂在EC与MeOH的酯交换反应中表现出良好且稳定的催化性能即在110 ℃ 4 h提供72.7%的最大DMC产率和99.3%选择性。

关键词：碳酸二甲酯酯交换碱金属碱土金属 g-C3N4

抑郁倾向高中生归因特点与归因训练的实验研究

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抑郁倾向高中生归因特点与归因训练的实验研究

作者：韩含鲁东大学

学位级别：硕士

在心理学上，抑郁倾向又称阈下抑郁，是指具有抑郁症的部分症状但并不能满足抑郁症患者的发作的症状指标和病程指标的抑郁。即我们把这种确实体验到抑郁情绪但是又不符合抑郁症诊断标准的的情况称为抑郁倾向。本研究主要探讨了抑郁倾向... 详细信息

在心理学上，抑郁倾向又称阈下抑郁，是指具有抑郁症的部分症状但并不能满足抑郁症患者的发作的症状指标和病程指标的抑郁。即我们把这种确实体验到抑郁情绪但是又不符合抑郁症诊断标准的的情况称为抑郁倾向。本研究主要探讨了抑郁倾向高中生的归因特点以及如何通过系统的归因训练，有效地改善抑郁倾向高中生的不适当的归因方式、降低他们抑郁倾向的水平。这对于丰富相关的研究领域成果和对抑郁倾向高中生的心理健康教育都有重要的理论与实践意义。本研究在以往相关研究的基础之上，设计了一整套系统的、有效的归因训练程序，首先采用《抑郁自评量表》和《中学生考试归因量表》调查了高中生抑郁倾向的基本状况和归因方式的一般特点，并且对抑郁倾向高中生和普通高中生的归因方式、期望和情感进行了比较;在此基础之上，再采用实验法，筛选出了62名具有抑郁倾向的被试，随机分为两组，一组作为实验组，进行系统的归因训练，另一组作为对照组，不进行相关的归因训练。归因训练结束后，比较实验组和控制组在抑郁倾向水平和归因方式上的差异。结果发现： (1)通过研究表明，抑郁倾向高中生更多的将成功更多的归因于外部不稳定的原因，将失败归因于内部稳定的原因，因此不愿意为下次的成功付出努力;普通高中生将成功更多的归因于内部稳定的原因，将失败归因于外部不稳定的原因，愿意为下次的成功付出努力;抑郁倾向高中生在成功时产生的情感首先是惊喜，然后是感激，失败时主要产生的情感是自卑和愤怒;普通高中生在成功时产生的自豪和感激，在失败时主要产生的情感是愤怒和沮丧。 (2)通过归因训练，归因方式向合理的方向转变：在成功情境下，实验组抑郁倾向高中生更倾向于做内部稳定的归因，而做外部不稳定的归因倾向显著下降;在失败情境下，实验组抑郁倾向高中生更倾向于做外部不稳定的归因，而做内部稳定的归因倾向显著下降。 (3)通过归因训练，实验组抑郁倾向高中生相信成功这一结果是稳定不变的，失败这一结果是不稳定可变的，并且愿意为成功而付出努力。 (4)通过归因训练，实验组抑郁倾向高中生的情感向积极方向转化，抑郁倾向显著下降。说明合理系统的归因训练能够有效的降低抑郁倾向的水平，减少抑郁倾向对高中生的心理危害。

关键词：高中生抑郁倾向归因特点归因训练

基于LabVIEW机器视觉的钢轨质量监测系统研究与设计

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基于LabVIEW机器视觉的钢轨质量监测系统研究与设计

作者：韩含天津职业技术师范大学

学位级别：硕士

在钢轨轧制过程中,由于加工工艺不完善、设备和部件老化等因素,钢轨表面经常出现各种缺陷,主要包括裂纹、划痕等。这些缺陷会影响钢轨的外观质量、耐磨性和耐腐蚀性,降低钢轨的性能指标。如果这些缺陷不能及时发现和修复,钢轨在运输和... 详细信息

在钢轨轧制过程中,由于加工工艺不完善、设备和部件老化等因素,钢轨表面经常出现各种缺陷,主要包括裂纹、划痕等。这些缺陷会影响钢轨的外观质量、耐磨性和耐腐蚀性,降低钢轨的性能指标。如果这些缺陷不能及时发现和修复,钢轨在运输和安装过程中可能会出现更严重的问题,甚至导致钢轨断裂,危及铁路的稳定性和安全性,对列车运营造成严重威胁。因此,对生产线上的钢轨表面质量进行监测非常重要。钢轨表面质量检测的发展大致可分为三个阶段:人工视觉检测阶段、机电光学技术检测阶段和机器视觉检测阶段。虽然人工目视检查法被广泛使用,但存在工人工作强度大、漏检率高的缺点。机电光学检测法虽然克服了人工目视检查方法的缺点,但其在应用上也存在着很多局限。相比之下,机器视觉检测法受环境和磁场的影响较小、测量精度高、工作距离可调,满足了生产线快速的生产节奏和现代工业自动检测的效率和精度要求。本文使用LabVIEW平台进行机器视觉的图像处理和分析,结合目前深度学习领域的相关技术及部署方案,设计并实现了基于Lab VIEW机器视觉的钢轨表面质量监测系统。首先,利用数据增强的方式在钢轨公开数据集的基础上生成新的数据样本,用Label Img图像标注工具对图像进行标注。其次,通过图像分割、形态学分析等图像处理技术对钢轨表面缺陷数据集进行处理和分析。然后,以卷积神经网络为基础,针对钢轨表面质量监测系统中所涉及的目标检测算法进行研究,对目前较为流行的三种目标检测模型在钢轨表面缺陷数据集中进行训练与评估,并对基于K-Means聚类的SSD-Mobilenet算法进行优化。通过对四种模型进行实验对比,本系统选用优化后的K-Means聚类的SSD-Mobilen et算法。最后,将视觉模块和运动控制模块系统进行整合并进行测试,利用Lab VIEW软件编程设计了图形显示界面,能够直观地展示钢轨表面缺陷的检测结果和数据分析结果,实现了对钢轨表面缺陷的实时、在线监测。实验表明,本系统能够快速有效地诊断钢轨表面裂纹和划痕这两种主要缺陷,应用在钢轨生产中更容易实现钢轨表面缺陷检测的智能化,达到钢轨工件表面缺陷检测的要求。

关键词：机器视觉 LabVIEW 图像处理钢轨表面缺陷检测 SSD-Mobilenet算法

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视频质量PSNR的无参考评估方法研究

视频质量PSNR的无参考评估方法研究

作者：韩含西安电子科技大学

学位级别：硕士

随着多媒体通信技术和视频压缩技术的迅速发展,各种数字视频应用广泛深入人们的生活。由于数字视频质量评估在视频处理、压缩和视频通信等领域广泛应用,特别是无参考视频质量评估在网络视频传输中的广泛应用。因此对于数字视频质量评估... 详细信息

随着多媒体通信技术和视频压缩技术的迅速发展,各种数字视频应用广泛深入人们的生活。由于数字视频质量评估在视频处理、压缩和视频通信等领域广泛应用,特别是无参考视频质量评估在网络视频传输中的广泛应用。因此对于数字视频质量评估技术的研究显得日益重要。本文首先分析了影响视频质量的各种因素,总结了现有的视频质量评估方法。进而详细分析了量化参数对视频质量的影响,重点讨论了无参考质量评估方法。针对广泛用于评估视频质量的指标峰值信噪比(PSNR)因需原始信号而应用受限的问题,本文提出一种在H.264框架下无参考的估计PSNR的方法。该方法基于最大似然准则估计原始信源DCT系数的分布特性,结合码流中量化参数信息来估计量化噪声,从而不必完全解码即可获取计算压缩视频的PSNR。最后给出了所提方法的实验结果和性能分析,实验结果表明了方法的有效性,特别是针对中低量化参数的编码情况,该方法估计的PSNR值和实际的PSNR值有着较好的一致性。

关键词：视频质量评估无参考量化参数峰值信噪比

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难降解石油烃污染土壤机械力化学修复研究

难降解石油烃污染土壤机械力化学修复研究

作者：韩含武汉理工大学

学位级别：硕士

石油开采运输过程中各种石油泄漏事故会造成严重的土壤污染,对生态环境及农作物生产造成严重威胁,给生态环境带来巨大污染负荷,寻找一种高效修复石油污染土壤的方法是十分必要的。石油成分复杂,其主要成分可分为芳香族化合物和饱和烃两... 详细信息

石油开采运输过程中各种石油泄漏事故会造成严重的土壤污染,对生态环境及农作物生产造成严重威胁,给生态环境带来巨大污染负荷,寻找一种高效修复石油污染土壤的方法是十分必要的。石油成分复杂,其主要成分可分为芳香族化合物和饱和烃两部分,本文利用机械化学法修复石油烃污染土壤,选择石油烃代表性成分多环芳烃和直链烷烃为研究对象,讨论球磨转速、球磨时间等参数条件对石油污染物降解效果影响,探究污染物的降解途径与机理。具体研究内容如下:1)在芳香族化合物中选择芴(CH)和蒽醌(CHO)为代表性污染物,探究土壤不同无机成分对污染物降解的影响,土壤主要成分二氧化硅做助磨剂可以高效去除两种污染物。研究球磨时间,球磨转速对污染物去除率的影响,随着球磨时间和球磨转速的增加,污染物的去除率有显著提高,球磨时间为2 h,芴的去除率达到97.5%,蒽醌去除率达到99%。对球磨后产物进行表征分析,发现污染物的苯环结构在球磨过程中被破坏,有小分子有机物、脂肪烃和无定型碳类物质出现。2)机械力化学法活化过硫酸盐(PDS)-土壤无机物降解多环芳烃。以PDS-Si O为共磨剂,以芴为污染物质,在400 rpm、球磨2 h条件下,芴的去除率已经达到90%以上,500 rpm条件下球磨2 h,芴的去除率高达99%。对比不同的PDS-氧化物体系,结果表明各氧化物对芴的降解率由高到低为:Mg O>FeO>Si O>FeO>Fe CO。在PDS-Mg O体系,当PDS:Mg O=2.0:1.8时,芴的去除率为94%,随着Mg O的增加,芴的去除率逐渐增加。在PDS-Fe CO体系,当PDS:Fe CO=2.0:1.8时,芴的去除率为68%,随着Fe CO的增加,芴的去除率逐渐降低。3)在直链烷烃污染物中选择正十六烷和汽油为代表性污染物,探究球磨转速和球磨时间对污染物去除率的影响,在500 rpm、球磨2 h条件下,正十六烷降解率超过70%。对汽油模拟污染土壤在200 rpm条件下球磨1 h,汽油去除率为25%,当球磨转速和球磨时间分别增加到500 rpm和3 h,汽油去除率提高到67.3%。对球磨后产物进行表征分析发现产物中出现碳原子数更少的烷烃和无定型碳。4)利用ESR测定了不同助磨剂在机械力化学作用下产生的自由基,利用GC-MS对中间产物进行检测,同时通过红外和拉曼光谱对球磨后产物进行表征发现多环芳烃和直链烃在球磨后都有小分子的产物和芴定型碳产生,而且检测到较强的自由基信号,说明石油烃污染物在机械力化学作用下,碳骨架被破坏,在自由基的作用下,部分断裂成小分子物质,部分最终被矿化成无定型碳。

关键词：石油污染土壤机械力化学二氧化硅降解机理

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自我关联性对情绪记忆鲜活性特点的影响研究

自我关联性对情绪记忆鲜活性特点的影响研究

作者：韩含南京师范大学

学位级别：硕士

现代社会随着心理学的传播和被大众广泛的接受,人们开始不断地关注自己的情绪状态,那些影响人情绪状态的情绪事件比中性事件则更深刻、更具鲜活性,也更具引导性,会影响个体的个人成长,自我概念,信念和心理健康以及在生活中的很多选择和... 详细信息

现代社会随着心理学的传播和被大众广泛的接受,人们开始不断地关注自己的情绪状态,那些影响人情绪状态的情绪事件比中性事件则更深刻、更具鲜活性,也更具引导性,会影响个体的个人成长,自我概念,信念和心理健康以及在生活中的很多选择和决策。因此了解情绪记忆鲜活性的特点就显得尤为重要。根据双加工模型,再认提取有两种相互独立的提取方式:熟悉性和回想,回想相比熟悉性是一种更有确定性和把握的过程,会促进新信息的学习。另外,情绪记忆的发展模型强调需把情绪事件置于个体发展的大背景之下,个体对情绪事件的记忆会受到心理生理反应、个体特征、主要社会关系和文化、社会等诸多因素的影响,当然事件本身的强度、效价和关联性也会影响个体对情绪事件的加工。基于此,本研究为了更好的模拟了情绪事件发生的真实场景,使实验结果更具生态效应,将采用复杂的情绪视频为实验材料,并通过指导语让被试利用想象将视频材料与自身建立关联性。因此,本研究将从情绪发展理论的视角,以再认双加工理论为基础,探讨自我关联性对情绪记忆鲜活性的影响研究。本研究使用修正后的“记得/知道”实验范式,设计了两个实验。实验一,以自我关联性和情绪效价为自变量,采用2×3的混合实验设计,通过指导语让被试利用想象代入自我关联,探讨了自我关联性对情绪记忆增强效应和提取方式的影响;实验二在实验一的基础之上,以自我关联性、情绪效价、记忆类型以及延迟测验为自变量,采用2×3×2×2的混合实验设计,进一步探讨自我关联性和不同延时测验对情绪记忆的要义-细节权衡效应的影响。通过对两个实验数据的统计分析,得出以下主要结论:(1)在无自我关联性条件下情绪记忆好于中性记忆的回想效果,存在情绪记忆的增强效应。(2)在有自我关联性条件下负性情绪记忆的回想成绩好于无自我关联条件下的回想成绩;负性情绪记忆的增强效应在有自我关联条件下更为明显。(3)情绪记忆的增强效应在一定时间上具有稳定性。(4)情绪记忆的增强效应不仅增强了要义回想体验,也增强了细节回想体验,则情绪记忆不存在要义-细节权衡效应;而自我关联性和延迟测验对情绪记忆的权衡效应没有影响。

关键词：自我关联性情绪记忆增强效应情绪记忆权衡效应延迟测验

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抑郁倾向高中生归因训练的研究

中国特殊教育 2017年第10期 49-55页

作者：韩含李寿欣王慧萍山东师范大学心理学院济南250000 鲁东大学教育科学学院烟台264000

目的:探讨归因训练能否改善抑郁倾向者的不合理归因方式,进而降低其抑郁水平。方法:采用抑郁自评量表选取62名具有抑郁倾向的高中生作为被试,将其随机分为两组:一组为实验组,进行了为期8周的归因训练;另一组为控制组,进行同等时长的自... 详细信息

目的:探讨归因训练能否改善抑郁倾向者的不合理归因方式,进而降低其抑郁水平。方法:采用抑郁自评量表选取62名具有抑郁倾向的高中生作为被试,将其随机分为两组:一组为实验组,进行了为期8周的归因训练;另一组为控制组,进行同等时长的自习课学习。结果:接受归因训练的抑郁倾向高中生归因方式向合理的方向转变:在成功情境下,更倾向于做内部、稳定的归因;而在失败情境下,更倾向于做外部、不稳定的归因;接受归因训练的抑郁倾向高中生更加相信成功结果是稳定、不变的原因造成的,而失败结果是不稳定、可变的原因造成的,并且愿意为今后的成功而付出努力;抑郁倾向高中生对结果的期望和情感反应都发生了积极的转化,抑郁水平有显著下降。结论:通过归因训练可以改善抑郁倾向高中生不合理的归因方式,并降低其抑郁水平。

关键词：抑郁倾向高中生归因方式归因训练